| 標題：主題教育黨課講稿：以人才之力驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主題教育黨課講稿：以人才之力驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展 同志們： 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。今天，借這次主題教育黨課的機會，我想圍繞“以人才之力驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，與大家深入交流探討。 一、深刻認識人才在高質(zhì)量發(fā)展中的戰(zhàn)略地位 _總書記在《全面貫徹新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措》中明確指出，人才是創(chuàng)新的第一資源，創(chuàng)新驅(qū)動本質(zhì)上是人才驅(qū)動，必須把人才資源開發(fā)放在最優(yōu)先位置。黨的二十大報告也著重強調(diào)，深化人才發(fā)展_機制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來。這一系列重要論述，深刻闡明了人才在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的極端重要性。 從歷史發(fā)展的長河來看，人才始終是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵力量。在古代，[具體朝代]時期，[列舉幾位著名人才]等一批杰出人才，他們在政治、軍事、文化、科技等領(lǐng)域展現(xiàn)出卓越才能，為當(dāng)時國家的繁榮昌盛立下汗馬功勞。例如，[具體人才]憑借其非凡的軍事謀略，指揮了[著名戰(zhàn)役]，取得了決定性勝利，為國家的穩(wěn)定和擴張奠定了堅實基礎(chǔ)；[另一位人才]在科技方面發(fā)明了[重要科技成果]，極大地推動了當(dāng)時生產(chǎn)力的發(fā)展。放眼世界，工業(yè)革命時期，英國正是因為匯聚了一大批像瓦特、牛頓等頂尖人才，在蒸汽機技術(shù)革新、經(jīng)典力學(xué)理論創(chuàng)立等方面取得重大突破，從而率先實現(xiàn)工業(yè)化，成為世界強國。 在當(dāng)今時代，全球競爭日益激烈，科技進步日新月異， ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1174字，正式會員可完整閱讀）…… （一）人才競爭日益激烈，引才難度不斷加大 隨著全球經(jīng)濟一體化的加速和知識經(jīng)濟時代的到來，世界各國以及國內(nèi)各地區(qū)都將人才視為競爭的關(guān)鍵資源，紛紛出臺一系列優(yōu)惠政策和措施吸引人才。在國際上，美國通過不斷優(yōu)化H-1B簽證政策，吸引全球高科技人才赴美工作；英國推出“高潛力人才簽證”，面向全球頂尖大學(xué)畢業(yè)生敞開大門；新加坡則憑借其優(yōu)越的地理位置、良好的營商環(huán)境和豐厚的薪資待遇，吸引了大量金融、科技等領(lǐng)域的人才。在國內(nèi)，一線城市如北京、上海、廣州、深圳，憑借其發(fā)達的經(jīng)濟、優(yōu)質(zhì)的教育醫(yī)療資源和廣闊的發(fā)展空間，一直是人才集聚的高地。同時，近年來新一線城市如成都、杭州、武漢、西安等也不甘示弱，紛紛出臺極具吸引力的人才政策。例如，成都實施“蓉漂計劃”，為各類人才提供包括住房保障、創(chuàng)業(yè)扶持、子女入學(xué)等在內(nèi)的全方位服務(wù)；杭州推出“人才生態(tài)37條”，對高層次人才給予最高1億元的項目資助。在如此激烈的人才競爭態(tài)勢下，我們地區(qū)在吸引人才方面面臨著巨大的壓力。由于我們在經(jīng)濟發(fā)展水平、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)配套等方面與發(fā)達地區(qū)存在一定差距，導(dǎo)致在吸引高端人才和急需緊缺人才時，往往缺乏足夠的競爭力。 （二）人才結(jié)構(gòu)不夠合理，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求匹配度不高 從人才的專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才相對過剩，而新興產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才嚴重短缺。以我們地區(qū)的制造業(yè)為例，傳統(tǒng)制造業(yè)如紡織、建材等行業(yè)，擁有大量的技術(shù)工人和普通管理人員，但在高端裝備制造、智能制造、新能源汽車等新興制造業(yè)領(lǐng)域，專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新型人才卻十分匱乏。據(jù)統(tǒng)計，在我們地區(qū)的制造業(yè)企業(yè)中，從事新興制造業(yè)相關(guān)專業(yè)的人才占比僅為[具體比例]，遠遠低于全國平均水平。從人才的層次結(jié)構(gòu)來看，高學(xué)歷、高職稱、高層次的領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新型人才數(shù)量不足，而基礎(chǔ)型、技能型人才相對較多。以科技人才為例，我們地區(qū)擁有碩士及以上學(xué)歷的科技人才占科技人才總數(shù)的比例僅為[具體比例]，擁有正高級職稱的科技人才占比為[具體比例]，與發(fā)達地區(qū)相比存在較大差距。這種不合理的人才結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求之間的匹配度不高，無法有效支撐產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。例如，在我們地區(qū)重點發(fā)展的[新興產(chǎn)業(yè)名稱]產(chǎn)業(yè)中，由于缺乏相關(guān)專業(yè)的高端人才和創(chuàng)新團隊，企業(yè)在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面進展緩慢，難以在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。 （三）人才發(fā)展環(huán)境有待優(yōu)化，人才作用發(fā)揮不夠充分 一是人才服務(wù)保障體系不夠完善。在住房保障方面，雖然我們也推出了一些人才公寓建設(shè)和住房補貼政策，但由于房源數(shù)量有限、申請條件較為嚴格等原因，仍有不少人才無法享受到住房保障。在子女入學(xué)方面，部分人才反映子女入學(xué)手續(xù)繁瑣，優(yōu)質(zhì)教育資源緊張，無法滿足人才子女的入學(xué)需求。在醫(yī)療保障方面，雖然為高層次人才提供了一定的醫(yī)療服務(wù)綠色通道，但覆蓋范圍較窄，普通人才在就醫(yī)過程中仍面臨一些不便。二是人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)相對滯后。與發(fā)達地區(qū)相比，我們地區(qū)的科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺數(shù)量較少，功能不夠完善，服務(wù)能力有限。同時，由于缺乏與高校、科研機構(gòu)的緊密合作，企業(yè)在獲取前沿技術(shù)、開展產(chǎn)學(xué)研合作等方面存在困難，影響了人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和成功率。三是人才評價機制不夠科學(xué)合理。目前，我們在人才評價過程中，仍然存在重學(xué)歷、輕能力，重資歷、輕業(yè)績，重論文、輕成果轉(zhuǎn)化等問題。這種不合理的人才評價機制，導(dǎo)致一些真正有能力、有業(yè)績的人才得不到應(yīng)有的認可和激勵，而一些學(xué)歷高、資歷老但實際能力和業(yè)績平平的人卻占據(jù)了優(yōu)勢地位，嚴重影響了人才作用的發(fā)揮。例如，[列舉一個因人才評價機制不合理導(dǎo)致人才流失或作用發(fā)揮受限的具體案例]，[某企業(yè)的一位技術(shù)人才]在企業(yè)技術(shù)研發(fā)方面做出了突出貢獻，但由于其學(xué)歷僅為本科，在企業(yè)內(nèi)部的人才評價和晉升過程中，多次受到學(xué)歷因素的限制，最終該人才選擇跳槽到了一家更重視能力和業(yè)績的企業(yè)。 三、以主題教育為契機，做好人才工作的思路與舉措 面對當(dāng)前人才工作面臨的挑戰(zhàn)與問題，我們要以此次主題教育為契機，深入學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想，特別是_總書記關(guān)于人才工作的重要論述，堅持問題導(dǎo)向，創(chuàng)新工作思路，采取有效舉措，努力開創(chuàng)人才工作新局面，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐。 （一）練就一雙識才的慧眼，構(gòu)建招才引才“蓄水池” 事業(yè)因人才而興，人才因事業(yè)而聚。各地黨委政府要把優(yōu)化營商環(huán)境擺在重要位置，不斷完善人才保障體系，積極營造“靠環(huán)境吸引人才，靠服務(wù)留住人才”的良好氛圍。加強_，凝聚各方合力，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門各司其職密切配合、用人單位發(fā)揮主體作用、社會力量廣泛參與的人才工作新格局。 發(fā)揮高等院�；A(chǔ)性作用，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，配強教學(xué)資源，從源頭上增加人才供給。例如，[本地高校名稱]可以結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，增設(shè)如新能源材料與器件、人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等新興專業(yè)，并加大對這些專業(yè)的師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)和教學(xué)經(jīng)費投入。通過與企業(yè)合作開展實踐教學(xué)、訂單式培養(yǎng)等模式，提高人才培養(yǎng)的針對性和實用性，為本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)專業(yè)人才。 堅持不拘一格降人才，對行業(yè)特別急需、技術(shù)特別先進的稀缺人才，適當(dāng)放寬學(xué)歷、職稱等條件予以吸納。建立健全“一把手”抓人才工作專項述職評議和領(lǐng)辦重點人才項目制度，定期進行統(tǒng)籌調(diào)度，工作質(zhì)效作為干部調(diào)整、職級晉升、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。比如，[具體行業(yè)]領(lǐng)域的[某企業(yè)]急需一位掌握先進[技術(shù)名稱]的人才，雖然該人才學(xué)歷僅為大專，但在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域擁有豐富的 ……（未完，全文共6341字，當(dāng)前只顯示3053字，請閱讀下面提示信息。收藏主題教育黨課講稿：以人才之力驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展） 上一篇：主題教育黨課講稿：真抓實干，踐行使命擔(dān)當(dāng) 下一篇：主題教育黨課講稿：學(xué)思踐悟強黨性實干擔(dān)當(dāng)建新功 相關(guān)欄目：教育 黨課教案 人才 質(zhì)檢 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 |