| 標(biāo)題：國培計(jì)劃信息技術(shù)交流領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 |
| 國培計(jì)劃信息技術(shù)交流領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 一、做好前期的準(zhǔn)備與動(dòng)員工作 領(lǐng)導(dǎo)十分重視培訓(xùn)工作，在接到教育廳的通知之后馬上部署相關(guān)工作，制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，將每一項(xiàng)工作、每一個(gè)流程落實(shí)到人。并且以文件的形式將骨干教師的培訓(xùn)與評先、評優(yōu)和年度考核掛鉤，大大調(diào)動(dòng)了教師的參訓(xùn)積極性。 二、做好參訓(xùn)教師的遴 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略248字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 我作為盟市管理員，只是中間的一環(huán)。上聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下聯(lián)系旗縣管理人員。旗縣的管理人員則主要掌握參訓(xùn)教師的具體情況，可以直接聯(lián)系每一位老師。這樣我們就形成了一個(gè)樹狀結(jié)構(gòu)的管理網(wǎng)絡(luò)。 在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，我負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，了解和掌握培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)模式、賬號分配等具體情況，相當(dāng)于樹的主干，是整個(gè)管理網(wǎng)絡(luò)的信息源。各旗縣管理人員則負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，向下傳達(dá)培訓(xùn)的即時(shí)信息，向上反饋學(xué)員在培訓(xùn)中遇到的問題，相當(dāng)于樹枝。而學(xué)員就相當(dāng)于樹葉。 為了保證及時(shí)獲得培訓(xùn)的最新信息，我加入了培訓(xùn)管理群。為了保證培訓(xùn)信息及時(shí)順暢地傳達(dá)，我也同時(shí)建立了各旗縣管理人員的討論組，做到信息傳達(dá)“點(diǎn)對點(diǎn)”“點(diǎn)對面”。 四、及時(shí)反饋學(xué)情，加強(qiáng)過程管理 遠(yuǎn)程培訓(xùn)最為困難也是最為重要的就是過程管理。有些學(xué)員因?yàn)闀r(shí)間、工作等各種因素，經(jīng)常不能按照規(guī)定時(shí)間及時(shí)登錄或者完成相應(yīng)的課程，這就需要管理人員及時(shí)、積極地進(jìn)行反饋和督促。 這就沒有什么特別的竅門，只有兩點(diǎn)，就是細(xì)心、精心。將了解學(xué)情作為每天的必修課，發(fā)現(xiàn)沒有及時(shí)登 ……（未完，全文共1073字，當(dāng)前只顯示646字，請閱讀下面提示信息。收藏國培計(jì)劃信息技術(shù)交流領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿） 上一篇：國培計(jì)劃信息技術(shù)交流學(xué)員代表發(fā)言稿 下一篇：國培計(jì)劃信息技術(shù)交流數(shù)學(xué)工作坊主發(fā)言稿 相關(guān)欄目：計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) 信息 質(zhì)檢 科技 經(jīng)驗(yàn)交流 人事 干部 會(huì)議發(fā)言 |