| 標(biāo)題：黨課講稿：念好“五字訣” 把“調(diào)查研究”這一傳家寶傳好用好 |
| 黨課講稿：念好“五字訣” 把“調(diào)查研究”這一傳家寶傳好用好 作為我們黨的傳家寶，調(diào)查研究既是共產(chǎn)黨人不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的重要路徑，也是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的不同歷史時(shí)期實(shí)事求是地了解現(xiàn)實(shí)狀況、直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、找出正確道路的重要方法。在全面建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，我們?nèi)砸堰@一傳家寶傳好、用好。今天，我以“念好‘五字訣’ 把‘調(diào)查研究’這一傳家寶傳好用好”為題，從以下幾個(gè)方面與大家共同學(xué)習(xí)交流。 一、要充分認(rèn)識(shí)做好調(diào)查研究的重要意義 _總書記指出：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道”“是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功”。大興調(diào)查研究，是深入學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的必然要求，是應(yīng)對(duì)新征程上風(fēng)浪考驗(yàn)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笈e措。 （一）學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論需要高質(zhì)量的調(diào)查研究。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在新時(shí)代偉大實(shí)踐中創(chuàng)立，在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)出巨大真理力量和實(shí)踐偉力。深入實(shí)際、深入實(shí)踐的 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略864字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （一）要在求“深”上下功夫。_總書記指出：“要帶頭抓好調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入群眾”。求“深”，才能真正把群眾面臨的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)出來(lái)，把群眾的意見反映上來(lái)，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)。否則，就抓不到真實(shí)情況、深層次問(wèn)題，就容易犯主觀主義錯(cuò)誤。基層是最大的課堂，群眾是最好的老師。只有走進(jìn)基層，拜人民為師，調(diào)查研究才會(huì)深入。要多到群眾意見多的地方去，多到工作做得差的地方去，深入調(diào)研群眾急難愁盼問(wèn)題，真正把好事實(shí)事做到群眾心坎上。 （二）要在求“實(shí)”上下功夫。_總書記指出：“調(diào)查研究千萬(wàn)不能搞形式主義”。調(diào)查研究不扎實(shí)、裝樣子，決策就會(huì)出問(wèn)題。必須弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，堅(jiān)決反對(duì)在調(diào)查研究中走馬觀花、淺嘗輒止、一得自矜、以偏概全，草率地下結(jié)論、做判斷。_明確要求：“中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況”“切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義”。黨的十八大以來(lái)，_總書記多次深入基層調(diào)研，以身作則，為全黨樹立了調(diào)查研究的光輝典范。 （三）要在求“細(xì)”上下功夫。_總書記指出：“開展深入細(xì)致的調(diào)查研究，抓住老百姓最急最憂最怨的問(wèn)題，解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題”。在湘西十八洞村，_總書記走進(jìn)黑黢黢的木屋，深入了解群眾生活狀況，提出“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略構(gòu)想；在青�？疾鞎r(shí)，_總書記踩著泥濘走進(jìn)建設(shè)中的班彥新村，翻看扶貧手冊(cè)和貧困戶精準(zhǔn)管理手冊(cè)……求“細(xì)”，就是認(rèn)真聽取各方面的意見，深入分析問(wèn)題，全面掌握情況，不斷提高見微知著的敏銳性和洞察力。廣大黨員干部要在求“細(xì)”中傾聽人民群眾的呼聲，體察人民群眾的情緒，總結(jié)人民群眾的經(jīng)驗(yàn)，汲取人民群眾的智慧。 （四）要在求“準(zhǔn)”上下功夫。_總書記指出：“我們要保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，因勢(shì)利導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃、精準(zhǔn)施策”。求“準(zhǔn)”，不僅要全面深入了解實(shí)際情況，更要善于分析矛盾、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握規(guī)律性的東西。調(diào)查研究包括調(diào)查和研究?jī)蓚�(gè)階段，既要了解“是什么”“怎么樣”，又要回答“為什么”“怎么辦”。要把“準(zhǔn)”的要求貫穿調(diào)查和研究?jī)蓚�(gè)環(huán)節(jié)，在詳細(xì)占有材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)交換、比較、反復(fù)，進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、綜合，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，找到解決問(wèn)題的正確辦法。 （五）要在求“效”上下功夫。_總書記指出：“衡量調(diào)查研究搞得好不好，不是看調(diào)查研究的規(guī)模有多大、時(shí)間有多長(zhǎng)，也不是光看調(diào)研報(bào)告寫得怎么樣，關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效，看調(diào)研成果的運(yùn)用，看能不能把問(wèn)題解決好�！鼻蟆靶А保鸵獔�(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，以解決問(wèn)題為根本目的，提出解決問(wèn)題的辦法要切實(shí)可行，制定的政策措施要有較強(qiáng)操作性，做到出實(shí)招、見實(shí)效。我們要按照黨中央《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，緊緊圍繞全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展開展調(diào)查研究，實(shí)行問(wèn)題大梳理、難題大排查，著力打通貫徹執(zhí)行中的堵點(diǎn)淤點(diǎn)難點(diǎn)，著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。 三、要切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用好 _總書記強(qiáng)調(diào)：“注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究，提高調(diào)研成果質(zhì)量，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措，防止調(diào)查多研究少、情況多分析少，提出的對(duì)策建議大而化之、空洞抽象、不解決實(shí)際問(wèn)題。”開展調(diào)查研究，目的就是為了更好地指導(dǎo)工作、更好地解決難題、更好地推動(dòng)發(fā)展。 （一）要調(diào)研到位。調(diào)查研究要全面準(zhǔn)確反映被調(diào)研對(duì)象的客觀實(shí)際情況，從時(shí)間繼起順序看，先有調(diào)查研究，才有調(diào)研成果。因此，調(diào)查研究是調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用好的前提和基礎(chǔ)。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。為此，要立足中國(guó)式現(xiàn)代化的實(shí)際，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)要求，緊扣黨中央重視和部署的重大課題，積極回應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求和人民群眾關(guān)切，以不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要為根本出發(fā)點(diǎn)，準(zhǔn)確把握調(diào) ……（未完，全文共4044字，當(dāng)前只顯示2247字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨課講稿：念好“五字訣” 把“調(diào)查研究”這一傳家寶傳好用好） 上一篇：專題黨課：正確理解和把握人民至上的深層意蘊(yùn) 下一篇：在2023年上半年全市民政工作推進(jìn)會(huì)議上的發(fā)言 相關(guān)欄目：黨課教案 調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生 綜合論文 |