| 標題：在理論學習中心組“以學促干提質效 以干踐行抓落實”專題研討交流會上的發(fā)言 |
| 在理論學習中心組“以學促干提質效 以干踐行抓落實”專題研討交流會上的發(fā)言 同志們： _總書記強調，要著力消除妨礙干部擔當作為的各種因素，讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。全國組織工作會議強調要建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍。深入貫徹_總書記的重要指示和全國組織工作會議精神，推動廣大干部在新時代壯美**建設中擔當作為、建功立業(yè)，須把準干部不愿、不敢、不善擔當?shù)亩曼c淤點痛點，有針對性地“益氣強心”“活血化瘀”，進一步提振干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。根據研討發(fā)言主題，我談幾點體會。 呵護“擔當之心”讓干部愿擔當。_總書記強調，要積極營造有 ……（快文網http://www.hancun.net省略467字，正式會員可完整閱讀）…… 解除“擔當之憂”讓干部敢擔當。不做事就沒風險，真做事就會觸動既得利益，就可能引發(fā)爭議、招致非議。讓干部敢于動真碰硬、沖鋒陷陣，需要組織撐腰鼓勁，解除后顧之憂，使其無需“一手持劍沖鋒”“一手拿盾自衛(wèi)”。首先，要認真落實“三個區(qū)分開來”要求，完善容錯糾錯辦法，正確把握干部在改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責中出現(xiàn)的失誤錯誤的性質和影響，分領域探索建立可容“正面清單”、不可容“負面清單”，健全容錯程序，完善糾錯機制，加強結果運用，破除“洗碗”效應，以組織為干部擔當激勵干部為事業(yè)擔當。其次，要精準、規(guī)范、審慎開展問責工作，以法紀為準繩，以事實為依據，杜絕湊數(shù)式問責、滅火式問責、機械式問責，防止“一問了之”挫傷干部干事熱情。再次，堅持“懲前毖后、治病救人”，健全受處理處分干部管理使用機制，科學規(guī)范管理受處理處分干部，定期談心談話，加強跟蹤了解，對認真改過、影響期滿、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部按程序合理使用。最后，要健全為干部撐腰鼓勁的制度機制，當干部因不實舉報遭受委屈、被人誤解時，組織上要為他們說公道話，為他們加油鼓勁，該澄清的及時澄清，該正名的公開正名，營造敢想、敢干、敢擔當?shù)牧己梅諊�，讓廣大干部放下包袱輕裝上陣、放開手腳專心干事。 錘煉“擔當之能”讓干部善擔當。有才無德會壞事，有德無才會誤事。干部擔當任事，既要有心，還要有能。要對標對表_總書記強調的“八種本領”“七種能力”，大力提升干部“善擔當”的政治能力、思維能力、實踐能力。強化干部政治能力，實施“一把手”政治能力提升計劃、年輕干部理想信念宗旨教育計劃，深化政治忠誠教育和黨性教育，引導廣大干部心懷“國之大者”，增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，善于從政治上想問題、作決策、辦事情。強化干部思維能力，結合開展學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想主題教育，結合換屆后新任領導班子成員任職培訓、公務員業(yè)務培訓、基層干部主題培訓等，幫助干部把新時代黨的創(chuàng)新理論蘊含的世界觀、方法論和貫穿其中 ……（未完，全文共2016字，當前只顯示1213字，請閱讀下面提示信息。收藏在理論學習中心組“以學促干提質效 以干踐行抓落實”專題研討交流會上的發(fā)言） 上一篇：副區(qū)長在政府黨組理論學習中心組專題研討交流會上的發(fā)言材料 下一篇：關于某縣鄉(xiāng)村振興人才建設情況調研報告 相關欄目：學習體會 學習材料 財政 作風 督查 經驗交流 會議發(fā)言 |