| 標題：2024年度民主生活會對照檢視發(fā)言材料（四個帶頭＋以案促改） |
| 2024年度民主生活會對照檢視發(fā)言材料（四個帶頭＋以案促改） 按照《通知》要求，會前，本人堅持以重要指示精神為“行動指南”，系統(tǒng)學習黨章、《條例》等黨內法規(guī)，全面領悟深化改革的“深遠意義”。通過與班子成員和廣大干部深入開展“面對面”談心談話，廣泛征求了各層次、各領域的意見建議，圍繞“五個方面”逐一查擺問題，以“放大鏡”剖析黨性，以“顯微鏡”檢視反思，深挖思想根源剖析問題成因，明確整改措施和努力方向。現(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下。 一、存在的突出問題 （一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。 一是“學思踐悟”不夠深入。在學習新思想等政治理論時，雖積極參與各類學習活動，但存在“淺嘗輒止”的現(xiàn)象，對“學思踐悟”的深刻內涵領會不足。以學鑄魂、以學增智的長效機制未能充分發(fā)揮作用，理論學習成果未能轉化為“行動指南”和“實踐動力”。例如，在組織黨員干部學習時，多以集中學習和文件傳達為主，缺乏“頭腦風暴”式的深入研討和實踐運用，導致部分黨員干部對理論的理解停留在表面，未能真正做到學深悟透、融會貫通。 二是“未雨綢繆”意識不足。面對復雜多變的政治形勢和輿論環(huán)境，“未雨綢繆”的政治敏銳性仍需強化。在一些潛在的政治風險和意識形態(tài)問題上，洞察力不夠敏銳，防范意識有待提升。例如，在處理網(wǎng)絡yq事件時，反 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略938字，正式會員可完整閱讀）…… 三是“長效機制”仍存短板。在工作中，過于追求短期效益和表面成績，“長效機制”建設有所欠缺，長遠規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的考量不足。例如，在城市基層黨建示范創(chuàng)建中，過于注重打造“亮點工程”，而對基層黨建整體提升的系統(tǒng)性投入不足，“潛績”與“顯績”的平衡仍需進一步優(yōu)化。 （四）帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面。 一是“管黨治黨”未見實效。作為*，履行全面從嚴治黨政治責任仍有不足，“管黨治黨”的責任感落實不到位。對黨員干部的日常教育和管理缺乏足夠的嚴謹性，對一些“苗頭性、傾向性”問題未能及時發(fā)現(xiàn)和糾正。例如，在干部廉政教育方面，雖然開展了一些活動，但教育的“針對性”和“實效性”仍顯不足，部分干部對廉潔自律的認識僅停留在表面，未能真正觸及思想深處。 二是“選人用人”尚有短板。在選人用人工作中，雖堅持德才兼?zhèn)�、以德為先的原則，但在“考察識別”干部時，還存在不夠全面和深入的問題。例如，對干部的政治素質、專業(yè)能力和工作作風的考察未能做到“全方位”“深層次”，導致個別干部選拔任用后未能完全適應崗位需求。未來需聚焦“精準識別”，進一步提升選人用人的科學性和嚴謹性。 三是“監(jiān)督執(zhí)紀”力度不足。在監(jiān)督執(zhí)紀工作中，對黨員干部的監(jiān)督存在寬松軟的現(xiàn)象，特別是對違規(guī)違紀行為的“查處力度”不夠深入。例如，在深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”上，尤其是第一種形態(tài)的日常運用不夠經(jīng)常和規(guī)范。對一些干部的輕微違規(guī)問題，未能及時開展談話提醒和批評教育，失去了“抓早抓小”的契機，監(jiān)督的“剛性約束力”需進一步強化。 （五）以案為鑒與自我反思方面。 一是“以案促改”深度不足。對典型違紀案例的學習和剖析仍有不足�！耙园复俑摹钡纳羁绦院徒逃晕茨艹浞煮w現(xiàn)。例如，在組織黨員干部學習典型案例時，僅局限于情況通報，缺乏深入討論和思想反思，未能引導大家從案例中挖掘問題根源和吸取深刻教訓，教育效果有待提升。 二是“反思查擺”不夠徹底。在對照典型案例進行自我反思時，主觀認識不足，“自我警醒”意識有待增強。對自身存在問題的查擺不夠深入，存在僥幸心理。例如，在紀律意識和廉潔自律方面，對違紀行為的危害性認識不夠全面，未能從思想深處徹底檢視問題根源，反思的深刻性和全面性仍需提升。 三是“整改措施”執(zhí)行不力。在“以案促改促治”中，制定的整改措施缺乏具體性和操作性，“標本兼治”的目標難以達成。例如，對一些問題的整改落實流于形式，存在“走過場”的現(xiàn)象，導致實際問題未能真正解決。未來應注重整改措施的“精準落地”，確保以案促改真正實現(xiàn)“治本清源”的效果。 二、產生問題的原因分析 （一）“學用結合”不到位。在政治理論學習方面，思想認識深度不足，“學用結合”的轉化尚未形成有效機制。對理論學習的重要性缺乏深刻認識，未將其作為提升政治素養(yǎng)和工作能力的關鍵抓手。學習方法過于單一，缺乏“系統(tǒng)化”和“針對性”，更多停留在“記住表面”而非“理解實質”。此外，在工作中，理論與實際結合不夠緊密，未能將學習成果轉化為推動實踐的內生動力。 （二）“理想信念”不夠牢。在黨性修養(yǎng)方面，“理想信念”在復雜環(huán)境中未能始終堅定。面對市場經(jīng)濟和多元文化的沖擊，存在一定的思想動搖，黨性原則有所弱化。黨性教育形式單一，缺乏吸引力和感染力，未能充分利用紅色資源開展深度教育，導致黨性錘煉的自覺性不高。此外，自我約束不夠嚴格，在工作和生活中未能時刻以高標準嚴格要求自己，黨性修養(yǎng)出現(xiàn)“滑坡”跡象。 （三）“擔當作為”動力弱。在擔當作為方面，“主動擔當”的意識和動力不足。責任感和使命感不夠強，面對復雜任務時存在“畏難退縮”的心理，缺乏攻堅克難的勇氣和決心。此外，工作能力不足，對新政策和新業(yè)務學習不夠及時深入，“創(chuàng)新作為”的動力不足，導致工作效率和質量難以提升。同時，激勵機制不夠完善，對擔當作為的干部激勵不到位，對不作為、慢作為的干部約束不夠有力，影響了工作積極性的全面釋放。 （四）“管黨治黨”力度弱。在從嚴治黨落實方面，“管黨治黨”的主體責任意識不夠強，對全面從嚴治黨的政治責任認識不足。黨建工作和業(yè)務工作存在“兩張皮”的問題，重業(yè)務、輕黨建的現(xiàn)象較為明顯。監(jiān)督管理方式單一，對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督不到位，存在“盲區(qū)”和“漏洞”。此外，制度執(zhí)行缺乏剛性約束力，對違規(guī)違紀行為的處理力度不夠，制度的“權威性”和“執(zhí)行力”受到影響。 三、今后的努力方向和改進措施 （一）“理論學習”再深化，學用結合促提升。強化政治理論學習，首先 ……（未完，全文共4391字，當前只顯示2440字，請閱讀下面提示信息。收藏2024年度民主生活會對照檢視發(fā)言材料（四個帶頭＋以案促改）） 上一篇：政協(xié)黨組班子2024年民主生活會對照檢查材料（四個帶頭＋反面案例） 下一篇：領導班子2024年度民主生活會個人對照檢查材料 相關欄目：黨委 黨務講話 生活會 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |