標題:教師代表理論宣講會發(fā)言:千年夢想代代傳大花園里唱共富 |
教師代表理論宣講會發(fā)言:千年夢想代代傳大花園里唱共富 今天我想從一個小故事說起。某一天課間,一個學生天真地問我:“*老師,總是聽大人們說起共同富裕,這個詞又熟悉又陌生,您能告訴我什么是共同富裕嗎?”看著學生疑惑的眼神,一時間我竟想不出如何用孩子們能聽懂的語言向他們解釋清楚共同富裕的深刻內(nèi)涵! ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略256字,正式會員可完整閱讀)…… 回望百年復興路,我們深刻感受到,實現(xiàn)中華民族偉大復興,歸根結底靠人才、靠教育。**市委書記高屹在市第*次黨代會上也指出“要實現(xiàn)今后五年的工作目標,關鍵在黨,關鍵在人”。作為一名教育工作者,我們要以實際行動推動教育的高質(zhì)量發(fā)展,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,做好培根鑄魂這項基礎性工作,為實現(xiàn)全面高質(zhì)量發(fā)展打牢根基。請大家看這樣一個短片。短片中,新疆烏什縣的孩子和我們學校的孩子共同演繹當下最流行的室內(nèi)操模式— —課桌舞。而這樣精彩呈現(xiàn)的背后,除了孩子們的不懈努力外,還有援疆教師與我校教師共同摸索、探討怎樣讓衢烏兩地文化進行碰撞、融合,怎樣實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡,促進共同富裕。我們將**兩地文化融入到課桌舞中,將愛國主義情懷傳遞給學生,架起“民族團結一家親”的橋梁。 20**年開始,我市積極響應省教育廳“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,多個學校積極參與其中。作為一名音樂教師,我也曾多次與**初中的孩子們隔著屏幕共享音樂之美。課堂上,屏幕那頭的孩子們踴 ……(未完,全文共1107字,當前只顯示666字,請閱讀下面提示信息。收藏教師代表理論宣講會發(fā)言:千年夢想代代傳大花園里唱共富) 上一篇:強化青年干部理論武裝工作經(jīng)驗 下一篇:參透《第四卷》蘊藏的初心“法則” 相關欄目:教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 工會 換屆 會議發(fā)言 |