| 標(biāo)題：大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與王預(yù)體系的構(gòu)建 |
| 大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與王預(yù)體系的構(gòu)建 心理危機(jī)干預(yù)是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下對有心理危機(jī)的個體或_的一種短期的幫助行為，其目的是及時對經(jīng)歷個人危機(jī)、處于困境或遭受挫折和將發(fā)生危險的對象提供支持和幫助，使之恢復(fù)心理平衡。它不同于一-般的心理咨詢和治療，最突出的特點(diǎn)是及時性、迅速性，其有效的行動是成功的關(guān)鍵。生命安全大于一切，嚴(yán)峻的大學(xué)生心理衛(wèi)生形勢需要系統(tǒng)的教育規(guī)劃，解決危機(jī)的防控部 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略323字，正式會員可完整閱讀）…… 4.建立并健全大學(xué)生心理檔案。根據(jù)心理委員匯報(bào)情況調(diào)查及普測結(jié)果，商貿(mào)朋輩互助分中心積極開展心理面訪活動，針對有需要的學(xué)生，能夠適時地給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh或采取必要的措施， 給到相關(guān)學(xué)生積極的幫助，并為學(xué)生建立系統(tǒng)的心理檔案。2019-2020學(xué)期心理健康狀況排查異常24人，分院重點(diǎn)關(guān)注13人，其中10人已經(jīng)畢業(yè)。2020-2021學(xué)期心理健康狀況排查異常29人，分院重點(diǎn)關(guān)注16人，其中4人已經(jīng)畢業(yè)。重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)生心理檔案為紙質(zhì)檔案，包括心理普查結(jié)果、個人信息表。首次訪談記錄表和追蹤訪談記錄表各項(xiàng)輔助證明材料，主要有病歷診斷書、危機(jī)處置建議書、告知書、承諾書、復(fù)學(xué)證明等材料。 5.建立師生b_m制度。b_m是朋輩輔導(dǎo)中最重要的一條原則，其基本含義包括：朋輩輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格為求助同學(xué)的談話內(nèi)容保守秘密，在未得到求助同學(xué)允許的情況下,不得將求助同學(xué)的基本情況,如姓名和主要問題等泄露給任何個人或機(jī)構(gòu)。在恰當(dāng)?shù)那闆r下打破b_m原則。當(dāng)求助同學(xué)可能對自己或別人造成傷害時。例如，朋輩輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)同學(xué)具有較強(qiáng)的自殺傾向時，朋輩輔導(dǎo)員一方面 ……（未完，全文共1395字，當(dāng)前只顯示839字，請閱讀下面提示信息。收藏大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與王預(yù)體系的構(gòu)建） 上一篇：市氣象局2021年基層黨建工作述職報(bào)告 下一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作開展情況匯報(bào) 相關(guān)欄目：學(xué)校 大學(xué)生 |