標(biāo)題:在2024年黨校教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話 |
在2024年黨校教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話 同志們: 黨校教師隊(duì)伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),黨校教師是黨校事業(yè)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量,教師的言行舉止對(duì)學(xué)員有潛移默化的作用。_總書記高度重視黨校建設(shè),指出:“要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué),把從嚴(yán)治校的要求貫徹到黨校工作全過程各方面,重點(diǎn)抓好教師和學(xué)員兩個(gè)主體!痹谛聲r(shí)代建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、品德過硬的黨校師資隊(duì)伍,是貫徹落實(shí)_總書記重要指示精神的必由之路,也是助推黨校教學(xué)科研高質(zhì)量發(fā)展的“加速器”。下面,我講幾點(diǎn)意見。 一、政治過硬是黨校教師的根本準(zhǔn)則 黨校是黨的學(xué)校,是政治機(jī)關(guān)。黨校教師承擔(dān)著教育培訓(xùn)黨的執(zhí)政骨干的重要政治責(zé)任,應(yīng)該秉承“育人者先育己”的理念,在堅(jiān)定馬克思主義理論信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)黨委決策部署上做模范表率。 一是必須堅(jiān)定馬克思主義理論信仰。理論上的清醒是政治上堅(jiān)定的前提。馬克思主義是 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略687字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 一是必須不斷提升教學(xué)能力。教師要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。近年來黨校系統(tǒng)集中引進(jìn)了一大批優(yōu)秀碩博畢業(yè)生,他們充滿了活力朝氣,是黨校發(fā)展的明天。要主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的經(jīng)典理論著作,不同學(xué)科教師都要建立完整的馬克思主義理論知識(shí)體系。要掌握學(xué)校課程安排,盡可能多去旁聽黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨校和高校專家學(xué)者、行業(yè)骨干專題授課,學(xué)習(xí)授課技巧。黨校要育好教師。要引導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)興趣、黨校需求確定授課題目、授課思路、授課范圍,健全內(nèi)部評(píng)審體系,通過組織教研部?jī)?nèi)部討論、校領(lǐng)導(dǎo)集體研究等方式確定授課題目。建立跟蹤督促機(jī)制,定期召開集體備課會(huì),對(duì)教師備課情況開展評(píng)估,幫助解決教師備課中遇到的難題。要抓好集中試講。根據(jù)審定后的講稿組織教師反復(fù)在教研部開展試講,試講成熟后由學(xué)校統(tǒng)一組織試講,廣泛邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者參與評(píng)審,在政治高度、理論深度、時(shí)間把控等方面給予教師悉心指導(dǎo)。 二是必須潛心從事理論研究。要有持之以恒的耐心。黨校教師要緊緊圍繞黨委政府中心工作,不斷加強(qiáng)政策研究和理論闡釋,不斷提升專業(yè)能力和學(xué)術(shù)研究能力,找到自身專業(yè)特長(zhǎng)與黨校主責(zé)主業(yè)的“契合點(diǎn)”,以“板凳甘坐十年冷”的耐力和韌勁,潛心鉆研、厚積薄發(fā)。要有求知好學(xué)的誠(chéng)心。黨校教師作為干部之師,要始終牢記以人民群眾為師,不斷踐行以人民為中心的發(fā)展思想。要走出黨校教室“小課堂”,走進(jìn)社會(huì)生活這個(gè)“大課堂”,常到基層開展調(diào)研,虛心向群眾學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層干部群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、好做法。要有百折不撓的決心。對(duì)于理論研究的瓶頸,要客觀面對(duì),清醒認(rèn)識(shí)理論研究的規(guī)律。要調(diào)整心態(tài),保持樂觀情緒,查閱書籍,靜心思考,積極開展前瞻性、政策性、應(yīng)用性研究,努力尋找突破點(diǎn)。 三是必須精準(zhǔn)提出咨政建議。要掌握第一手材料。黨校教師要始終聚焦地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,堅(jiān)持實(shí)事求是,以問題為導(dǎo)向,深入基層開展蹲點(diǎn)式、解剖麻雀式深度調(diào)研,全面掌握地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際運(yùn)行狀況和群眾所思所盼所憂,獲取客觀全面、真實(shí)可信的第一手材料,彌補(bǔ)缺乏基層一線的工作經(jīng)驗(yàn)。要發(fā)揮智庫(kù)作用。加深對(duì)問題的洞察和理解,堅(jiān)持對(duì)癥下藥、辯證施策,不斷提高咨政建議精準(zhǔn)度,真正實(shí)現(xiàn)落地落實(shí)。要用好學(xué)員資源。現(xiàn)在黨校要求學(xué)員入校要帶來思想理論問題、帶來群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、帶來工作領(lǐng)域典型案例等與工作實(shí)踐密切相關(guān)問題,作為黨校教師,要充分運(yùn)用好這一工作機(jī)制,通過認(rèn)真收集分析學(xué)員帶來的問題,從中尋找撰寫咨政建議的契合點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)員參與決策咨詢的機(jī)制,吸引學(xué)員參與調(diào)研,建立“教師+學(xué)員”咨政報(bào)告孵化制度,將學(xué)員調(diào)研報(bào)告轉(zhuǎn)化為咨政報(bào)告。 三、品德過硬是黨校教師的鮮明特征 師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),教師在黨校干部職工中占據(jù)絕大多數(shù),教師的品德和教風(fēng)很大程度上決定了校風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)員對(duì)黨校的評(píng)價(jià)重點(diǎn)反映在對(duì)教師的評(píng)價(jià)上。優(yōu)秀的黨校教師不僅要有深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng),更要具備崇高的師德師風(fēng),要持續(xù)秉承和弘揚(yáng)教育家精神,當(dāng)好“培訓(xùn)師”。 一是必須明大德,砥礪政治 ……(未完,全文共3213字,當(dāng)前只顯示1785字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在2024年黨校教師隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話) 上一篇:在2024年全省黨校系統(tǒng)宣傳思想文化工作座談會(huì)上的交流發(fā)言 下一篇:在2024年全市深化科技_改革工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言 相關(guān)欄目:教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 建筑 |