| 標(biāo)題：小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 |
| 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委教育工委關(guān)于開好2020年度民主生活會(huì)的通知精神，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子扎實(shí)做好民主生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，精心制定民主生活會(huì)實(shí)施方案。通過調(diào)查研究，召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放意見征求表、談心談話等多種形式，聽取黨員、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、班子的意見與建議。圍繞征求到的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開展了談心活動(dòng)，共開展談心 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略301字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （三）查找短板能力弱，對(duì)標(biāo)對(duì)標(biāo)意識(shí)不夠。 對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，總是以開了許多場(chǎng)會(huì)議，下了學(xué)習(xí)文件作為手段，只停留在做工作上，缺乏深入系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)精神從而規(guī)劃學(xué)校的各項(xiàng)工作的意識(shí)，黨要培養(yǎng)什么樣的人，沒有形成培養(yǎng)人才的實(shí)施戰(zhàn)略。 （四）銳意進(jìn)取、創(chuàng)新變革的意識(shí)不強(qiáng)。 有的班子成員認(rèn)為自己服從安排抓落實(shí)就行了，對(duì)待分管工作不夠主動(dòng)思考，安排什么就干什么，有時(shí)對(duì)某些工作也有好的想法，但總有這樣那樣的?si牽略轎�，披u嘲�，不赶侂、不敢提、不敢试。走一矂Μ看一矂Μ脫]型吵鋝季鄭文敝趾投賴慘幻嫻淖饔梅⒒硬還煌懷觥＠紓嬖謐鷗魃徘把┫窒�，特冰樃`詘煅厴拇唇ㄉ希圓皇欠止艿奶厴钅坎斡攵炔桓擼狽π髡驕窈痛缶忠饈丁?br>（五）工作上只求完成，不求精致的情況仍然存在。 提高工作執(zhí)行力是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子必須有的能力。但是班子成員存在對(duì)上級(jí)文件及時(shí)辦，對(duì)校內(nèi)工作看著辦、等著辦的現(xiàn)象。慢執(zhí)行也是執(zhí)行不到位的表現(xiàn)，只做 ……（未完，全文共1300字，當(dāng)前只顯示782字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料） 上一篇：新形勢(shì)下農(nóng)村基層組織建設(shè)的探索與思考 下一篇：黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)會(huì)議方案 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 人事 干部 換屆 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |