| 標(biāo)題：高校黨課：紅色家書 |
| 高校黨課：紅色家書 黨的十八大以來，_總書記多次赴高�？疾煺{(diào)研，始終把堅(jiān)定理想信念、立志民族復(fù)興作為對(duì)新時(shí)代大學(xué)生第一位的要求。_總書記強(qiáng)調(diào)：“要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。”紅色家書是革命前輩博大的家國情懷和堅(jiān)定的理想信念的重要載體，其蘊(yùn)含的獨(dú)特精神特質(zhì)與時(shí)代價(jià)值在涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念過程中，發(fā)揮著不可替代的重要作用。 一、紅色家書蘊(yùn)含的精神特質(zhì)與時(shí)代價(jià)值 _總書記強(qiáng)調(diào)，廣大青年要樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想，愛國愛民、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實(shí)學(xué)實(shí)干，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。這既是對(duì)青年大學(xué)生的諄諄教誨與殷切期望，也是對(duì)高校開展大學(xué)生理想信念教育提出的工作目標(biāo)與任務(wù)要求。 1.對(duì)黨忠誠、雖死猶生的英雄氣概：教育引導(dǎo)大學(xué)生愛國愛民。100多年來，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想激勵(lì)了一代又一代共產(chǎn)黨人前仆后繼、矢志奮斗，成千上萬的革命前輩為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了寶貴生命。劉伯堅(jiān)寫給兄嫂的“生是為中國，死是為中國”，劉愿庵寫給妻子的“我已經(jīng)盡了我的一切努力，貢獻(xiàn)給了我的階級(jí)，貢獻(xiàn)給了我的黨”，史硯芬寫給弟弟妹妹的“我的死是為著社會(huì)、國家和人類”，朱杏南寫給家人 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略940字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 4.崇尚大義、胸懷大我的家國情懷：教育引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)學(xué)實(shí)干。紅色家書流露出的情感純粹而真切、樸素而真摯，體現(xiàn)著父母對(duì)子女的舐犢之情、夫妻間的鶼鰈之情、兄弟間的手足之情，彰顯著革命前輩把個(gè)人前途與祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的人間大愛，閃耀著仁人志士崇尚家國大義、胸懷民族大我的人性光輝。陳覺寫給妻子：“誰無父母，誰無兒女，誰無情人！我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。”趙云霄在短短的家書中與出生一月又十幾天的女兒永別，深情呼喚女兒“小寶貝”“小寶寶”十余次之多。趙一曼寫給兒子：“我最親愛的孩子��！母親不用千言萬語來教育你，就用實(shí)行來教育你�！边@些家書是革命先烈用生命譜寫的人間大愛，充滿了對(duì)親人的愛戀與不舍，體現(xiàn)著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國情懷。高校讓大學(xué)生透過紅色家書去觸摸革命前輩舍小家、為大家的血與火的歷史，深刻感受革命前輩為國家、為民族、為人民的家國情懷，可以教育引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，追求真才實(shí)學(xué)，注重埋頭苦干，在攀登知識(shí)的高峰中砥礪奮進(jìn)，在肩負(fù)時(shí)代的重任中行勝于言，成為堅(jiān)定的、勇敢向前的先鋒分子，以實(shí)學(xué)實(shí)干回應(yīng)黨和人民的殷切期望。 二、紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的路徑 紅色家書是高校涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的寶貴資源。高校應(yīng)立足落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略高度，著眼培養(yǎng)時(shí)代新人的歷史使命，有效挖掘紅色家書內(nèi)蘊(yùn)的精神特質(zhì)，不斷賦予其新的時(shí)代價(jià)值，科學(xué)構(gòu)建課程融入、環(huán)境熏陶、實(shí)踐鍛煉三位一體的路徑體系。 1.辦好關(guān)鍵課程：感召大學(xué)生勇開風(fēng)氣之先、始終堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定的理想信念不會(huì)自然發(fā)生，必須建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上。以紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念，應(yīng)用足用好思政課這個(gè)主渠道，以品悟紅色家書真理為根本，讓大學(xué)生深刻把握紅色家書所蘊(yùn)含的精神特質(zhì)，感召大學(xué)生從紅色家書中獲得辨別是非、廓清迷霧的政治慧眼，始終堅(jiān)定理想信念。第一，堅(jiān)持因事而化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與形式相結(jié)合，不斷增強(qiáng)紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的感召力。在內(nèi)容上，要推動(dòng)紅色家書進(jìn)教材，注重收集整理已經(jīng)出版發(fā)行的書類著作，搜集挖掘保存在紀(jì)念館的零散資料，把紅色家書中革命前輩的英雄氣概、政治品格、奮斗精神、家國情懷融入統(tǒng)編教材，優(yōu)化課堂教學(xué)資源，不斷提高大學(xué)生思想覺悟。要推動(dòng)紅色家書進(jìn)課堂，注重挖掘紅色家書背后的故事，通過故事讓大學(xué)生感悟革命前輩對(duì)信仰的堅(jiān)守、對(duì)理想的執(zhí)著。在形式上，要積極探索多元化的教學(xué)方式，比如案例式、情境式、分享式、研討式、體驗(yàn)式等，轉(zhuǎn)變課堂話語表達(dá)，力求大學(xué)生全身心沉浸式參與，以充分展現(xiàn)紅色家書中的獨(dú)特精神特質(zhì)，使大學(xué)生理想信念建立在對(duì)紅色家書的理性認(rèn)同上。第二，堅(jiān)持因時(shí)而進(jìn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷增強(qiáng)紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的影響力。在注重理論教學(xué)的同時(shí)，還要積極拓展實(shí)踐平臺(tái)、注重實(shí)踐體驗(yàn)，著力構(gòu)建“大思政”育人格局，不斷提升紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的實(shí)效性。比如，可以充分利用當(dāng)?shù)氐母锩o(jì)念館、歷史博物館、革命遺址、烈士陵園等紅色資源，組織學(xué)生實(shí)地考察和了解革命前輩家書創(chuàng)作的歷史背景以及人物事跡，切身感受革命先烈崇高的精神品質(zhì)，引導(dǎo)他們更加深刻地認(rèn)識(shí)紅色_來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，使大學(xué)生理想信念建立在對(duì)紅色家書的實(shí)踐體悟上。第三，堅(jiān)持因勢而新，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，不斷增強(qiáng)紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的吸引力。在紅色家書涵養(yǎng)大學(xué)生理想信念的過程中，作為傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課堂教學(xué)發(fā)揮著主渠道、主陣地作用，實(shí)踐教學(xué)體現(xiàn)著補(bǔ)充性功能。在用好傳統(tǒng)教學(xué)方式的同時(shí)，還應(yīng)立足實(shí)際，用好現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)新“云實(shí) ……（未完，全文共5075字，當(dāng)前只顯示2443字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏高校黨課：紅色家書） 上一篇：研討發(fā)言：由“彼此契合”到“互相成就” 下一篇：關(guān)于黨的建設(shè)工作情況向調(diào)研組匯報(bào) 相關(guān)欄目：學(xué)校 黨課教案 七一黨建專題 |