標(biāo)題:學(xué)校教研教改活動(dòng)方案 |
學(xué)校教研教改活動(dòng)方案 為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教研教改活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想 以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深化教育科研,狠抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實(shí)施以研促教,以研興教,為廣大教師搭建自 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略338字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng),讓有經(jīng)驗(yàn)的老師,充分發(fā)揮其輻射帶頭作用。 4、開展“一師一優(yōu)課”研究活動(dòng),組織全員教師開展好上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、評(píng)課等活動(dòng)。 5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來。 6、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。 四、具體措施 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。 2、建立學(xué)科備課組,實(shí)行在教師個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個(gè)人備課做到“六備”,實(shí)行超周備課,教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進(jìn)行,集體備課的內(nèi)容可為一個(gè)學(xué)期或一個(gè)階段中較難把握的內(nèi)容;顒(dòng)前組長確定備課內(nèi)容和人員,活動(dòng)時(shí)重在分析教材設(shè)計(jì)意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計(jì),形成相對(duì)成熟的備課資料。 3、以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。 4、教研活動(dòng)應(yīng)全員參與,積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見解、展示自我。 5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展示、校際交流等一系列活動(dòng)。 6、參加縣級(jí)及縣級(jí)以上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。 五、教研活動(dòng)要求 1、每學(xué)期初,教研組長根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和 ……(未完,全文共1459字,當(dāng)前只顯示878字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校教研教改活動(dòng)方案) 上一篇:作風(fēng)建設(shè)突出問題專項(xiàng)整治講話提綱 下一篇:《懺悔錄》讀后感 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 創(chuàng)建活動(dòng) 計(jì)劃規(guī)劃 |