標(biāo)題:市應(yīng)急管理局局長關(guān)于2024年度民主生活會個人對照查擺剖析材料 |
市應(yīng)急管理局局長關(guān)于2024年度民主生活會個人對照查擺剖析材料 根據(jù)本次民主生活會的要求,我緊密結(jié)合**市應(yīng)急管理局的工作職能,深入進行自我剖析,現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下,懇請同志們批評指正。 一、主題教育專題民主生活會整改措施落實情況 (一)強化理論武裝,學(xué)深悟透新思想。通過制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計劃,深入學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想,特別是關(guān)于應(yīng)急管理的重要論述。組織全局開展集中學(xué)習(xí)12次,個人撰寫學(xué)習(xí)筆記超過5萬字,帶動全局干部職工積極參與學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,注重學(xué)以致用,將理論與實際工作相結(jié)合,成功指導(dǎo)修訂了**市安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,使其更具科學(xué)性和可操作性,在應(yīng)對去年的多起小型火災(zāi)事故中,救援響應(yīng)速度提升了30%。 (二)加強作風(fēng)建設(shè),提升工作效能。大力整治形式主義、官僚主義,精簡不必要的會議和文件。去年會議數(shù)量同比減少20%,文件印發(fā)數(shù)量下降15%。同時,加強對基層應(yīng)急工作的調(diào)研指導(dǎo),深入各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研達20余次,幫助解決基層應(yīng)急管理工作中的實際問題30余個,如為**縣協(xié)調(diào)解決了森林防滅火裝備短缺問題,籌措資金27萬余元,配備個人防護裝備300套等。 (三)落實責(zé)任擔(dān)當(dāng),推進工作落實。嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強對工礦商貿(mào)等行業(yè)的安全監(jiān)管。去年共檢查企業(yè)500余家次,發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患1200余處,全市安全生產(chǎn)事故起數(shù)同比下降10%,死亡人數(shù)下降8%。在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)方面,積極協(xié)調(diào)相 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1025字,正式會員可完整閱讀)…… (三)在帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面。一是擔(dān)當(dāng)意識有待強化。在面對一些重大安全風(fēng)險和復(fù)雜的應(yīng)急救援任務(wù)時,有時會存在顧慮,擔(dān)心出現(xiàn)失誤而不敢果斷決策。例如在去年的一次煤礦事故救援中,在制定救援方案時,因擔(dān)心救援難度大、風(fēng)險高,導(dǎo)致決策時間過長,一定程度上影響了救援效果。在推動安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革創(chuàng)新方面,存在求穩(wěn)怕亂的思想,一些改革措施推進緩慢。二是創(chuàng)新能力不足。在應(yīng)急管理工作中,習(xí)慣于用傳統(tǒng)的方法和手段解決問題,對新技術(shù)、新方法的應(yīng)用不夠積極主動。在信息化建設(shè)方面,與先進地區(qū)相比存在較大差距,全市應(yīng)急管理信息系統(tǒng)的功能還不夠完善,智能化水平較低。在應(yīng)急救援隊伍建設(shè)中,缺乏創(chuàng)新的培訓(xùn)方式和管理模式,隊伍的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急能力提升不夠明顯。三是政績觀存在偏差。在工作中有時過于關(guān)注短期的工作成績,對一些基礎(chǔ)性、長期性的工作重視不夠。例如在安全生產(chǎn)考核工作中,過于注重事故指標(biāo)的下降,而對企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)工作和長效機制建設(shè)關(guān)注不足。在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中,更注重災(zāi)害發(fā)生后的救援工作,對災(zāi)害預(yù)防和風(fēng)險評估等前期工作投入相對較少。四是群眾路線踐行不深入。在工作中與群眾的溝通聯(lián)系不夠緊密,對群眾的安全需求了解不夠準(zhǔn)確。在應(yīng)急演練工作中,沒有充分考慮到群眾的參與度和實際感受,演練內(nèi)容和形式與群眾的實際需求存在一定差距。在安全生產(chǎn)宣傳教育工作中,方式方法不夠靈活多樣,沒有充分調(diào)動群眾的積極性和主動性,宣傳效果不夠理想。 (四)在帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。一是管黨治黨責(zé)任落實不到位。對全局的黨建工作重視程度還不夠,雖然制定了一系列黨建工作制度,但在實際執(zhí)行過程中,存在監(jiān)督檢查不到位的情況。例如對下屬黨支部的“三會一課”制度落實情況檢查不嚴(yán)格,導(dǎo)致個別黨支部存在記錄不規(guī)范、活動開展不及時的問題。在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面,對一些關(guān)鍵崗位和重點環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險防控還不夠有力。二是紀(jì)律教育不夠深入。組織開展的紀(jì)律教育活動形式較為單一,主要以集中學(xué)習(xí)文件、觀看警示教育片為主,缺乏針對性和實效性。部分干部職工對紀(jì)律規(guī)定的理解不夠深刻,在工作中仍然存在一些違反紀(jì)律的行為。例如在項目招投標(biāo)工作中,發(fā)現(xiàn)有個別工作人員對相關(guān)紀(jì)律規(guī)定不熟悉,差點出現(xiàn)違規(guī)操作的情況。三是選人用人工作有不足。在干部選拔任用過程中,雖然嚴(yán)格按照組織程序進行,但對干部的綜合素質(zhì)和實際能力的考察還不夠全面深入。有時過于注重干部的工作業(yè)績,而對其品德修養(yǎng)、團隊協(xié)作能力等方面關(guān)注不夠,導(dǎo)致選拔出來的個別干部在工作中出現(xiàn)一些問題。在干部培養(yǎng)方面,缺乏系統(tǒng)性和針對性的培養(yǎng)計劃,對年輕干部的成長關(guān)注不夠。四是網(wǎng)絡(luò)空間管理有欠缺。對單位干部職工在網(wǎng)絡(luò)空間的言行監(jiān)管不夠嚴(yán)格,沒有建立完善的網(wǎng)絡(luò)yq監(jiān)測和應(yīng)對機制。個別干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不當(dāng)言論,雖然及時進行了糾正,但也暴露出在網(wǎng)絡(luò)空間管理方面存在的漏洞。在引導(dǎo)干部職工在網(wǎng)絡(luò)空間主動正確發(fā)聲方面,缺乏有效的激勵和約束機制,干部職工的積極性和主動性不高。 (五)以本地區(qū)本部門本單位違紀(jì)行為為典型案例的反思 以2023年我局某工作人員在安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查中收受企業(yè)禮品事件為典型案例進行反思。。一是主觀認識不足。自身對廉政風(fēng)險的警惕性不夠高,在日常工作中,雖然強調(diào)廉潔自律,但沒有真正將廉政教育融入到每一個工作環(huán)節(jié)和細節(jié)中,導(dǎo)致部分干部對廉潔風(fēng)險認識不足。對干部的思想教育工作還不夠深入,沒有及時發(fā)現(xiàn)和糾正個別干部的錯誤思想傾向。二是制度執(zhí)行不力。雖然制定了一系列廉政制度和執(zhí)法規(guī)范,但在執(zhí)行過程中存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。對執(zhí)法檢查工作的監(jiān)督機制不夠完善,缺乏有效的跟蹤和反饋機制,導(dǎo)致個別干部有機會鉆空子。在制度的宣傳和培訓(xùn)方面,沒有做到讓每一位干部都深刻理解和嚴(yán)格遵守。三是監(jiān)督管理不到位。對干部的日常監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格,對一些苗頭性、傾向性問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和制止。在執(zhí)法檢查工作中,沒有建立有效的相互監(jiān)督和制約機制,導(dǎo)致個別干部的違規(guī)行為未能及時被發(fā)現(xiàn)。對外部監(jiān)督的重視程度不夠,沒有充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督的作用。四是風(fēng)險防控意識淡薄。在工作中對潛在的廉政風(fēng)險和違紀(jì)行為的危害性認識不足,沒有建立完善的廉政風(fēng)險防控體系。對一些重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險評估不夠準(zhǔn)確和全面,未能及時采取有效的防控措施。在干部隊伍建設(shè)中,沒有將廉政風(fēng)險防控意識作為重要的培訓(xùn)內(nèi)容,導(dǎo)致干部的風(fēng)險防控能力不足。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)思想方面。一是理論學(xué)習(xí)深度不夠。對_新時代中國特色社會主義思 ……(未完,全文共5536字,當(dāng)前只顯示2666字,請閱讀下面提示信息。收藏市應(yīng)急管理局局長關(guān)于2024年度民主生活會個人對照查擺剖析材料) 上一篇:在2025年全市傳達自治區(qū)兩會精神專題會上的講話 下一篇:市生態(tài)環(huán)境局局長關(guān)于2024年度民主生活會個人對照查擺剖析材料 相關(guān)欄目:管理 黨委 黨務(wù)講話 生活會 個人總結(jié) 剖析整改 模范 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |