標(biāo)題:關(guān)于青少年心理健康教育工作的調(diào)研報告 |
關(guān)于青少年心理健康教育工作的調(diào)研報告 青少年心理健康事關(guān)個體成長、家庭和睦、社會和諧、國家未來,黨和政府歷來高度重視,社會高度關(guān)注。根據(jù)縣人大常委會工作安排,*月*日,*副主任帶領(lǐng)人大調(diào)研組就我縣青少年心理健康教育工作情況進行專項調(diào)研。通過現(xiàn)場調(diào)研、聽取匯報、多層級座談、單獨溝通等方式,全面了解全縣青少年心理健康教育工作情況,F(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況匯報如下: 一、基本情況 隨著經(jīng)濟社會發(fā)展及受近年新冠疫情影響,全縣青少年心理健康問題的發(fā)生率和心理障礙患病率逐年上升,全縣17歲及以下在校青少年學(xué)生心理健康問題呈現(xiàn)趨勢是高中大于初中、初中大于小學(xué)。根據(jù)上報最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全縣中小學(xué)有心理問題困擾、一般心理問題及嚴重心理問題學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的2.25%,還存在極個別極端嚴重事件的發(fā)生。 為了守護青少年的健康成長,自2022年以來,全縣加大對青少年心理健康教育工作的投入,截止目前,全縣有63所學(xué) ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略669字,正式會員可完整閱讀)…… 三、存在的問題 (一)學(xué)校教育開展不平衡。一是專業(yè)師資力量不足。按照省市有關(guān)文件要求,2025年所有學(xué)生人數(shù)超過1000人的中小學(xué)須配備1名專職心理健康教育教師。我縣1000人以上的學(xué)校25所,目前僅有專職教師17人,缺口8人,F(xiàn)有中小學(xué)兼職心理健康教師93人,大多為德育工作者或班主任,其中取得心理咨詢師證書的教師只有38人,總體業(yè)務(wù)水平不高,在實際的心理輔導(dǎo)過程中,對學(xué)生存在的心理問題,不能及時發(fā)現(xiàn)和正確判斷。二是心理健康教育實施過程中德育化傾向嚴重,導(dǎo)致心理健康課程落實不到位,心理輔導(dǎo)室作用發(fā)揮甚微。 (二)家庭教育的嚴重缺失。一是特殊家庭占比過大。初步統(tǒng)計,全縣中小學(xué)生中留守兒童、單親或父母離異等特殊家庭占比達40%以上。這部分孩子長期缺乏父母的關(guān)愛,加上應(yīng)試教育帶來的學(xué)習(xí)壓力和無法及時獲取有效地溝通和教育,久而久之便產(chǎn)生了心理健康問題。二是家長缺乏心理健康意識,傳統(tǒng)教育觀念未及時轉(zhuǎn)變。部分家長存在“面子”觀念,不愿意承認孩子有心理問題,擔(dān)心這會影響家庭的形象和社會地位。對孩子在青春期出現(xiàn)的一些怪異行為,被簡單解讀為“叛逆”、“偏執(zhí)”、“矯情”,不認為是孩子心理健康出現(xiàn)問題,導(dǎo)致孩子心理健康狀況越來越差。 (三)_機制不健全,政府部門工作尚未形成合力 一是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)牽頭抓總的作用發(fā)揮不夠。*縣中小學(xué)生心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組于2023年5月成立以來,組織成員雖已明確,但還未召開過專題會議、也未出臺推進工作的總體實施方案。二是部門聯(lián)動機制有待完善。部門各自為政現(xiàn)象突出,局限于各自落實上級下達的任務(wù),零散開展活動。缺乏整體謀劃部署,各部門之間尚未形成工作合力,學(xué)校、家庭、社會三方面心理救援聯(lián)動機制也未形成。三是陣地建設(shè)存在短板。按照市教體局要求,各縣須成立縣級校外未成年人心理健康輔導(dǎo)中心,負責(zé)指導(dǎo)各學(xué)校心理健康咨詢室工作,對全縣未成年人實施心理健康宣傳教育和開展個人或團體心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù),并配備2名以上具有心理健康教育專業(yè)工作人員,活動經(jīng)費每年20萬元以上,納入年終督導(dǎo)考核。目前我縣校外未成年人心理健康輔導(dǎo)中心在青少年活動中心掛牌,尚未以文件形式明確負責(zé)人,且未配備專業(yè)的心理健康教育工作人員和活動經(jīng)費。 四、工作建議 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)動機制。由于青少年心理健康工作專業(yè)性強、牽涉面廣,必須堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作原則,盡最大努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”。建議設(shè)立*縣青少年心理健康聯(lián)防聯(lián)控工作專班,由政府分管教育副縣長為組長,教育、衛(wèi)健、民政、婦聯(lián)、總工會、團縣委、政法、公安、檢察、司法、關(guān)工委等部門為成員單位。原則上每半年至少召開一次聯(lián)席會議,通報全縣青少年心理健康情況,交流工作情況,明確責(zé)任分工,調(diào)度工作進展。成員單位要加強部門間信息溝通和相互協(xié)作,建立高效的信息流轉(zhuǎn)及反饋機制,統(tǒng)籌推進青少年心理健康教育工作。盡快落實縣校外未成年人心理 ……(未完,全文共3132字,當(dāng)前只顯示1740字,請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于青少年心理健康教育工作的調(diào)研報告) 上一篇:預(yù)備黨員2024年四季度思想?yún)R報 下一篇:市城管執(zhí)法局黨組書記2024年述職述廉述黨建工作報告 相關(guān)欄目:六一兒童節(jié)專題 教育 調(diào)研報告 |