| 標題：黨課：加強偉大建黨精神引領(lǐng) 筑牢當代青年價值觀建設(shè) |
| 黨課：加強偉大建黨精神引領(lǐng) 筑牢當代青年價值觀建設(shè) 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，_總書記高度提煉和總結(jié)了偉大建黨精神：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源�！�2022年4月25日，_總書記在中國人民大學考察時指出：“廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，爭做堪當民族復興重任的時代新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進。”作為中國共產(chǎn)黨精神之源的偉大建黨精神，為當代青年價值觀建設(shè)提供了深厚的理論意蘊和具體的實踐導向。 一、偉大建黨精神引領(lǐng)當代青年價值觀建設(shè)的深厚理論意蘊 偉大建黨精神從理想、行動、意志、品質(zhì)四個方面為引領(lǐng)當代青年價值觀塑造提供了豐富的理論內(nèi)涵。 （一）偉大建黨精神是當代青年筑牢 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略719字，正式會員可完整閱讀）…… （三）偉大建黨精神是當代青年鍛造堅強意志的燈塔航標。_總書記指出：“世界上沒有哪個黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經(jīng)歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲�！敝袊裉斓妮x煌成就，不是一蹴而就的，也不是依賴于任何外部_而達成的。1928年3月，28歲的夏明翰在寫下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人”的絕命詩之后，以身赴死。1927年7月，年僅26歲的趙世炎面對敵人的嚴刑拷打，絲毫不懼，他堅信“革命種子已經(jīng)遍布大江南北，一定會茁壯成長起來，共產(chǎn)黨必將取得勝利”。從1921到2021，從小小紅船到巍巍巨輪，靠的就是無數(shù)共產(chǎn)黨人的前仆后繼、舍生取義、矢志奮斗。百年前，李大釗、陳獨秀等一大批風華正茂的“覺醒青年”，投身追尋真理、踐行理想的洪流中，用實際行動拯救中國于危亡之中。奮斗，是建黨百年歷史中最閃亮的主旋律。以“不怕犧牲、英勇斗爭”磨礪當代青年的意志，就是要讓青年深刻理解百年黨史中所蘊含的奮斗精神，在實踐中鍛造堅強不屈的奮斗品質(zhì)，凝聚起戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的強大力量。 （四）偉大建黨精神是當代青年涵養(yǎng)人民情懷的強大動力。中國共產(chǎn)黨來自人民、為了人民、不負人民是貫穿中國共產(chǎn)黨百年歷史的一條主線。_總書記指出：“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志�！敝矣趪�、忠于人民是馬克思主義政黨必須堅持的重要原則。對黨忠誠、不負人民，就是要始終以黨的偉大事業(yè)為指引，以人民為中心，不斷滿足人民對美好生活的向往。當代青年要在“對黨忠誠”的黨性原則和“不負人民”的根本政治擔當中汲取精神力量，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，把人民立場作為自身思想和行動的重要指針，堅定政治立場，不計較個人利益得失，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅定不移地推進黨和人民的偉大事業(yè)。 二、偉大建黨精神引領(lǐng)當代青年價值觀建設(shè)的有效實踐路徑 偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨人在探索救國救民道路中創(chuàng)造的寶貴的精神財富，是在實際行動中孕育和發(fā)展起來的，也只有在實際行動中才能賡續(xù)這一偉大精神。 （一）堅持知識傳授、能力培養(yǎng)、價值觀培育三者并重。偉大建黨精神彰顯的價值意蘊需要以課堂教學為載體，充分發(fā)揮思政課程的主渠道作用，同時要注重在專業(yè)課中充分融入課程思政。要通過價值引領(lǐng)來引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現(xiàn)學生在知識獲取、能力提升、價值觀塑造三個方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在教學的過程中，教師的政治立場要堅定，政治站位要高；要注重理論聯(lián)系實際，避免死記硬背和生搬硬套。在課程內(nèi)容設(shè)計中，要充分調(diào)動學生的積極主動性，發(fā)揮教與學的雙主體作用，體現(xiàn)馬克思主義一貫堅持的理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。在教學方法上要多樣化，通過“任務(wù)驅(qū)動式”“項目式”“啟發(fā)式”“探究式”“調(diào)查式”等多種教學方法，最大限度地培養(yǎng)學生的學以致用能力。在教育手段上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源和線上線下混合式教學方法，讓學生主動探究問題，并提高解決問題的能力，自覺踐行社會主義核心價值觀，切實增強“四個自信”。 （二）堅持社會實踐、理論檢驗、實效考核的相輔相成。社會實踐是青年接觸社會、了 ……（未完，全文共3363字，當前只顯示1868字，請閱讀下面提示信息。收藏黨課：加強偉大建黨精神引領(lǐng) 筑牢當代青年價值觀建設(shè)） 上一篇：市場監(jiān)管局關(guān)于政務(wù)公開工作的思考 下一篇：關(guān)于助推民營企業(yè)做優(yōu)做大做強的思考 相關(guān)欄目：黨課教案 七一黨建專題 人事 干部 建筑 城建講話 五一和五四節(jié)日專題 煙草 |