| 標題：校長在中學2023－2024學年開學典禮上的講話 |
| 校長在中學2023－2024學年開學典禮上的講話 尊敬的各位來賓，親愛的老師、同學們： 大家好！ 暑去秋來，我們又回到了校園，也迎來了新初一、新高一的同學。我們首先歡迎新同學，歡迎你們成為四中大家庭的一員。 過去一學年，四中克服了種種困難，取得了諸多成績，確保四中的穩(wěn)定發(fā)展。四中即將迎來她的一個“躍升”期，需要我們每個四中人更要加倍努力，在學校發(fā)展的關鍵時刻，貢獻自己的智慧與汗水：教師要成為“業(yè)務示范，行為楷�！�；學生要成為具有“家國情懷，自主成長，全面發(fā)展，勇于探索，民主開放，積極善良”的新時代的中學生，要“心中有祖國，眼中有世界”。 新的學期，我們每個四中人要更努力、更快樂；更積極，更進步。 上學期期末的畢業(yè)季，我給國際校區(qū)的同學們做了《確�！ ǹ煳木Whttp://www.hancun.net省略560字，正式會員可完整閱讀）…… 我想，這里包含著幾方面的意思： 第一，我們不能否認那些脫離具體情境的知識的價值，這些知識可以引導學科的走向，甚至影響人類社會生活和認識的方向，我們要保護好這些知識的學習和研究； 第二，我們在學校的知識學習，務必要和具體的情境相結合，圍繞問題為中心，重點放在問題解決上，即重視知識的實踐應用； 第三，我們更要挖掘在實踐中學習的特殊效果。不僅會學以致用，也要思考“用以致學”； 第四，確�！爸R的實踐性”，具有更大的實踐空間，需要師生更大的實踐勇氣。 第二，師生如何共同確保知識的實踐性。 確保知識的實踐性，應該包括兩方面的任務：一是學以致用，強調知識的應用，明確學習的意義和任務是付諸實踐，去解決現實中的問題；二是努力做到實踐中學習，也就是重視學習過程中學習者的主動探究、體驗和應用，即重視實踐本身對學習的價值和意義。 我們同學在學習中該怎么做呢？ 首先，要有確保知識實踐性的認識，知道面臨的雙重任務，特別是重視實踐本身對學習的價值和意義； 其次，我們同學的學習絕不僅僅是教科書的學習，也不是課堂上的簡單聽講，要有“從生活走向學科，從學科走向生活”的實踐意識，既看重學以致用，也要看重學習過程中的體驗，還要有意識地擴充視野和增加直觀感受。要善于在情境中體會知識的價值，能夠針對問題學習新知識去解決問題； 第三，我們同學之間的知識交流，也是知識實踐的一種好方式。知識學習本身就是個自我建構的過程，如果有了高層次的交流，知識體系會更加全面、牢固； 第四，要有意識地在實踐中學習，向實踐學習。我們要更多地走出校園，走進博物館、大學和研究所，走進大自然、企業(yè)和生產實踐場所，向實踐求真知。 總之，實踐是知識學習的起點也是知識學習的歸宿。實踐的過程往往就是學習的過程，學習的過程又離不開實踐。 同樣，我們教師在教學的過程中又該如何做呢？ 簡單地講，要做到以下幾點：要讓課堂成為師生分享與學科知識相關的生活實踐案例的地方；要讓學生學會把知識當成解決實踐中各類問題的武器；要努力以學科或生活中的問題為中心，鼓勵學生圍繞問題，學習新知識，去解決問題；要努力讓學生在更為廣闊的空間去尋找問題，向實踐學習，為實踐服務，等等。 除此以外，學校在教學工作中也提出了相應的要求，比如：我們學校教學工作就是要圍繞“提升學生自主學習能力”這個核心展開；就是要把我們課堂的改變由教師的有改變和學生的有組織相結合去促成；就是要讓教師們?yōu)閷W生提供有針對性的 ……（未完，全文共2420字，當前只顯示1457字，請閱讀下面提示信息。收藏校長在中學2023－2024學年開學典禮上的講話） 上一篇：校長在某高校2023級研究生開學典禮上的講話 下一篇：在市人大會議上當選任職的表態(tài)發(fā)言 相關欄目：教育 學校 季度半年 工商 學期 開學 慶典致辭 |