| 標(biāo)題：在人大常委會上關(guān)于貫徹落實(shí)“雙減”工作情況的報(bào)告 |
| 在人大常委會上關(guān)于貫徹落實(shí)“雙減”工作情況的報(bào)告 尊敬的*主任，各位副主任： “雙減”工作啟動以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大及其常委會的監(jiān)督支持下，縣人民政府聚力減負(fù)提質(zhì)，創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)，取得積極成效�，F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下。 一、基本情況 截至目前，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校推進(jìn)課后服務(wù)需求實(shí)現(xiàn)全覆蓋，參與課后服務(wù)義務(wù)教育學(xué)生*人，參與率*.*%；參與課后服務(wù)的教師*人，參與率*.*%。取締“無證無照”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*個，關(guān)�！盁o證有照”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*個，壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)*個，壓減率*.*%�，F(xiàn)有*家學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（*縣秉承教育培訓(xùn)學(xué)校和三唯文化培訓(xùn)學(xué)校，均為非營利性質(zhì)）、*家非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 二、工作措施 （一）健全工作機(jī)制，強(qiáng)化組織保障。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立縣“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后印發(fā)《*縣落實(shí)“雙減”十條措施》《*縣“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制》《*縣開展中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動方案》等文件，強(qiáng)化制度保障，明確責(zé)任 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略737字，正式會員可完整閱讀）…… （三）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化減負(fù)落地。減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動教育生態(tài)和教育治理體系的綜合變革，有效減輕家長負(fù)擔(dān)。一是開展專項(xiàng)治理。制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治工作方案，開展集中清理整頓。組織縣教委、縣市場監(jiān)管局等部門對全縣*家校外培訓(xùn)市場主體逐一進(jìn)行摸排核實(shí)、重新復(fù)驗(yàn)。組織縣公安局、縣民政局和縣市場監(jiān)管局等部門召開聯(lián)席會議*次，成立督查組，派出*名工作人員，檢查機(jī)構(gòu)*所次、從業(yè)人員*人、培訓(xùn)材料*份、培訓(xùn)合同*余份，下達(dá)整改通知書*份，查處黑機(jī)構(gòu)*家，查處不具備相應(yīng)教學(xué)資質(zhì)從業(yè)人員*名，拆除巨型廣告牌*塊，清理門頭門牌、樓道過道等場所違規(guī)廣告*余份。二是強(qiáng)化監(jiān)督管理。出臺《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單制度的通知》，全面推行“黑白名單”、信息公開制度。強(qiáng)化資金監(jiān)管，規(guī)范合同及教育廣告等營銷行為，加強(qiáng)教師資格、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)秩序、疫情防控、消防安全等方面的監(jiān)管。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常督查機(jī)制，落實(shí)民政部門對校外非營利性機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，教委、公安、市場監(jiān)管等部門對盈利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。成立日常督查專班，開展全覆蓋督查。重慶農(nóng)村商業(yè)銀行*支行、重慶銀聯(lián)商務(wù)研發(fā)了*縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺，實(shí)行機(jī)構(gòu)“預(yù)收費(fèi)+最低余額”穿透式監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名、繳費(fèi)、消課支付、監(jiān)管“四在”平臺，對*家證照齊全的機(jī)構(gòu)全部納入資金監(jiān)管，有效防范校外培訓(xùn)風(fēng)險。三是推進(jìn)長效治理。掛靠成立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管科，負(fù)責(zé)常態(tài)化開展校外培訓(xùn)的監(jiān)督管理工作。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理“回頭看”，對存在問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中整改。加大對隱形變異培訓(xùn)行為的查處力度，不斷完善校外培訓(xùn)執(zhí)法體系，組建校外培訓(xùn)社會監(jiān)督員隊(duì)伍，采取“雙隨機(jī)、一公開”、部門聯(lián)合抽查、投訴舉報(bào)等方式，開展好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常治理行動。 三、存在的問題 （一）責(zé)任落實(shí)不夠到位。部分學(xué)校對“雙減”的理解浮于表面，在思想上不夠重視，行動上不夠迅速，未能深刻領(lǐng)會“雙減”的核心意義，在“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”等工作安排上打折扣、搞變通，有少量課后作業(yè)的現(xiàn)象。 （二）工作落實(shí)有差距。雙減工作特別是課后延時服務(wù)工作，各方面落實(shí)效果不平衡不充分，城區(qū)明顯好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，中心校好于村小，工作差距較大。 （三）延時服務(wù)質(zhì)量評價體系不健全。延時服務(wù)費(fèi)用收取后，目前大多數(shù)中小學(xué)根據(jù)課時情況對教師進(jìn)行補(bǔ)助，但只考核了“量”，“質(zhì)”的考核不健全，相關(guān)工作未能實(shí)行績效管理，正向激勵導(dǎo)向不明晰，服務(wù)質(zhì)量需要提高。 （四）工作沒有形成合力。學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者之間并沒有建立統(tǒng)一的體系，部門之間合力不足，“雙減”工作僅學(xué)校在承擔(dān)，家庭教育和社會教育未發(fā)揮應(yīng)有作用，溝通、協(xié)調(diào)和配合力度還有待加強(qiáng)。 （五）部分矛盾比較突出。課后服務(wù)費(fèi)用一定程度上加重了家庭負(fù)擔(dān)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校提供的課后服務(wù)質(zhì)量與家長支付的費(fèi)用不成正比。目前課后服務(wù)僅在小學(xué)和初中階段推行，高中階段并未開展，小學(xué)、初中和高中教師之間待遇存在較大差距。 （六）政策宣傳不夠深入。對“雙減”“五項(xiàng)管理”“收取課后服務(wù)費(fèi)”等政策宣傳不夠廣泛，部分家長認(rèn)識不清，對政策理解存在誤區(qū)。一些用人單位追求高學(xué)歷、名校生，多數(shù)家長仍以考試成績判定孩子是否優(yōu)秀，私下補(bǔ)課存在，教育“內(nèi)卷”未能消除。 （七）縣域教育發(fā)展受到一定影響。中小學(xué)教學(xué)壓力較小，課程難度較低，教學(xué)時長較短，高中階段教師上課壓力大、工作時間長、課程難度大， ……（未完，全文共3446字，當(dāng)前只顯示1914字，請閱讀下面提示信息。收藏在人大常委會上關(guān)于貫徹落實(shí)“雙減”工作情況的報(bào)告） 上一篇：區(qū)委書記在全市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會上的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言 下一篇：在“政銀企擔(dān)”工作對接會上的講話 相關(guān)欄目：人大 人大講話 督查 工作總結(jié) 工作匯報(bào) |