| 標題：高校黨委書記參加全省教育強國培訓班學習感悟 |
| 高校黨委書記參加全省教育強國培訓班學習感悟 強國建設必須先強教育。世界科學中心的更迭，國家經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，大國的崛起，中華民族偉大復興中國夢的實行，人民對美好生活的向往，都離不開教育的支撐。黨的二十大提出了教育、科技、人才三位一體統(tǒng)籌發(fā)展和職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯的重大部署，無論對普通高等教育還是職業(yè)教育都具有重大指導意義。 這次培訓，以高等普通教育內(nèi)容為主，但培訓班安排的關于教育強國的重大意義與內(nèi)涵要求、地方本科院校轉型到定型的思考與探索、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求與期待等內(nèi)容，這些內(nèi)容對于職業(yè)教育也有極大的指導意義，其中談到的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、培育雙能型教師隊伍、加強產(chǎn)教融合和科教融匯、堅持“立地頂天”、服務地方經(jīng)濟發(fā)展和文化傳承等，與職業(yè)教育承擔的使命也是也是一脈相承的。通過這次培訓，結合主題教育和進一步學習黨的二十大對職業(yè)教育的重要部署，更感到黨和國家對職業(yè)教育的重 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略664字，正式會員可完整閱讀）…… 二、以落實職教新要求、新方向作為辦好衛(wèi)生職業(yè)教育的行動指南 要認真學習領悟國家關于職業(yè)教育的一系列文件精神，提高政治站位，切實擔當，搶抓機遇，準確把握職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢，準確把握職業(yè)教育改革發(fā)展新方向。就衛(wèi)生職業(yè)教育來說，要瞄準大衛(wèi)生、大健康產(chǎn)業(yè)變革和生命全周期理念的深入，以服務健康中國和積極應對老齡化戰(zhàn)略為宗旨，圍繞產(chǎn)教融合、數(shù)字化、國際化等重點任務，聚焦“衛(wèi)生＋康養(yǎng)”，在專業(yè)建設、教材建設、實訓基地建設等方面加大投入和建設力度，主動走出去，深化協(xié)作，探索職業(yè)教育體系建設新模式，全面推進學校高質(zhì)量發(fā)展。 三、緊緊抓住立德樹人根本任務 扎實推進五育并舉。要進一步推進_新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，落實全員全過程全方位育人，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。深化新時代職業(yè)院校思想政治理論課改革創(chuàng)新，推進課程思政建設，將思政教育全面融入人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程。完善學校心理健康教育工作機制，科學合理安排心理健康教育內(nèi)容，建設專業(yè)化工作隊伍。加強藝術類、體育類公共基礎課程建設，注重美育與專業(yè)課程的有機結合。將勞動教育融入學校人才培養(yǎng)，開齊開足勞動教育課程，結合實習實訓、勤工儉學、社會實踐、志愿服務等活動系統(tǒng)開展勞動教育。 四、優(yōu)化職業(yè)教育供給結構，堅定不移走產(chǎn)教融合之路 一是要圍繞國家和省重大戰(zhàn)略，推動學校面向衛(wèi)生、康養(yǎng)行業(yè)建設高水平專業(yè)群。健全多元辦學格局，構建政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局。積極與行業(yè)龍頭院企舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育，積極與社會力量共同舉辦職業(yè)培訓機構、技術服務中心和生產(chǎn)性實訓基地等。加快建設護理、康養(yǎng)等人才緊缺專業(yè)，撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)。二要打造示范專業(yè)點，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系，重點培育打造一批河北特色職業(yè)教育品牌。推動校企共建共管產(chǎn)業(yè)學院、企業(yè)學院，打造混合所有制示范性產(chǎn)業(yè)學院。積極打造示范性產(chǎn)教融合項目；培育產(chǎn)教融合型企業(yè)；建設高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地。組建產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟，打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，推進實體化運作，定期發(fā)布行業(yè)人才就業(yè)狀況和需求預測報告。依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭院企，建設一批集產(chǎn)、學、研、創(chuàng)、賽、考于一體的公共實習實訓中心（平臺）。三要強化“雙師型”教師隊伍建設。加強師德師風建設，全面提升教師素養(yǎng)。建立健全新任教師入職培訓制度和教師跟崗實踐制度。落實教師定期到院企實踐的規(guī)定，加快推進固定崗與流動崗相結合、校企互聘兼職的教師隊伍建設改革，將院企實踐經(jīng)歷作為教師晉升職稱的重要條件。培育一批省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、雙師型名師工作室。支持學校公開 ……（未完，全文共2869字，當前只顯示1727字，請閱讀下面提示信息。收藏高校黨委書記參加全省教育強國培訓班學習感悟） 上一篇：市委書記在全市防御臺風“小犬”推進會上的講話 下一篇：研討發(fā)言：以高質(zhì)量的政治工作服務保障中心任務 相關欄目：學校 黨委 黨務講話 教育 培訓 學習體會 學習材料 讀后感 |