| 標題：學校副校長黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 |
| 小學校副校長黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 我是2010年9月任學校副校長，主要分管安全、后勤、教育教學等工作。任現(xiàn)職以來，嚴格自律，較好地執(zhí)行黨風廉政建設責任制，遵守廉潔從教的有關規(guī)定，協(xié)助學校校長，緊緊圍繞學校中心工作，認真抓好自己分管工作，堅持黨的群眾路線，兢兢業(yè)業(yè)，落實工作目標，為學校的建設與發(fā)展創(chuàng)造一個和諧平安的環(huán)境。 根據(jù)縣教育局督導組的部署以及學校工作的安排，我主要負責學校黨的群眾路線教育實踐活動的整個過程。我認真組織安排學校黨的群眾路線教育活動的每一個環(huán)節(jié)，并積極學習領會本次活動的精神，積極投身到活動中來。經(jīng)過對本次活動精神的領悟，我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以_精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。 活動開展以來，我認真學習了中央和省委以及縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了_總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北蘭考調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，學習了中央黨的十八大會議精神，《黨章》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—— ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1065字，正式會員可完整閱讀）…… 1．形式主義方面：①沒有系統(tǒng)的進行政治理論學習；②自己分管聯(lián)系的新課改工作流于形式；③滿足于按部就班，領導交待了的事就去做，沒有交待的事而應該是自己職責內(nèi)的事就沒有主動去做。 2．官僚主義方面：①對自己分管聯(lián)系的中層干部布置任務，交辦工作不少時候存在口頭指揮上；②沒有深入師生中了解教師上課實際情況，憑經(jīng)驗指導教學工作。 3．享樂主義方面：①進取心不強，工作不夠主動積極，開拓創(chuàng)新不足，吃苦精神不夠，有時安于現(xiàn)狀，不思進�。虎诠ぷ髋侣闊�，怕吃苦；③有時候喜歡在網(wǎng)上玩一點游戲、聽音看電影。 4．奢靡之風方面：①自己分管工作深入實際不夠，造成學校后勤工作方面有時存在人力、物力方面不必要的浪費；②在與外單位交往中，特別是_出來以前，礙于面子，認為學校在食堂接待客人是小里小氣的，有時建議校長在一些較好的餐廳安排接待，不在食堂安排公務接待；認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了（本文來自學習天下網(wǎng) www.b454.com）客人，沒有盡到一個副校長應盡的責任，使學校有超標接待的情況。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和師生幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我通過深挖產(chǎn)生問題的思想根源，主要有以下幾個方面： 1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。 一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。 二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。 2、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化 對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為教職工服務的公仆意識，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，導致工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神；心里裝的師生利益少了，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務群眾的也少了。 3、工作不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神 黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。 三、今后的努力方向和改進措施 這次黨的群眾路線教育實踐活動關鍵是落實為民務實清廉要求，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理，把改進作風的成效，體現(xiàn)到推進發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定等中心工作上來。針對前面查擺出來的問題及其產(chǎn)生原因，我明確了今后的努力方向，提出了初步整改措施。 （一）努力方向 1、要進一步加強理論學習，增強理論功底 政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的學校領導，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習_思想、中國特色社會主義理論體系，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習職業(yè)教育理論、管理理論知識，加強相關業(yè)務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。 2、加強黨性修養(yǎng) 黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修 ……（未完，全文共4982字，當前只顯示2767字，請閱讀下面提示信息。收藏學校副校長黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料） 上一篇：關于學習貫徹_總書記重要批示精神的情況匯報(交通系統(tǒng)) 下一篇：地區(qū)城市網(wǎng)格化管理實施方案 相關欄目：教育 學校 七一黨建專題 黨章 群眾團體 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |