| 標(biāo)題：縣委組織部干部在全縣作風(fēng)建設(shè)交流座談會(huì)上的發(fā)言 |
| 縣委組織部干部在全縣作風(fēng)建設(shè)交流座談會(huì)上的發(fā)言 同志們： 作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎事業(yè)成敗，是我們黨不斷發(fā)展壯大的重要保障。對(duì)于我們縣的發(fā)展而言，良好的作風(fēng)是推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為縣組織部的一名干部，我結(jié)合自身工作實(shí)際和思考，從作風(fēng)建設(shè)的重要性、當(dāng)前存在的問題以及加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的舉措三個(gè)方面，與大家交流。 一、深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性 （一）作風(fēng)建設(shè)是密切黨群干群關(guān)系的橋梁。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。良好的作風(fēng)能夠讓我們干部真正走進(jìn)群眾心里，傾聽群眾呼聲，了解群眾需求，解決群眾實(shí)際問題。只有以良好的作風(fēng)對(duì)待群眾，才能贏得群眾的信任和支持，筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。比如，在脫貧攻堅(jiān)工作中，無(wú)數(shù)駐村干部以扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，與群眾并肩作戰(zhàn)，幫助貧困群眾脫貧致富，贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)和衷心擁護(hù)。相反，如果干部作風(fēng)漂浮，對(duì)群眾冷暖漠不關(guān)心，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，影響黨的形象和威信。 （二）作風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)工作落實(shí)的重要保障。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在落實(shí)。而良好的作風(fēng)是確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處的關(guān)鍵。一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍，能夠不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)決策部署，積極主動(dòng)地開展工作，勇于擔(dān)當(dāng)作為，善于攻堅(jiān)克 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略952字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （四）紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)別干部紀(jì)律松弛，存在遲到早退、擅離職守等現(xiàn)象，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等與工作無(wú)關(guān)的事情。在廉潔自律方面，也存在一些問題，有的干部利用職務(wù)之便，謀取私利，接受服務(wù)對(duì)象的禮品禮金、宴請(qǐng)等，嚴(yán)重違反了黨紀(jì)國(guó)法。這些行為不僅損害了干部自身的形象，也影響了黨和政府在群眾心中的威信。 三、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的舉措 （一）加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)干部的作風(fēng)意識(shí)。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，通過開展集中培訓(xùn)、專題講座、線上學(xué)習(xí)等多種形式，組織干部深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、方針政策，特別是關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，提高干部的政治站位和思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性。例如，定期舉辦干部作風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課，系統(tǒng)講解作風(fēng)建設(shè)的重要意義、存在問題和改進(jìn)方法；利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，推送作風(fēng)建設(shè)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和案例分析，方便干部隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。二是開展警示教育，通過組織觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、通報(bào)典型案例等方式，讓干部深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)問題的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。定期收集整理本地和外地的作風(fēng)問題典型案例，編印成警示教育讀本，發(fā)放給干部學(xué)習(xí)；組織干部到廉政教育基地開展實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過圖文并茂的展示和生動(dòng)形象的講解，讓干部受到直觀的警示教育。三是樹立先進(jìn)典型，注重發(fā)現(xiàn)和宣傳在作風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大干部見賢思齊、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。開展“作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀服務(wù)窗口”等評(píng)選活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的干部和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并通過媒體進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，展示他們的先進(jìn)事跡和工作風(fēng)采，讓廣大干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。 （二）完善制度機(jī)制，規(guī)范干部的行為準(zhǔn)則。一是建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制定科學(xué)合理的干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將作風(fēng)建設(shè)情況納入干部年度考核、績(jī)效考核的重要內(nèi)容，加大考核權(quán)重�？己私Y(jié)果與干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用、職級(jí)晉升等掛鉤，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，激勵(lì)干部積極改進(jìn)作風(fēng)。例如，在干部年度考核中，設(shè)置專門的作風(fēng)建設(shè)考核指標(biāo)，包括工作態(tài)度、工作效率、服務(wù)群眾等方面，通過民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、實(shí)地走訪等方式，全面客觀地評(píng)價(jià)干部的作風(fēng)表現(xiàn)；對(duì)作風(fēng)考核優(yōu)秀的干部，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用等方面優(yōu)先考慮，對(duì)作風(fēng)考核不合格的干部，進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整等處理。二是完善監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)的日常監(jiān)督檢查，整合紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)等監(jiān)督力量，形成監(jiān)督合力。充分利用信訪舉報(bào)、網(wǎng)絡(luò)yq等渠道，拓寬監(jiān)督視野，及時(shí)發(fā)現(xiàn)干部作風(fēng)方面存在的問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問題，要嚴(yán)肅問責(zé)，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)。建立健全干部作風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，方便群眾舉報(bào)干部作風(fēng)問題；定期開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門和關(guān)鍵崗位的干部作風(fēng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查；對(duì)查實(shí)的作風(fēng)問題，根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分，并公開曝光，形成有力震懾。三是建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”，正確把握干部在工作中出現(xiàn)失誤錯(cuò)誤的性質(zhì)和影響，為敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。對(duì)因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤錯(cuò)誤，以及在改革創(chuàng)新中大膽探索、無(wú)意過失的行為，予以容錯(cuò)糾錯(cuò)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。制定容錯(cuò)糾錯(cuò)具體實(shí)施辦法，明確容錯(cuò)糾錯(cuò)的情形、程序和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)符合容錯(cuò)糾錯(cuò)條件的干部，及時(shí)予以容錯(cuò)，并幫助其分析原因、總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵(lì)其放下包袱、繼續(xù)前進(jìn)；同時(shí)，對(duì)惡意誣告陷害干部的行為，要依法依規(guī)嚴(yán)肅查處，為干部澄清正名。 （三）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升干部的服務(wù)能力。一是注重基層鍛煉，有計(jì)劃地選派干部到基層一線、艱苦地區(qū)、吃勁崗位掛職鍛煉，讓干部在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。通過基層鍛煉，使干部深入了解基層實(shí)際情況，增強(qiáng)與群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力和服務(wù)群眾的水平。例如，選派年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，參與鄉(xiāng)村振興、_、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作；定期組織干部到農(nóng)村開展駐村幫扶活動(dòng)，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。二是開展崗位練兵，結(jié)合干部崗位職責(zé)和工作需要，組織開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽活動(dòng)，提高干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平。通過崗位練兵，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情和工作積極性，營(yíng)造比業(yè)務(wù)、比技能、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。舉辦干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班，邀請(qǐng)業(yè) ……（未完，全文共4456字，當(dāng)前只顯示2476字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣委組織部干部在全縣作風(fēng)建設(shè)交流座談會(huì)上的發(fā)言） 上一篇：以人民為中心，扎實(shí)奮進(jìn)，砥礪前行——區(qū)委理論中心組學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料 下一篇：2025年開展違規(guī)吃喝歪風(fēng)專題整治情況匯報(bào)材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 七一黨建專題 干部 公務(wù)員 作風(fēng) 建筑 經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議發(fā)言 |