| 標(biāo)題：深學(xué)細(xì)查實(shí)改錘煉作風(fēng)之基——學(xué)習(xí)貫徹_精神心得體會(huì) |
| 深學(xué)細(xì)查實(shí)改錘煉作風(fēng)之基——學(xué)習(xí)貫徹_精神心得體會(huì) 近期，黨中央決定自全國(guó)兩會(huì)后至7月，在全黨開展深入貫徹_精神學(xué)習(xí)教育。這既是貫徹落實(shí)_總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述的重大舉措，也是全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)黨員干部清廉履職的務(wù)實(shí)安排。我們要深刻領(lǐng)會(huì)開展學(xué)習(xí)教育的重要意義，準(zhǔn)確把握“學(xué)、查、改”的核心要求，立足基層國(guó)企工作實(shí)際，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的舉措推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。 一、在“深學(xué)”中筑牢思想之基、固本培元 一是堅(jiān)持“原原本本”學(xué)，補(bǔ)足精神之鈣。思想是行 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略483字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、在“細(xì)查”中找準(zhǔn)病灶癥結(jié)、激濁揚(yáng)清 一是緊扣“思想根源”查，校準(zhǔn)偏差航向。作風(fēng)問(wèn)題，表現(xiàn)在表面，根子在思想。要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入剖析在思想認(rèn)識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩、工作作風(fēng)等方面存在的“頑癥”，查找背后隱藏的“惰性思維”“庸俗習(xí)氣”。通過(guò)談心談話、民主評(píng)議、學(xué)習(xí)研討等方式，引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)對(duì)照、深刻反思、敢于揭短亮丑，以一次次“紅臉出汗”喚醒初心使命，用一次次“刀刃向內(nèi)”激發(fā)前行動(dòng)力。 二是緊扣“制度執(zhí)行”查，堵塞管理漏洞。紀(jì)律規(guī)矩立在紙上不行，制度執(zhí)行關(guān)鍵在人。要聚焦貫徹執(zhí)行_精神中暴露出的制度“空轉(zhuǎn)”、管理“失靈”、責(zé)任“虛化”等問(wèn)題，深挖制度執(zhí)行的偏差點(diǎn)、失控點(diǎn)，逐項(xiàng)分析、對(duì)賬銷號(hào)。紀(jì)檢組織要主動(dòng)介入，加強(qiáng)監(jiān)督檢查、專項(xiàng)審計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)抽查，推動(dòng)形成上下貫通、執(zhí)行有力的監(jiān)督閉環(huán)，切實(shí)堵住制度“跑冒滴漏”的口子，夯實(shí)規(guī)矩執(zhí)行的“鐵籠子”。 三是緊扣“重點(diǎn)領(lǐng)域”查，緊盯隱形變異。“四風(fēng)”問(wèn)題具有極強(qiáng)的頑固性和變異性，常常披著“隱身衣”暗流涌動(dòng)。要緊盯公務(wù)接待、公務(wù)出差、項(xiàng)目推進(jìn)、職工慰問(wèn)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加大對(duì)“改頭換面”“打擦邊球”等現(xiàn)象的識(shí)別力度，借助信息化手段強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析和交叉比對(duì)，提升精準(zhǔn)監(jiān)督效能。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)人群的提醒約談和警示教育，持續(xù)釋放“從嚴(yán)從實(shí)”的強(qiáng)烈信號(hào)，做到風(fēng)腐同查、露頭就打、越往后越嚴(yán)。 三、在“實(shí)改”中推進(jìn)長(zhǎng)效建設(shè)、常治長(zhǎng)清 一是注重“舉一反三”改，推動(dòng)以點(diǎn)帶面。整改不能止步于“立行立改”，更不能陷入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的窠臼。要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，在對(duì)具體問(wèn)題整改的基礎(chǔ)上深入分析成因，延伸問(wèn)題觸角，推動(dòng)整改由“點(diǎn)”向“面”拓展、由“治標(biāo)”向“治本”深化。各級(jí)黨組織要對(duì)照問(wèn)題清單、整改清單、責(zé)任清單，建立“回頭看”機(jī)制，推動(dòng)真改實(shí)改、改出實(shí)效。 二是注重“建章立制”改，健全制度體系。制度建設(shè)是鞏固作風(fēng)建設(shè)成果的重要保障。要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合工作實(shí)際和監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，動(dòng)態(tài)優(yōu)化完善相關(guān)制度機(jī)制，構(gòu)建內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、運(yùn)行有效的制度體系。在實(shí)踐中不斷修訂不適應(yīng)實(shí)際、操作性差的規(guī)章制度，形成用制度管人、按制度辦事的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)從“嚴(yán)管”向“善治”轉(zhuǎn)變，以制度建設(shè)推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良 ……（未完，全文共2088字，當(dāng)前只顯示1257字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏深學(xué)細(xì)查實(shí)改錘煉作風(fēng)之基——學(xué)習(xí)貫徹_精神心得體會(huì)） 上一篇：凝心鑄魂學(xué)思想正風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)作風(fēng)——深入學(xué)習(xí)貫徹_精神心得體會(huì) 下一篇：把握“學(xué)查改”主線推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)——深入貫徹_精神學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) 相關(guān)欄目：作風(fēng) 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 規(guī)章制度 工作體會(huì) |