| 標(biāo)題：主題教育專題民主生活會(huì)檢視問(wèn)題剖析材料 |
| 主題教育專題民主生活會(huì)檢視問(wèn)題剖析材料 根據(jù)市委“不忘初心、牢記使命”主題教育辦公室有關(guān)文件精神和要求，本人緊扣“守初心，擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，聚焦“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題，清正廉潔作表率”五個(gè)方面，通過(guò)對(duì)照反思、征求意見(jiàn)、談心談話等方式，深查細(xì)找了自身存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的主要根源，提出了今后的整改措施，撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料�，F(xiàn)對(duì)照檢查如下： 一、開(kāi)展主題教育以來(lái)的主要成效 主題教育開(kāi)展以來(lái)，自己堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施落實(shí)，有力有效推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。 （一）堅(jiān)持“學(xué)習(xí)”與“思考”結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。始終把學(xué)習(xí)作為主題教育“硬任務(wù)”貫徹始終，堅(jiān)持以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，以參加局黨組讀書(shū)班為載體，通過(guò)集體學(xué)、自己學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)等方式，精讀通讀了《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，深入學(xué)習(xí)了_總書(shū)記視察甘肅重要講話和指示精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了_總書(shū)記最新重要講話文章，以及黨的新理論新知識(shí)，“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)一步增強(qiáng)、“四個(gè)自信”進(jìn)一步堅(jiān)定、“兩個(gè)維護(hù)”進(jìn)一步加強(qiáng)。主題教育以來(lái)，自己先后參加集中學(xué)習(xí) 8次、研討發(fā)言*次，分階段參加革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育、警示教育和主題黨日等活動(dòng) * 次，達(dá)到了思想認(rèn)識(shí)有進(jìn)步，理論水平上層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在邊學(xué)習(xí)邊思考的過(guò)程中堅(jiān)定了理想信 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1094字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2.問(wèn)責(zé)情況。 3.個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告及配偶子女從業(yè)情況。 二、存在的主要問(wèn)題 對(duì)照主題教育具體目標(biāo)和“四個(gè)找一找”的要求，自己共檢視查找出4方面的13個(gè)問(wèn)題。 （一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是鉆研學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，雖然能夠主動(dòng)學(xué)、跟上學(xué)，但深鉆細(xì)研的勁頭不足，對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有把蘊(yùn)合其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法悟透，有時(shí)存在以干代學(xué)，急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的少，在商務(wù)工作中運(yùn)用新思維新理念，謀轉(zhuǎn)型、促發(fā)展的辦法不夠不多，存在理解領(lǐng)悟表面化、零散化、碎片化問(wèn)題。（問(wèn)題來(lái)源：學(xué)習(xí)研討、談心談話）二是政治素養(yǎng)有待提高，對(duì)一些隱形斗爭(zhēng)、變異“四風(fēng)”，缺少足夠的警惕警覺(jué)，抓工作也多是從具體問(wèn)題上考慮，對(duì)政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，在把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見(jiàn)的敏銳性上需要持續(xù)提升。（問(wèn)題來(lái)源：學(xué)習(xí)研討、對(duì)照黨章黨規(guī)）三是貫徹決策有待加強(qiáng)，對(duì)省、市的重大決策、政策法規(guī)以及上級(jí)的工作部署、要求指示，有時(shí)私下議論、說(shuō)說(shuō)講講，有時(shí)執(zhí)行不夠堅(jiān)決主動(dòng)，特別是對(duì)一些棘手難辦的、耗神費(fèi)力的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)客觀因素多、實(shí)際困難多，存在觀望現(xiàn)象。（問(wèn)題來(lái)源：學(xué)習(xí)研討、對(duì)照黨章黨規(guī)） （二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面。一是開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)沒(méi)有做到經(jīng)常化，每年僅在召開(kāi)班子民主生活會(huì)時(shí)，才進(jìn)行全面系統(tǒng)地自我反思，聽(tīng)取班子成員和干部職工的意見(jiàn)，平時(shí)與班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門干部談心談話不夠，聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和建議不多。（問(wèn)題來(lái)源：對(duì)照黨章黨規(guī)）二是對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己做的還不夠好，有時(shí)因個(gè)人疏忽，黨費(fèi)繳納不夠及時(shí)主動(dòng)。（問(wèn)題來(lái)源：對(duì)照黨章黨規(guī)）三是雖然能夠落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔規(guī)定，沒(méi)有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，但對(duì)隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題有時(shí)發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、制止不及時(shí)。（問(wèn)題來(lái)源：對(duì)照黨章黨規(guī)） （三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面。一是群眾觀念、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。但隨著時(shí)間的推移和工作崗位的變化，對(duì)自身的要求有所放松，想問(wèn)題辦事情的立場(chǎng)、角度有所變化，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)有所淡化，有時(shí)重視對(duì)上多于對(duì)下，如何傾聽(tīng)群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少。（問(wèn)題來(lái)源：學(xué)習(xí)研討、談心談話）二是對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾的思想認(rèn)識(shí)還不到位，深入群眾、聯(lián)系群眾不夠經(jīng)常，在具體工作指導(dǎo)上，聽(tīng)部屬和基層匯報(bào)多，深入一線調(diào)研少，即使下去調(diào)研，也多是陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)深入實(shí)際、深入群眾調(diào)查研究不夠。（問(wèn)題來(lái)源：調(diào)研發(fā)現(xiàn)）三是存在關(guān)心群眾、解決難題不夠的現(xiàn)象，工作中服務(wù)意識(shí)樹(shù)立的還不夠牢固，有時(shí)坐等上門多，主動(dòng)問(wèn)需少，同職工主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少，即使交流和談心也是說(shuō)教多、傾聽(tīng)少，公事多、感情少；有時(shí)對(duì)職工群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題處理不夠及時(shí)，內(nèi)心存在畏難情緒，怕麻煩、怕?lián)?zé)任。（問(wèn)題來(lái)源：學(xué)習(xí)研討、群眾反映） （四）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。一是奮進(jìn)有為的精神有所下降，自己從今年元月份調(diào)到局機(jī)關(guān)工作以后，對(duì)比以前，無(wú)論是在工作標(biāo)準(zhǔn)上、工作力度上，不同程度出現(xiàn)了松動(dòng)，領(lǐng)著干帶著干的時(shí)候少了，多是給思路提意見(jiàn)拿標(biāo)準(zhǔn)。必須對(duì)當(dāng)前商務(wù)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)調(diào)度，研究不夠深入，對(duì)如何破解經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與工作實(shí)際結(jié)合的不夠緊密。（問(wèn)題來(lái)源：巡察反饋、學(xué)習(xí)研討）二是能力素養(yǎng)有待提高，工作中習(xí)慣于老套路、老方法，有時(shí)謀劃安排工作憑經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，破解難題的新思路、新舉措不多，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的動(dòng)力不足。（問(wèn)題來(lái)源：上年度民主生活會(huì)提出）三是有時(shí)缺乏跟蹤問(wèn)效、一抓到底的刻苦勁和扎實(shí)勁，對(duì)部署的任務(wù)、安排的工作、推進(jìn)的計(jì)劃，還有滿足于會(huì)上講了、要求提了、文件批了，后續(xù)工作跟進(jìn)不夠及時(shí)，沒(méi)能很好地做到全時(shí)掌控、末端督導(dǎo)、一線問(wèn)效，致使有些工作還沒(méi)有落實(shí)到底。（問(wèn)題來(lái)源：對(duì)照黨章黨規(guī)、談心談話）四是有時(shí)跑面多于蹲點(diǎn)，抓一般情況多于“解剖麻雀”，用會(huì)議推動(dòng)工作的習(xí)慣還沒(méi)有徹底糾正，講話中仍有空話、套話，有時(shí)關(guān)注了思想性，但缺乏操作性、實(shí)效性，還沒(méi)有完全跳出從數(shù)字增減、比例浮動(dòng)看成效的思維定勢(shì)。（問(wèn)題來(lái)源：談心談話） 三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因 經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面： 一是理想信念有所弱化。總認(rèn)為平時(shí)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、審閱文件等途徑，對(duì)黨的政治理論該學(xué)的學(xué)了、該懂的懂了，基本能滿足工作所需。正是由于存在這樣的認(rèn)識(shí)，降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，缺乏強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論“擠”和“鉆”的精神，導(dǎo)致對(duì)黨的先進(jìn)理論理解不夠深，在理論指導(dǎo)實(shí)踐上捉襟見(jiàn)肘。有時(shí)覺(jué)得理想信念相對(duì)比較宏觀抽象，不如抓具體工作“實(shí)在”，對(duì)共 ……（未完，全文共5906字，當(dāng)前只顯示2843字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏主題教育專題民主生活會(huì)檢視問(wèn)題剖析材料） 上一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)檢視問(wèn)題剖析材料 下一篇：在全區(qū)“大棚房”問(wèn)題專項(xiàng)清理整治行動(dòng)暨非洲豬瘟疫情防控工作會(huì)議上的講話 相關(guān)欄目：教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 工商 調(diào)研報(bào)告 剖析整改 模范 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |