| 標(biāo)題：學(xué)校學(xué)風(fēng)和教風(fēng)存在的問題的調(diào)查意見 |
| 學(xué)校學(xué)風(fēng)和教風(fēng)存在的問題的調(diào)查意見 培養(yǎng)高質(zhì)量的人才是高校生存發(fā)展的的基礎(chǔ)，是高校的重要使命。要想提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校自建校以來特別是升本之后，在歷屆黨委行政的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的努力下，學(xué)校在幾個(gè)階段實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，教學(xué)科研等各方面取得令人矚目的成績，已步入良性高速發(fā)展的軌道。學(xué)風(fēng)經(jīng)過多年的建設(shè)，沉淀出勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。但因?yàn)樯鐣?huì)的變革，規(guī)模的擴(kuò)張，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生人數(shù)和素質(zhì)等因素的 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略405字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、主要問題和原因 有些學(xué)生不能正確地對待所選專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)目的性不明確，自己的人生規(guī)劃模糊，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒，隨著時(shí)間的積累，加上一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)業(yè)的荒廢程度的累加，出現(xiàn)了逃學(xué)退學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)然這是極少數(shù)現(xiàn)象。部分學(xué)生，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對所學(xué)知識(shí)和技術(shù)沒有努力追求掌握的興趣，表現(xiàn)為上課遲到，玩手機(jī)，打瞌睡，小聲閑談，人在教室里心卻在其他地方，課堂不做筆記，甚至不帶任何學(xué)習(xí)書籍和學(xué)習(xí)工具，發(fā)展到后來，經(jīng)常不來上課，請同學(xué)代簽到。在課下，很少復(fù)習(xí)更談不上預(yù)習(xí)，平時(shí)不碰書本，不自己獨(dú)立完成作業(yè)，通過抄襲完成老師布置的課外任務(wù)；指望終考時(shí)，老師劃重點(diǎn)，給原題；指望補(bǔ)考和畢業(yè)結(jié)欠考試時(shí)放松要求，更有甚者，想通過考試作弊，糊弄過關(guān)。這樣的情況涉及一部分學(xué)生，給學(xué)風(fēng)帶來很壞的影響。 能進(jìn)不能出，能上不能下的用人情況使得學(xué)校在教學(xué)過程中很少清退不稱職的教師，在需要調(diào)整不適合教學(xué)崗位的教師時(shí)，教師人數(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得富余不足，捉襟見肘。加上學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張，大批引進(jìn)的青年教師在教學(xué)規(guī)范、教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)等方面沒有系統(tǒng)地培訓(xùn)和幫助，直接走上講臺(tái)，任憑風(fēng)吹雨打。經(jīng)過多年的自我提高，大部分的教師能夠勝任教學(xué)工作，但也有一些教師確實(shí)不適合教學(xué)崗位。另外，還有少數(shù)教師，態(tài)度不認(rèn)真，上課隨意，完全依賴PPT，照本選科，對學(xué)生接受效果不關(guān)心，不嚴(yán)格要求學(xué)生，對課堂秩序不加管理。這是責(zé)任心缺失，價(jià)值取向偏差，對教學(xué)的精力投入不足，從而影響良好教風(fēng)的形成。 三、改進(jìn)教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的具體措施 上述問題，有的是社會(huì)大環(huán)境的影響，有的是學(xué)校需從_機(jī)制入手，通過長期努力，堅(jiān)持不懈，才能克服解決的問題。根據(jù)即知即改的要求，針對教風(fēng)問題，從日常教學(xué)行為著手，思考出具體的幾項(xiàng)措施： 1.課堂教學(xué)監(jiān)控。對學(xué)生同行評價(jià)靠后的教師，由二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，教研室主任，以及院督導(dǎo)跟蹤聽課5次以 ……（未完，全文共1748字，當(dāng)前只顯示1052字，請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校學(xué)風(fēng)和教風(fēng)存在的問題的調(diào)查意見） 上一篇：構(gòu)建“雙網(wǎng)”平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生黨員作用 下一篇：張灘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 作風(fēng) 調(diào)研報(bào)告 工商 計(jì)劃規(guī)劃 |