| 標題：黨委書記學習研討發(fā)言 |
| 黨委書記學習研討發(fā)言 今年6月，_總書記第四次親臨我區(qū)考察，讓我們深受鼓舞，激勵著我們建功新時代、奮進新征程的豪情壯志。孫書記在指導興安盟及科右前旗、突泉縣、扎賚特旗第二批主題教育時強調，要認真開展“揚優(yōu)勢、找差距、促發(fā)展”專題學習研討，切實把優(yōu)勢在哪里、差距在哪里弄清楚，把原因分析透，把如何揚長避短、揚長補短想明白，引導廣大黨員干部清醒、理性、務實地做好工作、推動發(fā)展，更好地為實現(xiàn)闖新路、進中游的目標鼓干勁、強信心、補短板、增動力。現(xiàn)聯(lián)系自身和業(yè)務工作實際，談以下三點體會。 一、著眼學在深處，抓實學習武裝頭腦 要堅持將“學思想”擺在首位，始終把學懂弄通做實_新時代中國特色社會主義思想作為立身之本，把_總書記考察內蒙古的重要講話重要指示精 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略560字，正式會員可完整閱讀）…… 但我們不能滿足于已取得的成績，要牢記孫書記的囑托，“主動與周邊可比的地區(qū)比一比，找出自身的優(yōu)勢和短板，在摸清優(yōu)勢中增添干勁，在正視差距中增強動力，努力把長板拉長、短板補齊”。我縣發(fā)展仍然處在爬坡過坎的關鍵時期，發(fā)展不平衡不充分的問題依然嚴峻。一是衛(wèi)生領域，醫(yī)療服務能力不足。醫(yī)療衛(wèi)生人才數(shù)量不足與技能不強的問題并存，優(yōu)質醫(yī)療資源相對短缺，基層服務能力不強；醫(yī)改進入深水區(qū)，緊密型醫(yī)共體發(fā)展邁入快車道，但部分配套政策尚未跟上發(fā)展腳步；出生人口逐年下降，人口發(fā)展呈現(xiàn)少子化、老齡化、區(qū)域人口增減分化的趨勢性特征。二是教育領域，學校布局不合理、教育資源分布不均、效益不高等問題依然存在，學位短缺，大班額，功能室被擠占等現(xiàn)象嚴重影響開齊開足規(guī)定課程，制約全縣教育均衡協(xié)調發(fā)展。三是人社領域，就業(yè)崗位開發(fā)不足，企業(yè)總量較少，高收入崗位不足，對大學畢業(yè)生就業(yè)吸引力不強；勞動者保障方面還存在著亟待解決的問題，比如不簽訂勞動合同或勞動合同不規(guī)范、不按要求繳納五險一金、拖欠農民工工資等現(xiàn)象時有發(fā)生。四是醫(yī)保領域，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險基金缺口較大，基金運行存在風險隱患。 三、著重狠抓落實，一以貫之促進發(fā)展 _總書記到黨中央工作后先后四次來內蒙古考察，四次以來對內蒙古的重要指示精神是一以貫之的，那么我們抓貫徹落實也要一以貫之，久久為功。一是打造健康內蒙古。深入開展健康內蒙古行動，以基層建設為重點，以改革創(chuàng)新為動力，堅持預防為主，中西醫(yī)并重，全方位、全周期保障人民健康。繼續(xù)深化緊密型縣域醫(yī)共體改革，扎實推進各項重點改革任務，繼續(xù)推動總醫(yī)院統(tǒng)籌、縣鄉(xiāng)村一體化管理的緊密型醫(yī)共體建設，建立完善醫(yī)共體內部管理機構、運行制度機制建設，以信息化建設為抓手，推進醫(yī)共體內部行政、人事、財務、業(yè)務、用藥目錄、信息系統(tǒng)等統(tǒng)一管理。二是打造教育強縣。持續(xù)推動全縣教育教學管理規(guī)范化、制度化、科學化，以推動基礎教育高質量發(fā)展為目標，深化教育_改革，提高課堂效率、提高作業(yè)質量、提高課后服務水平，鞏固“雙減”工作成果；持續(xù)改善辦學條件，從尊重教育規(guī)律，著眼長遠發(fā)展的角度，通過新建、改擴建、撤并等方式，調整優(yōu)化中小學、幼兒園布局，努力構建布局科學、結構合理、群眾滿意的教育發(fā)展新格局，實現(xiàn)全縣基礎教育優(yōu)質均衡、可持續(xù)發(fā)展。緊扣鑄牢中華民族共同體意識這條主線，堅定不移全面推行使用國家統(tǒng)編教材。三是促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，穩(wěn)妥做好返鄉(xiāng)農民工、高 ……（未完，全文共2417字，當前只顯示1454字，請閱讀下面提示信息。收藏黨委書記學習研討發(fā)言） 上一篇：在中心組主題教育”四下基層“交流會上的研討發(fā)言 下一篇：“堅持以學增智，提升政治力力、思維能力、實踐能力”研討材料 相關欄目：黨委 黨務講話 學習體會 學習材料 會議發(fā)言 |