| 標題：“雙減”政策解讀心得體會 |
| “雙減”政策解讀心得體會 對于“雙減”政策，我個人持比較贊同的態(tài)度，雖然對教師綜合素質(zhì)的要求會有所提高，教師本身不但需要講好每一節(jié)課，還需要提升個人情操，擴展自己的視野，但這也是教師個人學習提升的良好機會，老師們對教學和學生需要有更加深入的思考和培養(yǎng)方法 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略217字，正式會員可完整閱讀）…… 首先，對于“雙減”工作，黨中央是“站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度”來決策部署，我們應該從政治高度來認識和對待。其次，國家出臺的“雙減”政策，是為了減輕孩子們的作業(yè)負擔、校外培訓負擔，減輕這兩項負擔，有于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，保障充足的課余時間，以及合理的拓展課外興趣，還學生快樂健康的童年；同時對于減少學生近視率、肥胖率、心理疾病都有積極的意義。所以我們一定要不折不扣積極貫徹落實“雙減”政策。在“雙減”政策將“減負增效”提到前所未有的高度這樣一個大背景下，作業(yè)的布置這樣一個“小切口”無疑將迎來“大改革”，作為一名英語教師，我不得不思考：英語作業(yè)的布置如何才能做到使之成為是指向生命拔節(jié)的一種聯(lián)結(jié)呢？ 1 ……（未完，全文共938字，當前只顯示565字，請閱讀下面提示信息。收藏“雙減”政策解讀心得體會） 上一篇：“三務”融合 打造“暖心醫(yī)�！狈⻊掌放� 下一篇：2021年市河湖長制工作總結(jié) 相關欄目：工作體會 學習體會 |