| 標(biāo)題：在全縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會議上的講話 |
| 在全縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會議上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會議，主要任務(wù)是全面總結(jié)今年以來我縣在促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中取得的成績，深入分析當(dāng)前面臨的形勢與存在的問題，進(jìn)一步明確下一階段工作重點和方向，動員全縣各部門、各單位凝聚共識、協(xié)同發(fā)力，以更扎實的舉措、更務(wù)實的作風(fēng)，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為我縣經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁人才動力。參加今天的會議有縣人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管負(fù)責(zé)人，縣就業(yè)局、人才交流中心相關(guān)人員，各高校、職業(yè)院校代表，部分企業(yè)負(fù)責(zé)人以及高校畢業(yè)生代表。剛才，*鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣就業(yè)局作了匯報發(fā)言，講的都很好，我都同意，大家一定要落實好。下面，結(jié)合工作實際，我講幾點意見。 一、提高站位，深化認(rèn)識，充分領(lǐng)會高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要意義 （一）關(guān)乎民生福祉的關(guān)鍵工程 高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是重要的民生工程，直接關(guān)系到畢業(yè)生個人的前途命運和千家萬戶的幸福生活。每一名高校畢業(yè)生背后，都承載著一個家庭的希望與期盼。順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不僅能讓畢業(yè)生實現(xiàn)自身價值、獲得穩(wěn)定收入，更能減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提升家庭生活質(zhì)量。例如，在*鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校畢業(yè)生通過參加我縣組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，獲得創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，開辦了一家農(nóng)產(chǎn)品電商公司，不僅實現(xiàn)了自己 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略980字，正式會員可完整閱讀）…… 在宣傳與崗位對接工作中，通過多種渠道梳理并宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施。舉辦政策宣講會15場次，覆蓋高校畢業(yè)生3000余人次；在招聘會現(xiàn)場、校園、社區(qū)、企業(yè)設(shè)置政策宣傳點50個，發(fā)放宣傳資料2萬余份。同時，舉辦高校畢業(yè)生專場招聘會10場，邀請200余家企業(yè)參會，提供就業(yè)崗位5000余個，達(dá)成就業(yè)意向1200余人。利用QQ群、微信群、就業(yè)信息平臺等渠道發(fā)布崗位信息8000余條，讓高校畢業(yè)生能夠及時了解就業(yè)機(jī)會，提高了崗位匹配效率。 在基層項目與技能培訓(xùn)推進(jìn)方面，組織實施“三支一扶”計劃、就業(yè)見習(xí)等基層項目，今年共招募“三支一扶”人員50名，開發(fā)就業(yè)見習(xí)崗位200個，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)180人次。對符合條件的120名困難高校畢業(yè)生開發(fā)公益性崗位，解決了他們的就業(yè)難題。在技能培訓(xùn)上，組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對有培訓(xùn)意愿的高校畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。今年以來，共有48名高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并取得合格證書，其中52名高校畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)；選派30名離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到*市參加求職能力實訓(xùn)班；開展高校畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)83人次，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋服裝工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)直播等熱門領(lǐng)域，有效提升了高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 在跟蹤服務(wù)與檔案管理工作中，做好畢業(yè)生數(shù)據(jù)銜接相關(guān)工作，按照“貴州省就業(yè)統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用門戶平臺”推送的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生數(shù)據(jù)，落實“一對一”跟蹤服務(wù)措施。通過入戶走訪、電話等方式，累計開展就業(yè)跟蹤服務(wù)5000余人次，全面摸清了高校畢業(yè)生的基本信息、就業(yè)需求、就業(yè)狀況、培訓(xùn)意愿等，為精準(zhǔn)幫扶提供了依據(jù)。同時，依托貴州省流動人員人事檔案管理系統(tǒng)，開通流動人員人事檔案網(wǎng)辦渠道，實現(xiàn)高校畢業(yè)生個人檔案查詢、檔案轉(zhuǎn)遞、開具相關(guān)證明材料“零跑腿”辦理，目前已辦理檔案業(yè)務(wù)2000余件，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了便利。 （二）當(dāng)前工作存在的問題與挑戰(zhàn) 盡管取得了一定成績，但我們也要清醒地看到，我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作仍存在不少問題和挑戰(zhàn)。一是就業(yè)觀念有待轉(zhuǎn)變。部分高校畢業(yè)生存在“等、靠、要”的思想，對就業(yè)崗位過于挑剔，寧愿待業(yè)也不愿從事一些基層或一線工作。據(jù)調(diào)查，在未就業(yè)高校畢業(yè)生中，有30%的人認(rèn)為基層崗位工作環(huán)境差、發(fā)展空間小，不愿意選擇。同時，部分畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識不足，缺乏創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，對創(chuàng)業(yè)過程中的風(fēng)險存在恐懼心理。二是崗位供需存在結(jié)構(gòu)性矛盾。一方面，部分企業(yè)難以招到合適的專業(yè)技術(shù)人才，如我縣的高端制造業(yè)企業(yè)急需機(jī)械設(shè)計、自動化等專業(yè)人才，但符合要求的高校畢業(yè)生數(shù)量較少；另一方面，一些高校畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與市場需求脫節(jié)，導(dǎo)致就業(yè)困難。例如，某高校的冷門專業(yè)畢業(yè)生，在我縣就業(yè)市場上幾乎找不到對口崗位，就業(yè)難度較大。三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系不夠完善。雖然我們提供了一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，但在服務(wù)的精準(zhǔn)度和深度上還有所欠缺。部分創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)缺乏針對性，不能滿足高校畢業(yè)生個性化的創(chuàng)業(yè)需求；職業(yè)技能培訓(xùn)的課程設(shè)置與市場實際需求存在一定差距，培訓(xùn)效果有待提高。四是政策宣傳和落實存在盲區(qū)。盡管開展了大量的政策宣傳工作，但仍有部分高校畢業(yè)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策不了解、不熟悉，導(dǎo)致無法及時享受政策紅利。在政策落實過程中，存在個別環(huán)節(jié)審批流程繁瑣、辦理時間長等問題，影響了政策的執(zhí)行效率。 三、明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，全力做好下一階段就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 （一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念 一是創(chuàng)新宣傳方式。利用短視頻平臺、社交媒體等新媒體渠道，制作生動有趣的宣傳視頻、圖文，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、成功案例和先進(jìn)經(jīng)驗。例如，邀請我縣創(chuàng)業(yè)成功的高校畢業(yè)生錄制短視頻，分享創(chuàng)業(yè)故事和心得，以身邊人的成功激勵更多畢業(yè)生積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時，在高校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置政策宣傳欄，定期更新就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和崗位信息，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。二是開展職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育。在高校開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程，邀請企業(yè)高管、人力資源專家為學(xué)生授課，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，引導(dǎo)他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯。組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園開展創(chuàng)業(yè)講座和培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)能力和風(fēng)險應(yīng)對能力。三是樹立典型示范。評選表彰一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)高校畢業(yè)生，通過舉辦事跡報告會、經(jīng)驗交流會等形式，宣傳他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。 （二）優(yōu)化崗位供給，緩解結(jié)構(gòu)性矛盾 一是加強(qiáng)校企合 ……（未完，全文共5291字，當(dāng)前只顯示2547字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會議上的講話） 上一篇：在全市電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)會議上的講話 下一篇：在全縣優(yōu)化營商環(huán)境助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)會議上的講話 相關(guān)欄目：學(xué)校 畢業(yè) 畢業(yè)相關(guān) 就業(yè) 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |