| 標題：座談會發(fā)言：建強新時代思政課教員隊伍推動思政課提質增效 |
| 座談會發(fā)言：建強新時代思政課教員隊伍推動思政課提質增效 此次專題會議，為我們探索構建新時代思政課體系立起了根本遵循。創(chuàng)新重塑教育體系，思政課教員隊伍是關鍵。通過認真學習領會，結合平時工作實踐，我們感到建強“三會一好”新型思政課教員隊伍，必須著眼真理真情真實需要，緊緊扭住思想育人核心指向，綜合施策、同向發(fā)力，切實為推動思政課創(chuàng)新發(fā)展提供堅強保證。 一、著力強化“播火者”政治責任，立起務教有為鮮明導向。面對奮斗強國新偉業(yè)鑄魂育 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略363字，正式會員可完整閱讀）…… 二、著力錘煉“引路人”硬核功底，提升為國育人綜合素質。作為新時代思政課教員，凝心聚魂是首要任務，助力復興是實踐標尺。當前，我們正處于改革攻堅、跨越發(fā)展的歷史機遇期，必須重視解決少數(shù)黨員理想信念松散松懈的問題。一是加快厚實素養(yǎng)。依托理論講習所、網(wǎng)絡學院等平臺載體，打造優(yōu)質教案評比、優(yōu)化課堂督導、優(yōu)勢平臺搭建、優(yōu)秀教員考評的“四優(yōu)”教育工程，深入抓好黨史學習教育和黨紀學習教育，不斷提高政治領悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力。二是加大體系培塑。注重從選調(diào)生和新入職人員隊伍“苗子”抓起，分層分級制定培養(yǎng)路線圖，逐人設計成長路徑，采取備課示講、集訓輪訓、以講代訓等形式跟蹤幫帶，每年組織思政課教員培訓式比武，全面提高組教施教能力。三是加速歷練生成。按照“四個深度進入”和“八個到現(xiàn)場”要求，結合參加年度大項活動交任務、壓擔子，切實把生命線落到實踐中，提高貢獻率。 三、著力鍛造“排頭兵”作風形象，回歸示范感召微信威力。知行合一、行為示范，是對思政課教員基本要求。從調(diào)研情況看，當前還存在“三個不強”的傾向：親近感不強，在真情打動人、真理說服人上講大話多、接地氣不夠；表率力不強，說與做有落差，干在先、沖在前有時差；創(chuàng)新性不強，授業(yè)育人缺溫度、管網(wǎng)用網(wǎng)缺實招。推動教育守正創(chuàng)新，思政課教員隊伍必須回歸本真、立威立信。一是厚植愛民情懷。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民觀點是我們黨的基本觀點，新時代必須堅持一切依靠人民、一切為了人民，從群眾中來、到群眾中去。干工作、做事情始終要把人民群眾的利 ……（未完，全文共1569字，當前只顯示945字，請閱讀下面提示信息。收藏座談會發(fā)言：建強新時代思政課教員隊伍推動思政課提質增效） 上一篇：事業(yè)單位2024年紀檢監(jiān)察工作總結 下一篇：黨課：做干凈擔當?shù)男聲r代黨員 相關欄目：會議發(fā)言 黨課教案 |