| 標(biāo)題：縣人力資源和社會(huì)保障局長(zhǎng)在人才工作部署與協(xié)調(diào)會(huì)上的講話 |
| 縣人力資源和社會(huì)保障局長(zhǎng)在人才工作部署與協(xié)調(diào)會(huì)上的講話 各位同仁、同志們： 今天，我們召開這次全縣人才工作部署與協(xié)調(diào)會(huì)，主要任務(wù)是深入分析當(dāng)前我縣人才工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，明確目標(biāo)、壓實(shí)責(zé)任，全面推動(dòng)我縣人才工作再上新臺(tái)階。下面，我結(jié)合全縣人才工作實(shí)際，講幾點(diǎn)意見。 一、筑牢人才根基，夯實(shí)發(fā)展之基 人才是縣域發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的核心動(dòng)力。只有把人才工作擺在突出位置，才能為我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。 （一）人才是發(fā)展的核心動(dòng)力 人才作為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者與傳播者，在推動(dòng)發(fā)展中起著無可替代的作用。一是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。人才能夠?qū)⒅R(shí)、技能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，通過技術(shù)創(chuàng)新、管理優(yōu)化等方式，提高生產(chǎn)效率，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)注入源源不斷的動(dòng)力。無論是農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，還是工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，都離不開各類專業(yè)人才的引領(lǐng)和支撐。二是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，人才能夠敏銳捕捉市場(chǎng)需求和技術(shù)趨勢(shì)，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化方向發(fā)展。特別是在新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，高端人才的聚集能夠帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)，提升我縣產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。三是促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。人才的合理流動(dòng)和分布，能夠帶動(dòng)資金、技術(shù)等要素向欠發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域間資源的優(yōu)化配置。通過人才的輻射帶動(dòng)作用，縮小城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)全縣區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。 （二）人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵源泉 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，而人才則是創(chuàng)新的根基和源泉。一是催生技術(shù)創(chuàng)新成果。具備專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維的人才，能夠在科研攻關(guān)中突破技術(shù)瓶頸，研發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)、新產(chǎn)品。這些技術(shù)創(chuàng)新成果能夠應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，解決我縣發(fā)展中的技術(shù)難題，推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的提升。二是推動(dòng)管理模式創(chuàng)新。管理人才憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理念，能夠?qū)ξ铱h的企業(yè)管理、政務(wù)管理等進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化。通過建立科學(xué)高效的管理模式，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，降低管理成本，為我縣發(fā)展?fàn)I造良好的管理環(huán)境。三 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1451字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）內(nèi)部供給存在短板 我縣人才隊(duì)伍自身存在的問題和不足，制約了人才工作的開展和全縣的發(fā)展。一是人才總量相對(duì)不足。從我縣目前的人才數(shù)量來看，與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求相比還有較大差距，特別是在一些重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，人才缺口較大，難以滿足發(fā)展的需要。二是人才結(jié)構(gòu)不夠合理。在人才結(jié)構(gòu)方面，存在著“三多三少”的現(xiàn)象，即初級(jí)人才多、高級(jí)人才少；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)人才多、新興產(chǎn)業(yè)人才少；單一技能人才多、復(fù)合型人才少，這種不合理的結(jié)構(gòu)影響了人才整體效能的發(fā)揮。三是人才素質(zhì)有待提升。部分人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、技能水平不高，難以適應(yīng)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。特別是在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，人才的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力亟待提升。四是鄉(xiāng)土人才挖掘不足。我縣擁有豐富的鄉(xiāng)土人才資源，如種植養(yǎng)殖能手、手工藝人等，但對(duì)這些鄉(xiāng)土人才的挖掘、培養(yǎng)和使用不夠重視，沒有充分發(fā)揮他們?cè)谵r(nóng)村發(fā)展中的作用。 （三）培養(yǎng)機(jī)制尚不完善 人才培養(yǎng)是人才工作的基礎(chǔ)，但我縣在人才培養(yǎng)機(jī)制方面還存在諸多不完善的地方。一是培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確。在人才培養(yǎng)過程中，缺乏與我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求相匹配的明確目標(biāo)，培養(yǎng)出來的人才與實(shí)際需求脫節(jié)，導(dǎo)致人才浪費(fèi)。二是培養(yǎng)方式較為單一。目前，我縣的人才培養(yǎng)方式主要以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為主，缺乏實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)等多樣化的培養(yǎng)方式，難以提高人才的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。三是培養(yǎng)資源整合不夠。教育、企業(yè)、社會(huì)等方面的培養(yǎng)資源沒有得到有效整合，形成了各自為政的局面，沒有形成培養(yǎng)合力，影響了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。四是培養(yǎng)周期缺乏銜接。在人才培養(yǎng)的各個(gè)階段，如基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育之間缺乏有效的銜接，導(dǎo)致人才培養(yǎng)的連續(xù)性和系統(tǒng)性不足，難以培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。 （四）使用效能有待提升 引進(jìn)和培養(yǎng)人才的最終目的是使用，而我縣在人才使用方面還存在效能不高的問題。一是人才配置不夠合理。存在人才分布不均的現(xiàn)象，部分單位和部門人才過剩，而一些基層單位和艱苦崗位卻人才短缺，人才資源沒有得到優(yōu)化配置。二是激勵(lì)機(jī)制不夠健全。在人才激勵(lì)方面，還存在著激勵(lì)方式單一、激勵(lì)力度不夠等問題，沒有充分調(diào)動(dòng)人才的工作積極性和創(chuàng)造性，影響了人才作用的發(fā)揮。三是評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué)。目前的人才評(píng)價(jià)體系還存在著重學(xué)歷、重職稱、輕能力、輕業(yè)績(jī)的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)合理，不能準(zhǔn)確反映人才的實(shí)際貢獻(xiàn)和價(jià)值。四是服務(wù)保障不夠到位。在人才服務(wù)方面，還存在著服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)內(nèi)容單一、服務(wù)效率不高等問題，如在人才住房、子女入學(xué)、醫(yī)療保障等方面的服務(wù)還不夠完善，影響了人才的歸屬感和幸福感。 三、健全培養(yǎng)體系，提升人才素質(zhì) 培養(yǎng)是人才工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，只有建立健全科學(xué)完善的人才培養(yǎng)體系，才能不斷提升人才素質(zhì)，為我縣發(fā)展提供源源不斷的人才支撐。 （一）強(qiáng)化基礎(chǔ)教育培養(yǎng) 基礎(chǔ)教育是人才培養(yǎng)的基石，必須扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育階段的人才培養(yǎng)工作。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。提高基礎(chǔ)教育教師的準(zhǔn)入門檻，引進(jìn)一批高素質(zhì)的教師人才；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師的培訓(xùn)和進(jìn)修，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)；建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，提高教師的工作積極性和主動(dòng)性。二是優(yōu)化課程設(shè)置。根據(jù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求，優(yōu)化基礎(chǔ)教育課程設(shè)置，增加實(shí)踐課程、創(chuàng)新課程和素質(zhì)教育課程的比重，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。三是改善辦學(xué)條件。加大對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)校的投入，改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境和生活條件，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。四是推進(jìn)教育改革。深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)的后備人才奠定基礎(chǔ)。 （二）完善職業(yè)技能培訓(xùn) 職業(yè)技能培訓(xùn)是提升勞動(dòng)者就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)于推動(dòng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。一是開展訂單式培訓(xùn)。加強(qiáng)與企業(yè)的合作，根據(jù)企業(yè)的用工需求，開展訂單式培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)符合要求的技能人才，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)的無縫對(duì)接。二是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。加大對(duì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地的投入，建設(shè)一批設(shè)施完善、功能齊全的實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)員提供真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。三是拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，不斷拓展職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域，滿足不同_的培訓(xùn)需求。四是提高培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)行為，提高培訓(xùn)質(zhì)量。建立健全培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果進(jìn)行定期評(píng)估，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。 （三）加強(qiáng)高等教育合作 高等教育是培養(yǎng)高層次人才的重要陣地，加強(qiáng)與高等院校的合作，能夠?yàn)槲铱h引進(jìn)和培養(yǎng)更多的高層次人才。一是建立校地合作機(jī)制。與省內(nèi)外知名高等院校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校地合作機(jī)制，簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面開展全方位的合作。二是共建科研創(chuàng)新平臺(tái)。與高等院校共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等科研創(chuàng)新平臺(tái)，吸引高校的專家學(xué)者來我縣開展科研工作，推動(dòng)科研成果在我縣的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。三是開展定向培養(yǎng)合作。與高等院校合作開展定向培養(yǎng)項(xiàng)目，根據(jù)我縣的人才需求，為我縣定向培養(yǎng)一批高層次的專業(yè)人才，畢業(yè)后到我縣相關(guān)單位工作。四是引進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)資源。通過合作，引進(jìn)高等院校的優(yōu)質(zhì)教育資源，如師資力量、課程體系等，提升我縣的教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 （四）推進(jìn)終身學(xué)習(xí)機(jī)制 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必然趨勢(shì)，推進(jìn)終身學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)，能夠不斷提升全縣人民的綜合素質(zhì)。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。通過開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，如讀書節(jié)、講座、培訓(xùn)等，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情。二是完善終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。搭建線上線下相結(jié)合的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，線上利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，線下建設(shè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心、農(nóng)村書屋等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為群眾提供便捷的學(xué)習(xí)渠道。三是豐富終身學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)不同_的學(xué)習(xí)需求，豐富終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容，涵蓋政治理論、法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等各個(gè)方面，滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。四是健全終身學(xué)習(xí)保障。建立健全終身學(xué)習(xí)保障機(jī)制，加大對(duì)終身學(xué)習(xí)的投入，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源的管理和維護(hù)，為群眾終身學(xué)習(xí)提供有力保障。 四、拓寬引才渠道，匯聚八方賢才 引進(jìn)人才是解決我縣人才短缺問題的重要途徑，必須拓寬引才渠道，創(chuàng)新引才方式，吸引更多的人才來我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 （一）優(yōu)化引才政策環(huán)境 良好的政策環(huán)境是吸引人才的重要保障，必須不斷優(yōu)化我縣的引才政策，提高政策的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。一是完善人才引進(jìn)政策。根據(jù)我縣的實(shí)際情況，制定和完善更加優(yōu)惠的人才引進(jìn)政策，在住房補(bǔ)貼、安家費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)、子女教育等方面提供更加優(yōu)厚的待遇，吸引各類人才來我縣發(fā)展。二是簡(jiǎn)化人才引進(jìn)流程。優(yōu)化人才引進(jìn)的審批流程，減少審批環(huán)節(jié)，提高審批效率，為人才來我縣辦理相關(guān)手續(xù)提供便捷高效的服務(wù)。三是加強(qiáng)政策宣傳解讀。通過多種渠道，如政府網(wǎng)站、新聞媒體、招聘會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)我縣人才引進(jìn) ……（未完，全文共9402字，當(dāng)前只顯示3772字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣人力資源和社會(huì)保障局長(zhǎng)在人才工作部署與協(xié)調(diào)會(huì)上的講話） 上一篇：在全縣第三季度防范重特大生產(chǎn)安全事故暨安委會(huì)成員（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話 下一篇：國(guó)有企業(yè)關(guān)于產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)工作情況的報(bào)告 相關(guān)欄目：大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 勞動(dòng)保障 人才 |