| 標題：在全區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展推進會議上的講話 |
| 在全區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展推進會議上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展推進會議，主要任務是深入貫徹落實上級關于教育工作的決策部署，總結全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展成效，分析當前面臨的形勢與挑戰(zhàn)，部署下一階段重點工作，以更高標準、更實舉措推動全區(qū)教育事業(yè)邁向新臺階。參加今天會議的有區(qū)教育局領導班子成員、各科室負責人，全區(qū)各中小學、幼兒園校（園）長，以及相關部門單位負責同志。剛才，*學校、*幼兒園等單位作了匯報發(fā)言，圍繞教育教學管理、師資隊伍建設等方面分享了經(jīng)驗做法，思路清晰、措施有力，講得都很好，我完全贊同，希望大家相互學習借鑒，將這些好經(jīng)驗、好做法落實到實際工作中。下面，結合全區(qū)教育工作實際，我講四點意見。 一、深化黨建引領，夯實教育事業(yè)發(fā)展根基 （一）強化黨組織核心地位，完善教育治理體系 教育是國之大計、黨之大計，加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略672字，正式會員可完整閱讀）…… 二、優(yōu)化結構布局，促進教育資源均衡配置 （一）科學規(guī)劃學校布局，破解城區(qū)教育難題 隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，城區(qū)人口不斷增加，“大班額”“入學難”等問題日益凸顯。為有效解決這些問題，我們綜合考慮學校生源、學段結構、區(qū)域分布等因素，對全區(qū)學校布局進行了全面調整優(yōu)化。自2020年以來，先后新建了1所小學、1所幼兒園和1所特殊教育學校。*小學建成投入使用后，新增學位1200個，周邊區(qū)域學生入學壓力得到極大緩解，班級平均人數(shù)從原來的60人降至45人，達到國家標準。同時，通過合理規(guī)劃學校位置，確保學生能夠就近入學，平均通勤時間從原來的30分鐘縮短至15分鐘，切實減輕了學生和家長的負擔。 （二）推進學校撤并整合，提升農(nóng)村教育質量 針對農(nóng)村地區(qū)部分學校職能弱化、生源不足的情況，我們果斷推進學校撤并整合工作。近三年來，共對3所小學進行了撤并，通過整合教育資源，集中力量改善保留學校的辦學條件。例如，*鎮(zhèn)中心小學在整合后，新建了現(xiàn)代化的教學樓、實驗室和運動場，教學設備得到全面更新，教師隊伍也得到優(yōu)化配置。整合后的學校師資力量顯著增強，本科及以上學歷教師占比從60%提升至85%，音體美等學科教師配備更加齊全，開足開齊了各類課程，讓農(nóng)村學生也能享受到優(yōu)質的教育資源，農(nóng)村學校的教育教學質量得到了大幅提升。 三、強化編制保障，提升教育編制資源效益 （一）精準調研科學規(guī)劃，統(tǒng)籌調配編制資源 為了確保編制資源能夠滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求，我們對全區(qū)28所中小學、12所幼兒園及化工學校開展了全面深入的實地調研。通過查閱資料、座談交流、問卷調查等方式，全面摸清了各學校的人員編制現(xiàn)狀、師資需求以及未來發(fā)展規(guī)劃。堅持“現(xiàn)狀+未來”相結合的原則，科學制定了中長期編制核準規(guī)劃。近三年來，為教育系統(tǒng)核增編制（人員控制總量）26名，有效緩解了部分學科教師短缺的問題。 在*中學，由于新高考改革的推進，地理、生物等學科的教學任務加重，師資需求增大。通過核增編制，及時補充了相關學科教師，確保了學校新高考教學工作的順利開展，在2024年的新高考中，該校地理、生物學科的選考成績在全市排名上升了3個位次。 （二）動態(tài)管理優(yōu)化配置，盤活編制資源“蓄水池” 規(guī)范開展中小學幼兒園編制備案管理工作，堅持總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結構調整、有減有增的原則，對中小學編制實行動態(tài)管理。建立了編制資源動態(tài)調整機制，根據(jù)學校的生源變化、教學需求等情況，及時調整編制配置。近三年來，累計調整編制50余個，將編制資源向教學一線和薄弱學科傾斜。 同時，積極探索編制資源共享機制，通過建立教師交流輪崗制度，促進城鄉(xiāng)教師合理流動。例如，*區(qū)實行的“城區(qū)學校與農(nóng)村學校結對幫扶”模式，通過定期組織教師交流輪崗，讓優(yōu)秀教師能夠將先進的教學理念和方法帶到農(nóng)村學校。近三年來，共有80余名城區(qū)教師到農(nóng)村學校交流任教，帶動農(nóng)村學校教學質量提升，農(nóng)村學校在各類教學評比活動中獲獎數(shù)量同比增長40%，實現(xiàn)了編制資源效益的最大化。 四、賦能教師培養(yǎng)，打造高素質教師隊伍 （一）優(yōu)化教師招聘機制，充實教師隊伍力量 在教師招聘工作中，我們始終堅持高標準、嚴要求，重點向教育領域傾斜用 ……（未完，全文共3142字，當前只顯示1745字，請閱讀下面提示信息。收藏在全區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展推進會議上的講話） 上一篇：在全區(qū)涉冷鏈物流企業(yè)隱患排查整治工作會議上的講話 下一篇：在全區(qū)建筑施工領域“兩個清單”專題培訓會議上的講話 相關欄目：教育 人事 質檢 科技 黨務講話 科學發(fā)展 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |