| 標(biāo)題：關(guān)于農(nóng)村基層干部思想政治教育狀況的調(diào)研報(bào)告 |
| 關(guān)于農(nóng)村基層干部思想政治教育狀況的調(diào)研報(bào)告 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平，關(guān)鍵在人。農(nóng)村基層干部作為黨和政府駐扎在農(nóng)村一線的人員，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的主力軍，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的最終執(zhí)行者和踐行者，農(nóng)村基層干部的政治素養(yǎng)直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的最終效果。因此，加強(qiáng)農(nóng)村基層干部的思想政治教育，提高他們自身的政治素養(yǎng)，改進(jìn)其思想政治教育工作，是當(dāng)前順利實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必要條件。本報(bào)告以**市為例，采用調(diào)查問(wèn)卷和個(gè)別訪談的方式，在鄉(xiāng)村全面振興的戰(zhàn)略背景下研究當(dāng)前農(nóng)村基層干部思想政治教育現(xiàn)狀，對(duì)思想政治教育問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析并提出有針對(duì)性的對(duì)策建議，以期為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供智力支持。 一、農(nóng)村基層干部思想政治教育的成效 本報(bào)告的農(nóng)村基層干部主要是指：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、人大及村“兩委”工作的所有干部成員，包括大學(xué)生村官、駐村第一書(shū)記、村任職的選調(diào)生等特殊基層工作人員。由此思路，本報(bào)告中農(nóng)村基層干部思想政治教育就是指用社會(huì)主義的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)干部開(kāi)展有目的、有計(jì)劃、有組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，是側(cè)重于干部思想理論方面的政治教育活動(dòng)。農(nóng)村基層干部作為黨和政府駐扎在農(nóng)村一線的人員，只有通過(guò)思想政治教育培訓(xùn)，掌握最新講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，更新知識(shí)儲(chǔ)備、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高自身能力，才能成為符合實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的合格干部。為了全面客觀地了解當(dāng)前**農(nóng)村基層干部思想政治教育的現(xiàn)實(shí)狀況，本課題組利用問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別談話的方法開(kāi)展了相關(guān)調(diào)研工作。此次調(diào)查對(duì)象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中擁有大學(xué)本科學(xué)歷超過(guò)50%，還有部分研究生學(xué)歷；村“兩委”干部中大專(zhuān)以上學(xué)歷超過(guò)50%。60%以上的干部的年齡在30至45歲之間。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析以及實(shí)地走訪座談等結(jié)果，發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村基層干部思想政治教育工作取得了積極成效�！ ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略1328字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)、方法簡(jiǎn)單刻板�！八枷胝谓逃齼�(nèi)容，是思想政治教育的重要組成部分，是思想政治教育者向教育對(duì)象實(shí)施教育的具體要素�！薄八枷胝谓逃椒ǎ墙逃邔�(shí)施思想政治教育的具體手段，這一要素的選擇對(duì)思想政治教育效果有著至關(guān)重要的作用。”一般來(lái)說(shuō)，針對(duì)不同的教育對(duì)象要開(kāi)展不同的教育內(nèi)容，選擇不同的教育方法。如果教育內(nèi)容和方法缺乏個(gè)性、針對(duì)性不強(qiáng)，就很難讓受教育者提起興趣。在調(diào)研中，有些基層干部反映：雖然黨支部活動(dòng)日漸規(guī)范化，但是黨組織的活動(dòng)單一，內(nèi)容不豐富，不夠吸引人，教育效果不明顯。在問(wèn)及：“您接受思想政治教育主要途徑是？”比較集中的就是選擇“參加各種會(huì)議、查閱文件政策和參加組織培訓(xùn)”。在調(diào)查問(wèn)卷中：“您認(rèn)為，當(dāng)前農(nóng)村基層干部思想政治教育存在哪些問(wèn)題？”無(wú)論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中還是村干部選擇“方法單一，內(nèi)容不夠豐富”比例最大�？梢钥闯�，當(dāng)前農(nóng)村思想政治教育的內(nèi)容大多停留在“上傳下達(dá)”政策條例和文件會(huì)議的層面，未能與本地本村的改革與發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)；在思想政治教育方法上，仍然以“說(shuō)教式”“灌輸式”方法為主。教育內(nèi)容上與實(shí)際相脫離，教育方法上的單一滯后在一定程度上影響了基層干部進(jìn)行思想政治教育的主動(dòng)性意愿，這與思想政治教育的真正目的是不相適應(yīng)的。 （三）思想政治教育工作隊(duì)伍與實(shí)際需要有差距。擁有一支政治強(qiáng)、理論高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的鄉(xiāng)鎮(zhèn)思想政治教育工作隊(duì)伍，是新時(shí)代思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。但是就目前而言，思想政治教育工作隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量與實(shí)際工作需要還存在較大差距，表現(xiàn)比較突出的就是存在“缺位”“虛位”的問(wèn)題。當(dāng)前，從事基層思想政治教育相關(guān)工作的人員很少，即便有，也是多重身份，一身多職。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部問(wèn)卷中“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部您認(rèn)為從事農(nóng)村基層干部思想政治教育工作的人員充足嗎？”選擇“一般”和“比較欠缺”占80%左右。在村干部問(wèn)卷中問(wèn)及：“你們村黨員思想政治教育工作誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”79%的黨員選擇“村委會(huì)成員”。從不同角度印證了當(dāng)前農(nóng)村思想政治教育者隊(duì)伍的現(xiàn)狀。特別是村書(shū)記、村主任“一肩挑”及“兩委”成員交叉任職制度推行后，形成了既管黨務(wù)又管政務(wù)的局面，存在分身乏術(shù)的問(wèn)題，客觀上是否會(huì)弱化黨務(wù)的問(wèn)題，這些都是需要進(jìn)一步研究探討的。 （四）農(nóng)村基層干部思想政治教育培訓(xùn)工作不系統(tǒng)不完善。在與農(nóng)村基層干部的交流中發(fā)現(xiàn)：基層干部不僅要處理日常的行政工作，還要應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的上級(jí)檢查任務(wù)，“上面千根線，下面一根針”，壓力非常大。在問(wèn)及：“您覺(jué)得工作壓力大嗎？”絕大多數(shù)人認(rèn)為：“壓力大，工作不宜展開(kāi)”。農(nóng)村基層干部繁重的工作任務(wù)、多重的考核指標(biāo)擠壓了他們接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，使得原本就疲憊不堪的基層干部沒(méi)有更多的精力、沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。即使參加了基層組織的培訓(xùn)活動(dòng)，形式也相對(duì)單一，沒(méi)有后續(xù)的學(xué)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的影響也比較短暫。綜上所述，近年來(lái)，雖然農(nóng)村基層干部的思想政治工作取得了顯著成績(jī)，但對(duì)思想政治教育的重視程度不夠、培訓(xùn)內(nèi)容和方法單一以及思想政治教育工作者的欠缺，導(dǎo)致當(dāng)前基層干部的思想政治教育工作存在亟待解決的問(wèn)題，相應(yīng)的工作還有很大的提升空間。 三、新時(shí)代農(nóng)村基層干部思想政治教育的對(duì)策 加強(qiáng)農(nóng)村基層干部思想政治教育，關(guān)鍵在于充分了解和掌握農(nóng)村基層干部思想政治教育工作的基本經(jīng)驗(yàn)和基本規(guī)律。本報(bào)告結(jié)合**市近幾年在農(nóng)村基層干部思想政治教育工作方面的做法，對(duì)增強(qiáng)農(nóng)村基層干部思想政治教育對(duì)策的科學(xué)性、有效性進(jìn)行深入探討。 （一）提高農(nóng)村基層干部思想政治教育重要性的認(rèn)識(shí) 1.引導(dǎo)農(nóng)村基層干部樹(shù)立正確的思想政治教育觀念。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為一個(gè)戰(zhàn)略體系，任務(wù)繁重，內(nèi)容龐雜，干部需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和堅(jiān)定的政治站位，才能及時(shí)排除各種錯(cuò)誤思想的干擾，保障黨關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的各項(xiàng)理論、路線、方針、政策真正地落實(shí)到基層一線。因此，必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層干部的思想政治教育，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的思想政治教育觀念�，F(xiàn)在所建立起的“固定學(xué)習(xí)日制度”“集體學(xué)習(xí)制度”“個(gè)人學(xué)習(xí)制度”“學(xué)習(xí)競(jìng)賽制度”，很好地加強(qiáng)了基層干部的理論素養(yǎng)和政治站位。 2.營(yíng)造良好的思想政治教育環(huán)境。思想政治教育活動(dòng)是在一定的環(huán)境中開(kāi)展和實(shí)施的，人們的思想政治素質(zhì)也是在一定的環(huán)境中逐步形成。因此，要通過(guò)多種形式營(yíng)造良好的思想政治教育氛圍。在實(shí)踐中，**市通過(guò)深入推進(jìn)“共產(chǎn)黨員先鋒工程”，常態(tài)化開(kāi)展“踐行雷鋒精神，機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)為民四服務(wù)”，深化黨員干部為民服務(wù)全程代理工作，拉近了黨員干部與群眾的距離，起到了很好的思想教育作用；面向基層大力開(kāi)展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”振興工程，在中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，組織基層干部開(kāi)展傳統(tǒng)禮儀教育，使干部既感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，又增進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信和文化自信；深入開(kāi)展基層的“新三風(fēng)建設(shè)”，為新時(shí)代鄉(xiāng)村干部開(kāi)展鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)提供強(qiáng)有力的精神支撐。 3.重點(diǎn)關(guān)注選調(diào)生的思想政治狀況。到村任職的選調(diào)生為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興注入了新的動(dòng)能。**市十分重視對(duì)選調(diào)生的培育，對(duì)村任職的選調(diào)生“鏈條式”培育，建立“幫帶”體系，建立縣鄉(xiāng)村三級(jí)談心談話機(jī)制：選調(diào)生到村任職前，縣（市、區(qū)）委組織部分管領(lǐng)導(dǎo)集中開(kāi)展談心談話，到村任職后，縣級(jí)幫帶領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書(shū)記定期開(kāi)展談心談話，村黨組織書(shū)記經(jīng)常性開(kāi)展談心談話，全面掌握工作進(jìn)展和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助解決工作生活中的困難；支持選調(diào)生開(kāi)展村情 ……（未完，全文共8606字，當(dāng)前只顯示3453字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于農(nóng)村基層干部思想政治教育狀況的調(diào)研報(bào)告） 上一篇：加強(qiáng)新時(shí)代科學(xué)精神和工匠精神的融合 為推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量 下一篇：關(guān)于全市制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告 相關(guān)欄目：衛(wèi)生 三農(nóng) 新農(nóng)村 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專(zhuān)題 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 宣傳講話 思想?yún)R報(bào) 解放思想 政協(xié) 政治 政協(xié)講話 政治法律 教育 工作匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 |