| 標題：某區(qū)紀委書記在2025年學習教育作風建設以案促改警示教育大會上的講話 |
| 某區(qū)紀委書記在2025年學習教育作風建設以案促改警示教育大會上的講話 同志們： 今天，我們召開這次學習教育作風建設以案促改警示教育大會，目的是深入貫徹落實_總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，聚焦全面從嚴治黨，以案為鑒、以案促改，引導全區(qū)黨員干部進一步增強紀律意識和規(guī)矩意識，切實轉變工作作風，營造風清氣正的政治生態(tài)。黨的十八大以來，以_同志為核心的黨中央從制定和落實_開局破題，持之以恒正風肅紀，黨風政風為之一新，社風民風持續(xù)向好。但我們也要清醒地看到，在我們的干部隊伍中，仍存在一些不容忽視的問題，部分黨員干部紀律意識淡薄，作風不實，甚至出現(xiàn)違紀違法現(xiàn)象，嚴重損害了黨和政府的形象，影響了**區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。因此，我們必須以此次警示教育大會為契機，深刻反思，汲取教訓，全面加強作風建設，為全區(qū)各項事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。下面，我講五個方面意見。 一、以案為鑒，敲響廉潔自律“警示鐘” （一）從典型案例中吸取教訓。近期，我們查處了一批違反_精神、形式主義官僚主義以及貪污腐敗等方面的典型案件。這些案件中的當事人，有的利用職務之便，收受賄賂，為他人謀取不正當利益；有的違規(guī)吃喝、公款旅游，揮霍浪費公共資 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略876字，正式會員可完整閱讀）…… （二）切實加強工作作風建設。工作作風關系到工作效率和工作質(zhì)量，關系到黨和政府在人民群眾心中的形象。全區(qū)黨員干部要樹立良好的工作作風，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作熱情。對待工作要認真負責，嚴謹細致，做到今日事今日畢，不拖拖拉拉、敷衍了事；要勇于擔當，積極作為，面對困難和挑戰(zhàn)不退縮、不推諉，敢于啃“硬骨頭”，敢于涉“深水區(qū)”；要加強協(xié)作配合，樹立大局意識和團隊精神，心往一處想，勁往一處使，形成工作合力。 （三）建立健全作風建設長效機制。作風建設是一項長期而艱巨的任務，必須常抓不懈。要建立健全作風建設長效機制，用制度管人、管事，推動作風建設常態(tài)化、制度化。完善干部考核評價機制，把作風表現(xiàn)作為干部考核評價的重要內(nèi)容，對作風優(yōu)良、工作成績突出的干部給予表彰獎勵，對作風不實、工作不力的干部進行問責處理；建立健全監(jiān)督機制，加強對干部作風的日常監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和y論監(jiān)督的作用，形成全方位、多層次的監(jiān)督體系；加強制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度落到實處，對違反制度的行為要嚴肅查處，維護制度的權威性和嚴肅性。 三、以案促改，織密制度籠子“鐵籬笆” （一） 深入查找制度漏洞。制度是管根本、管全局、管長遠的。通過對典型案例的剖析，我們要深入查找在制度建設方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)�？纯丛跈嗔\行、資金管理、項目審批、工程招投標等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，是否存在制度不健全、不完善的問題；是否存在制度執(zhí)行不到位，有章不循、有令不行的問題；是否存在制度之間相互銜接不夠，存在“空白地帶”和“模糊地帶”的問題。針對查找出的問題，要認真分析原因，找準癥結所在，為完善制度提供依據(jù)。 （二）完善制度體系。根據(jù)查找出的制度漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，我們要對現(xiàn)有制度進行全面梳理和完善。對不適應新形勢、新任務要求的制度，要及時進行修訂；對存在空白的領域，要抓緊制定相關制度，填補制度空白；對各項制度之間存在沖突或銜接不暢的問題，要進行整合優(yōu)化，確保制度體系的科學性、合理性和協(xié)調(diào)性。重點完善廉政風險防控、權力運行監(jiān)督制約、財務管理、干部選拔任用等方面的制度，形成一套內(nèi)容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系，把權力關進制度的籠子里。 （三）強化制度執(zhí)行。制度的生命力在于執(zhí)行。再好的制度，如果不執(zhí)行或執(zhí)行不到位，就會成為一紙空文。全區(qū)各級各部門要切實增強制度意識，加強對制度的學習宣傳，使廣大黨員干部熟悉制度內(nèi)容，掌握制度要求，自覺遵守制度。要強化制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查，建立健全制度執(zhí)行情況的跟蹤問效機制，對制度執(zhí)行情況進行定期檢查和不定期抽查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正制度執(zhí)行過程中存在的問題。對違反制度的行為，要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息遷就，維護制度的嚴肅性和權威性，確保各項制度真正落到實處，發(fā)揮應有的作用。 四、學習教育，點亮思想燈塔“指明燈” （一）加強政治理論學習。政治理論學習是黨員干部的必修課，是提高政治素質(zhì)和業(yè)務能力的重要途徑。全區(qū)黨員干部要把加強政治理論學習作為首要任務，深入學習_新時代中國特色社會主義思想，學習黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，學習_總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過學習，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，堅定理想信念，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。 （二）開展專題警示教育。結合此次以案促改警示教育活動，我們要開展形式多樣的專題警示教育。組織黨員干部觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、學習典型案例通報等，通過直觀的方式，讓黨員干部深刻認識到違紀違法的嚴重后果，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力。要把專題警示教育與“三會一課”、主題黨日等活動有機結合起來，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，提高教育效果。同時，要注重發(fā)揮身邊典型案例的警示教育作用，用身邊事教育身邊人，使黨員干部真正受到觸動和警醒。 （三）建立學習教育常態(tài)化機制。學習教育不是一朝一夕的事情，必須建立常態(tài)化機制，持之以恒地抓下去。要制定科學合理的學習計劃，明確學 ……（未完，全文共4097字，當前只顯示2276字，請閱讀下面提示信息。收藏某區(qū)紀委書記在2025年學習教育作風建設以案促改警示教育大會上的講話） 上一篇：在全市自然災害防范暨安全生產(chǎn)工作會議上的講話 下一篇：區(qū)長在環(huán)保督查問題整改推進會上的講話 相關欄目：紀委 黨務講話 學習體會 學習材料 教育 作風 建筑 黨委 動員大會 |