| 標(biāo)題：區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告 |
| 關(guān)于**區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告 教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)教育強區(qū)的基礎(chǔ)。我區(qū)教育正處于從初步均衡向高位均衡邁進的歷史新階段，推進教育高位均衡發(fā)展，是當(dāng)前和今后一個時期我區(qū)教育的主旋律和重要目標(biāo)。為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，進一步體現(xiàn)教育公平，**區(qū)政府組成專題調(diào)研組，通過現(xiàn)場考察、聽取匯報、問卷調(diào)查、座談討論等方式，對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、師資等情況以及存在的問題進行了調(diào)研。 一、全區(qū)義務(wù)教育階段基本情況 目前**區(qū)共有義務(wù)教育學(xué)校136所，其中小學(xué)111所，初中24所（含民辦九年一貫制學(xué)校1所），特殊教育學(xué)校1所，小學(xué)和初中共1029個教學(xué)班，在校學(xué)生28663人，其中小學(xué)19313人，初中9308人，特殊教育42人，教職工總數(shù)達(dá)3950人，其中專任教師2881人，全區(qū)中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99.90%。在工作中，**區(qū)高度重視教育工作，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，采取多種措施，努力改善全區(qū)中小學(xué)特別是農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，提高了全區(qū)義務(wù)教育整體辦學(xué)水平。 （一）落實政府工作職責(zé)，完善教育均衡發(fā)展保障措施。全面落實政府責(zé)任是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平的基本保障。幾年來，我區(qū)切實加大了對農(nóng)村學(xué)校的投入和薄弱學(xué)校改造的工作力度，使全區(qū)教育布局更加合理，教育資源配置日趨完善，在推進教育均衡發(fā)展、促進教育公平工作上取得了一定實效。近幾年，區(qū)政府在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中主要采取了以下措施：一是把義務(wù)教育均衡發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，制定切合實際的推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，統(tǒng)籌規(guī)劃義務(wù)段教育，合理調(diào)整中小學(xué)布局，優(yōu)化資源配置，在人員、經(jīng)費、設(shè)備等方面向農(nóng)村學(xué)校和薄弱校傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的差距，加強對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。二是落實政府及相關(guān)部門在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的職責(zé)，成立了推進 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1388字，正式會員可完整閱讀）…… （四）全面加強教育管理，全力提高教育教學(xué)管理水平。在工作中，我區(qū)不斷加強教育管理，使之步入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，切實規(guī)范辦學(xué)行為，義務(wù)教育均衡工作實現(xiàn)了協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。一是建立領(lǐng)導(dǎo)干部管理機制。加大了對校長的培訓(xùn)和交流力度，建立了干部檔案，采取定期與不定期、集中與分散相結(jié)合的辦法，加強了對學(xué)�，F(xiàn)職干部和后備干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了干部的整體素質(zhì)。通過舉辦校長論壇、選派部分干部異地掛職鍛煉和赴外地進修學(xué)習(xí)等措施，提高廣大干部的管理能力與水平。同時在全區(qū)建立了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，全區(qū)中小學(xué)校長持證上崗率達(dá)到了百分之百。二是合理調(diào)配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們注重對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與任用，每年對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行一次考核，對成績突出、能力水平高的干部提拔重用；對不勝任本職工作的調(diào)離領(lǐng)導(dǎo)崗位或降職使用。通過對領(lǐng)導(dǎo)干部的交流與調(diào)整，為部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輸入新鮮血液，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。尤其是近兩年，我們把教育局的一些優(yōu)秀干部和直屬學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)派到農(nóng)村任職，促進先進辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗的交流。我們還對社會反響不好、群眾意見較大的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了誡勉談話，對在同一單位同一崗位連續(xù)任職達(dá)到一定期限的村小校長有計劃的進行了崗位交流。三是加強領(lǐng)導(dǎo)干部鍛煉。為了使一些新上任的年輕領(lǐng)導(dǎo)盡早的適應(yīng)本職工作，尤其是農(nóng)村一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能學(xué)習(xí)更多的管理經(jīng)驗，提高管理能力，我們組織多批農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉，學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校的管理經(jīng)驗和工作方法，有效的提高了農(nóng)村學(xué)校的管理水平，縮小了各學(xué)校之間管理水平的差距。 （五）建立健全保障機制，確保學(xué)生享受平等教育權(quán)益。為有效解決偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困弱勢_子女入學(xué)難問題，我區(qū)多措并舉，全面加大保障力度，切實保證了全區(qū)學(xué)生平等地享受義務(wù)教育的權(quán)益。一是幫扶貧困學(xué)生。我區(qū)認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，05年新建了晨宇希望中學(xué)，為全區(qū)“雙特生”打造了一條綠色通道，實行“四免一補”政策，三年來，區(qū)政府共投入補助資金300 萬元，確�！半p特生”順利完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)。同時，積極開展經(jīng)常性扶困助學(xué)活動，幾年來，通過開展多種形式、多個層面的扶困助學(xué)活動，共為8000余人次貧困學(xué)生提供幫扶物資1208萬元，有效減少了中小學(xué)貧困學(xué)生的流失，使貧困學(xué)生同等享受到了接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進了教育的相對均衡。二是創(chuàng)新教育模式。為更好地提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，突出教育的縱向連續(xù)性，并有效解決撤并學(xué)校后學(xué)生入學(xué)距離遠(yuǎn)的問題，我區(qū)積極探索九年一貫制辦學(xué)新模式，現(xiàn)已建設(shè)九年一貫制學(xué)校3所，為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展做出了有意的嘗試和探索。三是積極購置校車。為有效解決農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)的交通安全問題，確保學(xué)生乘車安全，我區(qū)在市政府的大力支持下，投入資金5500萬元，配置校車100輛，有效解決了農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)乘車安全問題。 經(jīng)過幾年的不懈努力，我區(qū)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作上取得了一定成效，推動了全區(qū)教育的均衡發(fā)展。目前，全區(qū)小學(xué)、初中入學(xué)率均保持100%，小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到100%、97%。 二、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題 幾年來，我區(qū)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的過程中做了很多工作，也取得了一定的成果，但由于原來城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間、校際之間的教育差距過大，導(dǎo)致我區(qū)義務(wù)教育在均衡發(fā)展中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： �。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO(shè)有待加強。近幾年，我區(qū)通過多層次、多形式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，較大程度地提高了師資水平，但目前的師資水平仍滿足不了學(xué)生和家長的需要。一是年齡結(jié)構(gòu)不合理。我區(qū)農(nóng)村學(xué)校普遍存在著教師年齡偏大、缺少年輕教師的問題，全區(qū)31—40歲農(nóng)村教師占農(nóng)村教師總數(shù)的54.8%，其中41—50歲以上的教師占31.9%。二是學(xué)科比例不合理�！靶】啤睂Ｈ谓處煵煌潭热狈Γ魳�、體育、美術(shù)教師嚴(yán)重缺乏，據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計，城區(qū)教師專業(yè)對口率為84.74%，農(nóng)村教師專業(yè)對口率為69.80%。三是教師地域分布不合理。部分農(nóng)村學(xué)校受學(xué)生人數(shù)減少影響不同程度地存在教師超編現(xiàn)象，而偏遠(yuǎn)地區(qū)優(yōu)秀教師又相對缺乏。 （二）學(xué)校管理水平仍需提高。義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要標(biāo)志是全面提高教學(xué)質(zhì)量，最鮮明的特征是學(xué)校具有較高的管理水平，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。校際之間辦學(xué)條件的差距通過加大經(jīng)費投入，在短期內(nèi)可以得到較大改善；教師素質(zhì)通過結(jié)隊幫扶、強化培訓(xùn)也能夠迅速提高，但是，一所學(xué)校管理水平的提高，優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)和辦學(xué)風(fēng)格的形成，要經(jīng)過較長的過程，需要長期堅持不懈的努力，才能形成自己獨具特色的辦學(xué)風(fēng)格。目前看，我區(qū)極個別農(nóng)村學(xué)校相對于城區(qū)學(xué)校來說，還存在著管理不科學(xué)、不規(guī)范、不到位等問題，影響了學(xué)校上水平、上檔次、上品位。一些學(xué)校教育理念不清，教育思路不明，沒有根據(jù)學(xué)校自身實際，創(chuàng)造性地去探索富有特色的發(fā)展道路，在一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。 ……（未完，全文共7496字，當(dāng)前只顯示3609字，請閱讀下面提示信息。收藏區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報告） 上一篇：在全區(qū)經(jīng)濟工作會議上的講話 下一篇：關(guān)于加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的研究與思考 相關(guān)欄目：教育 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 調(diào)研報告 |