| 標(biāo)題：班主任教師師德師風(fēng)事跡材料 |
| 班主任教師師德師風(fēng)事跡材料 教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為魂。教師是立教之本、興教之源。每一位教師都肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，他們是教育的燃燈者，是靈魂的工程師，更是學(xué)生的“筑夢(mèng)人”。他們，寄情一根粉筆，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，靜待一樹花開(kāi)，用心守望學(xué)生成長(zhǎng)。為弘揚(yáng)高尚師德，傳播教育正能量。 ***，中共黨員，高級(jí)教師，***骨干教師，**實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)教師。連續(xù)兩屆被評(píng)為市級(jí)骨干教師，主持參與多 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略339字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、做課程改革的“踐行者” 隨著新中考改革的深入推進(jìn)，***主動(dòng)思變、勇于創(chuàng)新，在課堂上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際獲得，著力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，不斷拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道，利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)劇等學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，改編劇本、模仿人物角色、揣摩人物性格、反復(fù)精雕細(xì)琢，排演的英語(yǔ)劇《白雪公主》《賣火柴的小女孩》先后獲得***區(qū)英語(yǔ)戲劇節(jié)比賽一等獎(jiǎng)。通過(guò)舞臺(tái)劇展演，同學(xué)們綻放出自信的光彩，讓他們更加喜愛(ài)英語(yǔ)。 ***根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，帶領(lǐng)教研組教師進(jìn)行深入研究，先后開(kāi)展了《初中學(xué)困生的形成原因及轉(zhuǎn)化策略的研究》《基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題解決實(shí)踐研究》等市、區(qū)級(jí)課題研究，以及《踐行英語(yǔ)課改 提升學(xué)科素養(yǎng)》《基于學(xué)生學(xué)習(xí)需求 關(guān)注學(xué)生的實(shí)際獲得》《“需要+”有效英語(yǔ)常態(tài)課研究》《“需要+”英語(yǔ)作業(yè)研究》《落實(shí)“雙減” 取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同提高》等系列教研活動(dòng)，力求用研究的態(tài)度和方法解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)課內(nèi)、課外多種途徑，改進(jìn)教師的教學(xué)行為和教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。 三、做學(xué)生成長(zhǎng)的“引領(lǐng)者” ***認(rèn)為，班級(jí)就是學(xué)生在學(xué)校的家，在這個(gè)家里，如果學(xué)生感到溫暖、快樂(lè)，就會(huì)喜歡、熱愛(ài)這個(gè)家， ……（未完，全文共1463字，當(dāng)前只顯示880字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏班主任教師師德師風(fēng)事跡材料） 上一篇：市委政法委政法隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告 下一篇：新時(shí)代基層政法隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目：學(xué)校 教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 模范 事跡推薦 七一黨建專題 八一雙擁專題 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |