| 標(biāo)題：在全縣校企合作推進(jìn)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展會議上的講話 |
| 在全縣校企合作推進(jìn)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展會議上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全縣校企合作推進(jìn)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于推動產(chǎn)教融合、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級的重要部署，總結(jié)當(dāng)前我縣校企合作在智能制造領(lǐng)域取得的階段性成果，分析面臨的形勢與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步明確下一階段工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，凝聚各方力量，全面推動我縣智能制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。參加今天的會議有縣相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各高校代表、重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人以及行業(yè)專家等。剛才，*部門、*高校、*企業(yè)代表分別作了匯報發(fā)言，講的都很好，提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議，我都同意，大家一定要認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，結(jié)合我縣工作實(shí)際，我講幾點(diǎn)意見。 一、深刻認(rèn)識校企合作對推動智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大意義 （一）順應(yīng)時代發(fā)展潮流，是落實(shí)國家戰(zhàn)略的必然要求 當(dāng)前，全球制造業(yè)正處于向智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，智能制造已成為全球制造業(yè)競爭的制高點(diǎn)。我國高度重視智能制造發(fā)展，將其作為推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。從國家層面來看，《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》明確提出，到2025年，規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)大部分實(shí)現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化，重點(diǎn)行業(yè)骨干企業(yè)初步應(yīng)用智能化；到2035年，規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)全面普及數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化，重點(diǎn)行業(yè)骨干企業(yè)基本實(shí)現(xiàn)智能化。我縣積極推進(jìn)校企合作，契合國家戰(zhàn)略導(dǎo)向，能夠借助高校的科研力量和企業(yè)的實(shí)踐平臺，加快智能制造技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，推動我縣制造 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1033字，正式會員可完整閱讀）…… 近年來，我縣積極推動校企合作，出臺了一系列政策措施，為校企合作搭建了良好的平臺。建立了校企合作聯(lián)席會議制度，定期組織高校、企業(yè)和政府相關(guān)部門召開會議，溝通協(xié)調(diào)校企合作中的問題。制定了《縣校企合作促進(jìn)辦法》，從資金支持、政策優(yōu)惠等方面對校企合作項(xiàng)目給予扶持。目前，我縣已有所高校與*家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，合作領(lǐng)域涵蓋智能制造、電子信息、新材料等多個產(chǎn)業(yè)。例如，高校與企業(yè)合作成立了產(chǎn)業(yè)研究院，共同開展技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)，取得了良好的效果。同時，我縣還積極組織校企對接活動，每年舉辦校企合作洽談會、項(xiàng)目推介會等，為高校和企業(yè)提供交流合作的機(jī)會。通過這些舉措，我縣校企合作機(jī)制不斷完善，合作氛圍日益濃厚。 （二）人才培養(yǎng)取得顯著成效 在人才培養(yǎng)方面，校企合作發(fā)揮了重要作用。各高校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，將企業(yè)的實(shí)際需求融入到課程設(shè)置中。通過實(shí)踐教學(xué)基地，學(xué)生有機(jī)會參與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目，提高了實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。以*學(xué)院與精工自動化的合作為例，雙方聯(lián)合開展了“訂單班”培養(yǎng)模式，企業(yè)根據(jù)自身需求，在高校選拔優(yōu)秀學(xué)生，組成“訂單班”，企業(yè)和高校共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，企業(yè)技術(shù)人員參與教學(xué)過程，學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)工作。目前，“訂單班”已培養(yǎng)學(xué)生名，其中%的學(xué)生畢業(yè)后留在企業(yè)工作，為企業(yè)解決了人才短缺問題。此外，高校還為企業(yè)開展員工培訓(xùn)，提升企業(yè)員工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。近年來，我縣高校為企業(yè)培訓(xùn)員工*人次，有效提高了企業(yè)員工的整體素質(zhì)。 （三）科研成果轉(zhuǎn)化取得突破 校企合作推動了科研成果的轉(zhuǎn)化。高校擁有豐富的科研資源和創(chuàng)新人才，企業(yè)具有市場和生產(chǎn)優(yōu)勢，雙方合作能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。我縣各校企合作項(xiàng)目積極開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，取得了一系列科研成果，并成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。例如，高校與企業(yè)合作研發(fā)的智能檢測設(shè)備，填補(bǔ)了國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的空白，已在家企業(yè)推廣應(yīng)用，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益萬元。智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地整合高校和企業(yè)的科研資源，圍繞智能制造領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)難題，開展聯(lián)合攻關(guān)。目前，已取得專利項(xiàng)，開發(fā)新產(chǎn)品個，部分科研成果已應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)，提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。通過科研成果轉(zhuǎn)化，不僅推動了企業(yè)的技術(shù)升級，也為高校的科研發(fā)展提供了實(shí)踐支撐。 三、清醒認(rèn)識我縣校企合作推進(jìn)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn) （一）校企合作深度和廣度有待進(jìn)一步拓展 雖然我縣校企合作取得了一定成績，但在合作深度和廣度上仍存在不足。部分校企合作停留在表面層次，合作項(xiàng)目單一，缺乏長期穩(wěn)定的合作機(jī)制。一些企業(yè)參與校企合作的積極性不高，認(rèn)為校企合作投入大、見效慢，對企業(yè)的實(shí)際幫助不大。高校在與企業(yè)合作過程中，也存在科研成果與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)的問題，導(dǎo)致一些科研成果難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。從合作領(lǐng)域來看，目前校企合作主要集中在少數(shù)幾個行業(yè)，在一些新興產(chǎn)業(yè)和高端制造領(lǐng)域的合作還比較少。例如，在新能源汽車智能制造、航空航天智能制造等領(lǐng)域，我縣校企合作項(xiàng)目較少，難以滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。因此，需要進(jìn)一步深化校企合作，拓展合作領(lǐng)域，提高合作質(zhì)量。 （二）政策支持和保障體系不夠完善 盡管我縣出臺了一些支持校企合作的政策措施，但政策支持和保障體系仍不夠完善。在資金支持方面，雖然設(shè)立了校企合作專項(xiàng)資金，但資金規(guī)模較小，難以滿足校企合作項(xiàng)目的需求。對于一些重大的校企合作項(xiàng)目，缺乏有效的融資渠道和資金扶持政策。在政策落實(shí)方面，存在政策宣傳不到位、執(zhí)行力度不夠等問題，部分企業(yè)和高校對相關(guān)政策了解不夠，無法充分享受政策優(yōu)惠。此外，在人才流動、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面，還缺乏完善的政策制度，制約了校企合作的深入開展。例如，高�？蒲腥藛T到企業(yè)兼職存在政策障礙，企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，容易導(dǎo)致科研成果流失等問題。 （三）高端人才短缺問題依然突出 智能制造產(chǎn)業(yè)是技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，對高端人才的需求十分迫切。盡管我縣通過校企合作培養(yǎng)了一批應(yīng)用型人才，但高端人才短缺問題依然突出。一方面，我縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和生活環(huán)境對高端人才的吸引力有限，難以引進(jìn)國內(nèi)外頂尖的智能制造人才。另一方面，高校在高端人才培養(yǎng)方面還存在不足，培養(yǎng)的人才在創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面與企業(yè)需求存在一定差距。同時，企業(yè)對高端人才的培養(yǎng)和激勵機(jī)制不完善，導(dǎo)致人才流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣智能制造企業(yè)中，具有高級職稱和博士學(xué)位的高端人才僅占企業(yè)總?cè)藬?shù)的*%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)地區(qū)水平。高端人才短缺問題已成為制約我縣智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。 四、全力推進(jìn)我縣校企合作，實(shí)現(xiàn)智能制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 （一）深化校企合作機(jī)制，推動合作向縱深發(fā)展 一是建立健全校企合作長效機(jī)制。進(jìn)一步完善校企合作聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)政府、高校和企業(yè)之間的溝通協(xié)調(diào)，及時解決合作中遇到的問題。制定校企合作中長期發(fā)展規(guī)劃，明確合作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，引導(dǎo)校企合作有序開展。鼓勵高校和企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，簽訂長期合作協(xié)議，開展全方位、多層次的合作。二是創(chuàng)新校企合 ……（未完，全文共4834字，當(dāng)前只顯示2685字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣校企合作推進(jìn)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展會議上的講話） 上一篇：在全市（縣）國家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)工作會議上的講話 下一篇：在全市裝配式建筑施工技術(shù)培訓(xùn)工作推進(jìn)會議上的講話 相關(guān)欄目：科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |