| 標(biāo)題：廉政黨課：常態(tài)化開(kāi)展紀(jì)律教育，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障 |
| 廉政黨課：常態(tài)化開(kāi)展紀(jì)律教育，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障 黨的十八大以來(lái)，_總書(shū)記帶領(lǐng)全黨以前所未有的決心和力度推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，創(chuàng)造性提出一系列具有原創(chuàng)性、標(biāo)志性的新理念新思想新戰(zhàn)略，形成_總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，為新時(shí)代新征程深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供了根本遵循。開(kāi)展紀(jì)律教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展紀(jì)律教育，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障。 一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)常態(tài)化開(kāi)展紀(jì)律教育的重大意義 （一）從推進(jìn)黨的自我革命的戰(zhàn)略高度看，開(kāi)展紀(jì)律教育是鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位、破解大黨獨(dú)有難題的必然要求。勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是我們黨永葆生機(jī)活力的秘訣所在和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)生動(dòng)力，是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案。我們黨要鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位，必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問(wèn)題�？v觀(guān)世界各國(guó)大黨，因忽視紀(jì)律教育、疏于紀(jì)律建設(shè)導(dǎo)致政黨衰敗或亡黨的事例時(shí)有發(fā)生，蘇共就是典型例子。我們要引以為戒，開(kāi)展紀(jì)律教育、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。 （二）從黨的百年奮斗歷程看，開(kāi)展紀(jì)律教育是弘揚(yáng)紀(jì)律嚴(yán)明的光榮傳統(tǒng)、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略956字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （四）觀(guān)念扭曲。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀(guān)、政績(jī)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)出現(xiàn)錯(cuò)位，必然會(huì)導(dǎo)致違紀(jì)行為產(chǎn)生。有的黨員干部一門(mén)心思投機(jī)鉆營(yíng)向上爬；有的將成功定位于追求財(cái)富、追求物欲；有的為了獲取所謂政績(jī)不惜勞民傷財(cái)，但實(shí)際上并未真正解決群眾的問(wèn)題和需求，等等。 （五）定力不足。面對(duì)誘惑和考驗(yàn)，能否“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，檢驗(yàn)著每一名黨員干部的定力。一名違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔道，如果當(dāng)時(shí)定力足，就不會(huì)在“工作需要”的幌子掩飾下被“圍獵”，就不會(huì)在“人之常情”的幌子掩飾下被“溫水煮青蛙”，走上違紀(jì)違法的道路。 三、深入分析紀(jì)律教育存在的問(wèn)題，提高紀(jì)律教育的針對(duì)性有效性 （一）紀(jì)律教育的內(nèi)容不夠全面。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)受訪(fǎng)者的認(rèn)知中，紀(jì)律多指的是廉潔紀(jì)律，紀(jì)律教育約等于廉潔紀(jì)律教育。廉潔紀(jì)律教育固然重要，但黨的紀(jì)律是一個(gè)有機(jī)整體，不能只強(qiáng)調(diào)廉潔紀(jì)律教育而忽視了其他黨紀(jì)教育，甚至“漏項(xiàng)”。例如，一些基層黨員干部認(rèn)為政治紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)的事，與基層干部關(guān)系不大，殊不知，基層那些勞民傷財(cái)?shù)摹罢?jī)工程”就是違反了政治紀(jì)律。 （二）紀(jì)律教育難以做到入腦入心。方式方法上，主要依賴(lài)“填鴨式”灌輸?shù)葌鹘y(tǒng)教育方法，同時(shí)存在“一刀切”現(xiàn)象，分行業(yè)、分領(lǐng)域、分層次、分類(lèi)別的紀(jì)律教育少，特別是醫(yī)生、教師、警察、“三新”等行業(yè)或領(lǐng)域的黨員因工作性質(zhì)原因，很難組織集中學(xué)習(xí)，主要靠自學(xué)，“自學(xué)”往往變“不學(xué)”。警示教育上，大部分警示內(nèi)容不是身邊人身邊事，有的因b_m要求對(duì)本地區(qū)本系統(tǒng)的典型案例刻意回避，有的選擇案例遮遮掩掩、現(xiàn)身說(shuō)法拿捏不準(zhǔn)、剖析問(wèn)題千篇一律，黨員觀(guān)看警示片猶如“看戲”、當(dāng)作“故事會(huì)”，沒(méi)有真正觸動(dòng)心靈。效果檢驗(yàn)上，目前針對(duì)教育質(zhì)量、效果的檢驗(yàn)和考核機(jī)制不夠明確和具體，管理難度大，導(dǎo)致紀(jì)律教育形式化、走過(guò)場(chǎng)，存在“雨過(guò)地皮濕”現(xiàn)象。 （三）紀(jì)律教育存在容易被忽視的黨員_。海關(guān)、稅務(wù)等實(shí)施垂管的大系統(tǒng)、大部門(mén)，以及一些層級(jí)多、黨員多的大單位，因管理機(jī)制特殊，容易忽視、弱化對(duì)基層黨員教育管理，存在“看得到的管不著、管得著的看不到”現(xiàn)象。重大項(xiàng)目派駐外地黨員、政府駐外地辦事處黨員、派駐外地幫扶黨員等往往成為教育管理監(jiān)督的薄弱點(diǎn)，有的派駐黨員認(rèn)為單位“鞭長(zhǎng)莫及”，容易放松自我要求。各類(lèi)編外人員、借調(diào)人員，由于身份不同、流動(dòng)性強(qiáng)等原因，對(duì)其教育管理失之于寬、失之于軟，甚至成為紀(jì)律教育的“真空地帶”。離退休黨員監(jiān)督管理有疏漏，有的黨員干部退而不“休”，利用原來(lái)的影響力發(fā)揮“余熱”，違規(guī)兼職取酬謀取私利；有的黨員干部退休后“頓感_”甚至“放飛自我”，違反_精神、違規(guī)違紀(jì)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 （四）紀(jì)律教育的責(zé)任落實(shí)不夠到位。有的部門(mén)、單位黨組（黨委）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不力，認(rèn)為紀(jì)律教育是紀(jì)檢部門(mén)、分管紀(jì)檢工作班子成員的職責(zé)，就直接部署給機(jī)關(guān)黨委或機(jī)關(guān)紀(jì)委，缺少統(tǒng)一指導(dǎo)和跟蹤問(wèn)效。有的機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)紀(jì)委履責(zé)不力，對(duì)紀(jì)律教育質(zhì)效重視不夠、把關(guān)不嚴(yán)。抓紀(jì)律教育存在“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象，沒(méi)有抓在經(jīng)常，弱化了紀(jì)律教育的預(yù)防功能。沒(méi)有用好黨支部這個(gè)教育管理黨員的第一陣地。在建立健全制度機(jī)制上做得不到位，相關(guān)制度機(jī)制還不完善，制度執(zhí)行不徹底。 四、采取務(wù)實(shí)管用的舉措，切實(shí)推動(dòng)紀(jì)律教育走深走實(shí) （一）內(nèi)容方面，要以政治紀(jì)律教育統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)紀(jì)律教育。必須把政治紀(jì)律教育放在首位，發(fā)揮政治紀(jì)律教育的政治導(dǎo)向作用、價(jià)值導(dǎo)向作用、行為導(dǎo)向作用，從而提高其他紀(jì)律教育的效果。同時(shí)，除了政治紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，黨的紀(jì)律還包含組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，要緊扣這六項(xiàng)紀(jì)律開(kāi)展紀(jì)律教育，準(zhǔn)確掌握主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步明確黨員日常言行的衡量標(biāo)尺。 （二）對(duì)象方面，要抓好重點(diǎn)_和易忽視_。要緊盯“一把手”和關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)崗位干部，將其作為紀(jì)律教育重中之重，對(duì)其常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦，通過(guò)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，使其不斷提高黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力，切實(shí)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”示范引領(lǐng)作用。要緊盯年輕黨員干部，抓住新入職、新提拔重用等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)做實(shí)紀(jì)律教育，通過(guò)全周期培養(yǎng)、全方位管理，補(bǔ)齊年輕黨員干部紀(jì)法教育短板弱項(xiàng)，防止成長(zhǎng)“黃金期”變成違紀(jì)“危險(xiǎn)期”。要緊盯垂管部門(mén)黨員干部，部門(mén)黨組（黨委）全面落實(shí)垂管部門(mén)主體責(zé)任，在抓好本機(jī)關(guān)的黨員紀(jì)律教育的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨組織關(guān)系在地方的黨員紀(jì)律教育工作責(zé)任；地方黨委要將垂管部門(mén)黨員紀(jì)律教育工作納入本地區(qū)總體部署，在加強(qiáng)常態(tài)化督促指導(dǎo)的同時(shí)，支持配合垂管部門(mén)黨組（黨委）抓好抓實(shí)下級(jí)垂管部門(mén)黨員紀(jì)律教育。要緊盯駐外地黨員干部，按照“誰(shuí)派出、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，派出單位要落 ……（未完，全文共5163字，當(dāng)前只顯示2486字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏廉政黨課：常態(tài)化開(kāi)展紀(jì)律教育，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障） 上一篇：縣總工會(huì)2025年上半年黨建工作總結(jié)報(bào)告 下一篇：黨課：踐行群眾路線(xiàn)，厚植為民情懷，提升服務(wù)本領(lǐng) 相關(guān)欄目：述廉報(bào)告 黨課教案 教育 質(zhì)檢 科技 黨務(wù)講話(huà) 科學(xué)發(fā)展 作風(fēng) 勞動(dòng)保障 |