| 標(biāo)題：深化教育綜合改革情況匯報(bào) |
| 深化教育綜合改革情況匯報(bào) 一、主要做法及成效 （一）優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，促進(jìn)教育公平。一是推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。全市共有集團(tuán)化辦學(xué)學(xué)校130所，其中公立學(xué)校49所，民辦學(xué)校81所，涵蓋了從幼兒園到高中的各個(gè)學(xué)段。二是推動(dòng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展。在持續(xù)推進(jìn)“5＋2”片區(qū)管理、強(qiáng)校帶弱校共同體建設(shè)的基礎(chǔ)上，與成都、綿陽等市借鑒經(jīng)驗(yàn)，采取“一校帶多校、一校幫多校、多校聯(lián)合作”等方式，推動(dòng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展。目前，全市共建立聯(lián)合體137個(gè)，帶動(dòng)薄弱學(xué)校104所。三是完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)異地就讀學(xué)生參加我市中考中招的實(shí)施意見》，切實(shí)保障符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。四是加大政策傾斜力度。深入推進(jìn)“大班額”化解和消除工作，通過新建、改擴(kuò)建和挖潛置換等辦法，增加學(xué)位供給3．6萬個(gè)，完成年度任務(wù)104％；新增學(xué)前教育學(xué)位1 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略648字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （四）推進(jìn)普通高中多樣化有特色發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)新高考改革落地落實(shí)，制定《宜賓市普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》和《宜賓市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，指導(dǎo)翠屏區(qū)等2個(gè)縣（區(qū)）先行先試，探索完善普通高中“選課走班”教學(xué)管理制度。二是深化普通高中育人方式改革。積極推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)、省級(jí)示范區(qū)和示范校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。 （五）推進(jìn)職業(yè)教育融合發(fā)展。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、知行合一，服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和技術(shù)技能人才培養(yǎng)需要。一是開展產(chǎn)教融合型城市建設(shè)試點(diǎn)工作。編制《產(chǎn)教融合型城市建設(shè)試點(diǎn)方案》，通過整合全市職業(yè)院校、企業(yè)等資源要素，探索產(chǎn)教融合發(fā)展新路徑、新模式。二是優(yōu)化中職學(xué)校布局。通過撤并、合并、轉(zhuǎn)型等方式優(yōu)化中職學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，全市中職學(xué)校由2018年的68所調(diào)整到51所；創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校6所，市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校13所；建成省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校1所、市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)。三是加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。制定并落實(shí)《宜賓市“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)五年行動(dòng)計(jì)劃（2021－2025年）》，明確中職學(xué)校專業(yè)課教師配備比例不低于50％，逐步實(shí)行“學(xué)歷證書＋若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度，著力構(gòu)建高水平、“雙師型”教師隊(duì)伍。 （六）推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)方向，推動(dòng)高校由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授向更加重視專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。一是加快推進(jìn)高�！半p一流”建設(shè)。大力支持**大學(xué)“雙一流”建設(shè)和國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)宜賓學(xué)院入選全省首批“一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”培育單位。二是扎實(shí)做好學(xué)士學(xué)位授予與授權(quán)審核工作。全面落實(shí)學(xué)士學(xué)位授予條件和要求，嚴(yán)格執(zhí)行授權(quán)審批程序，確保學(xué)士學(xué)位授權(quán)有序有效開展；扎實(shí)做好成人學(xué)士學(xué)位外語考試和畢業(yè)論文查重工作；完成2022屆畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作。三是進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)高校不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加大對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和社會(huì)急需緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)的招生計(jì)劃安排力度，引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向市場就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 二、存在的問題 一是教育資源供給存在顯著的不平衡與不充分現(xiàn)象，與人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求之間仍存在差距。二是教育保障水平尚待提升，未能完全滿足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的迫切需求。三是教育治理體系和治理結(jié)構(gòu)尚不健全，難以有效應(yīng)對改革發(fā)展穩(wěn)定中的繁重任務(wù)。同時(shí)，教育理念和育人模式也有待進(jìn)一步科學(xué)化，以適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的新要求。針對上述問題，我們必須保持高度警覺，采取切實(shí)有效的措施加以解決，以推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越。 三、下一步工作打算 （一）加快構(gòu)建更高水平的基本公共教育服務(wù)體系。持續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)建設(shè)公辦幼兒園，引導(dǎo)民辦園提供普惠服務(wù)，新建城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心村公辦園，協(xié)調(diào)安置點(diǎn)配套幼兒園建 ……（未完，全文共3033字，當(dāng)前只顯示1685字，請閱讀下面提示信息。收藏深化教育綜合改革情況匯報(bào)） 上一篇：市財(cái)政局2024年第三季度工作情況匯報(bào) 下一篇：群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作開展情況報(bào)告 相關(guān)欄目：教育 綜治 綜合論文 改革 改革開放 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 思想?yún)R報(bào) 個(gè)人總結(jié) |