| 標(biāo)題：市教育局2024年度教育改革工作推進(jìn)情況報(bào)告 |
| 市教育局2024年度教育改革工作推進(jìn)情況報(bào)告 2024年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，市教育局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育改革，強(qiáng)化攻堅(jiān)突破，教育高質(zhì)量發(fā)展取得積極成效�，F(xiàn)將2024年度教育改革工作推進(jìn)情況報(bào)告如下： 一、堅(jiān)持立德樹人，全面提升育人質(zhì)量 本年度，我市教育系統(tǒng)始終把立德樹人作為根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 （一）加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育 我們積極推進(jìn)大中小幼思政課一體化建設(shè)，依托在本地高校成立思政課推進(jìn)和思政理論宣講指導(dǎo)中心，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。一方面，加強(qiáng)思政課程建設(shè)，配齊配強(qiáng)專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷優(yōu)化課程方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，注重實(shí)踐育人，組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，將思政小課堂與社會(huì)大課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更好發(fā)揮思政課的育人優(yōu)勢(shì)。此外，我們還常態(tài)化開(kāi)展課程思政“大練兵”主題活動(dòng)，培育了一批市級(jí)以上思政課標(biāo)兵和思政“精品課”。 （二）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 我們堅(jiān)持五育并舉，創(chuàng)新德育載體，廣泛開(kāi)展各類德育實(shí)踐活動(dòng)，如“請(qǐng)黨放心 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略832字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、優(yōu)化資源配置，推進(jìn)教育公平 我們堅(jiān)持?jǐn)U優(yōu)提質(zhì)，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、_間教育差距。 （一）加強(qiáng)學(xué)位供給 構(gòu)建與學(xué)齡人口變化趨勢(shì)和城市更新發(fā)展需要相適應(yīng)的學(xué)位供需動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，修訂教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃。近三年來(lái)，我們合計(jì)新建改擴(kuò)建學(xué)校上百所，增加學(xué)位十余萬(wàn)個(gè)，完成多所農(nóng)村薄弱幼兒園改造，省、市教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，有力改善了學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)，我們建成一所專門教育學(xué)校并正式啟用，城鄉(xiāng)教育差距加快補(bǔ)齊。 （二）推動(dòng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng) 我們持續(xù)深化幼有優(yōu)育突破、新校高位發(fā)展、初中強(qiáng)校提質(zhì)、特色高中創(chuàng)建等攻堅(jiān)舉措。全市公辦園在園幼兒占比、優(yōu)質(zhì)園（省級(jí)示范和省級(jí)一類幼兒園）占比大幅提升。同時(shí)，參與“一長(zhǎng)多校”辦學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)數(shù)量增加，中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率大幅提升，帶動(dòng)多所新啟用中小學(xué)全部建成優(yōu)質(zhì)校，多所“強(qiáng)校提質(zhì)”試點(diǎn)初中辦學(xué)質(zhì)量顯著提升，優(yōu)質(zhì)教育資源在全市多個(gè)區(qū)域全面開(kāi)花，區(qū)域教育不均衡的格局得到改變。 （三）加快信息化建設(shè) 我們大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。一方面，加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，多媒體教室、電子白板等設(shè)備在各學(xué)校得到了普及應(yīng)用，為信息化教學(xué)提供了硬件保障。另一方面，積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，教師們廣泛運(yùn)用在線教育平臺(tái)、教學(xué)軟件等開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。例如，利用在線直播平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程授課，打破了時(shí)空限制，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠惠及更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生；借助教學(xué)軟件開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，如通過(guò)在線答題、實(shí)時(shí)反饋等功能，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和數(shù)據(jù)，為個(gè)性化教學(xué)提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)模式的創(chuàng)新變革。 三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì) 我們堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。 （一）加大教師培訓(xùn)力度 我們深入開(kāi)展教師理想信念教育等六項(xiàng)行動(dòng)，大力弘揚(yáng)教育家精神。落實(shí)教師梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，聚焦教師專業(yè)素質(zhì)能力提升，積極推行個(gè)性化培訓(xùn)、長(zhǎng)周期導(dǎo)師制培養(yǎng)等改革。開(kāi)展市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目上百個(gè)班次，培訓(xùn)教師五千余人次，組織校長(zhǎng)、教師赴華東師范大學(xué)等高校開(kāi)展高端研修，赴上海、寧波等地進(jìn)行跟崗培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到有效提升。 （二）創(chuàng)新教師管理機(jī)制 我們推行校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗、末位淘汰制，對(duì)不能勝任崗位要求的校園長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，實(shí)施“三五五”行動(dòng)，舉辦校園長(zhǎng)、學(xué)校中層干部、班主任管理能力“三大賽事”，教師“學(xué)聽(tīng)講研練”五項(xiàng)活動(dòng)，教學(xué)能手大賽、教研員基本功大賽等“五項(xiàng)大賽”，持續(xù)錘煉教師基本功。此外，我們還發(fā)揮“名教師、名校長(zhǎng)”引領(lǐng)作用，引進(jìn)市外名校長(zhǎng)、名師，帶動(dòng)本地教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。 （三）完善教師評(píng)價(jià)體系 我們著力推進(jìn)教育評(píng)價(jià)體系改革，在教師評(píng)價(jià)方面，改變了以往單純以教學(xué)成績(jī)論英雄的做法。除了教學(xué)效果評(píng)估外，還納入了教師的教學(xué)方法創(chuàng)新、課程開(kāi)發(fā)能力、學(xué)生滿意度調(diào)查、專業(yè)發(fā)展等多個(gè)因素。通過(guò)多元化評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。 四、深化綜合改革，增強(qiáng)服務(wù)能力 我們堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，深化教育綜合改革，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。 （一）加強(qiáng)職業(yè)教育改革 我們穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)教育布局調(diào)整，新增多所高水平中職學(xué)校和特色專業(yè)，開(kāi)展五年制高職試點(diǎn)，提供大量學(xué)位，相當(dāng)于新增多所高職院校。同時(shí)，服務(wù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，新增多個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，數(shù)量位居全省前列。我們還加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)，中職學(xué)生在世界級(jí)技能大賽中屢獲金獎(jiǎng)，位列計(jì)劃單列市首位。 （二）推動(dòng)校地融合發(fā)展 我們積極引進(jìn)高水平大學(xué)，增加本地學(xué)生在家門口就讀優(yōu)質(zhì)高校的機(jī)會(huì)。同時(shí)，加強(qiáng)與本地企業(yè)的合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才和智力 ……（未完，全文共3892字，當(dāng)前只顯示2162字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏市教育局2024年度教育改革工作推進(jìn)情況報(bào)告） 上一篇：2025年度機(jī)關(guān)單位黨建工作要點(diǎn) 下一篇：街道2024年度民生話會(huì)、組織生活會(huì)自我批評(píng)和相互批評(píng)意見(jiàn)100條 相關(guān)欄目：教育 改革 改革開(kāi)放 工作總結(jié) 工作匯報(bào) |