| 標(biāo)題：2021年中小學(xué)生職業(yè)高中學(xué)校落實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”情況工作總結(jié)報(bào)告匯報(bào)11篇 |
| 2021年中小學(xué)生職業(yè)高中學(xué)校落實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”情況工作總結(jié)報(bào)告匯報(bào)11篇 目錄 **中學(xué)落實(shí)教育部五項(xiàng)管理工作情況總結(jié) 職業(yè)學(xué)校高中“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況匯報(bào)總結(jié) ***中心小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作總結(jié)報(bào)告 ***中學(xué)“五項(xiàng)管理”推進(jìn)工作總結(jié) “五項(xiàng)管理”落實(shí)情況自查報(bào)告 2021年中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定自查報(bào)告 **中學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”的工作總結(jié) 小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作匯報(bào)總結(jié) “五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)情況匯總 中心小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作開展情況總結(jié)報(bào)告 **中學(xué)深入推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作總結(jié) **中學(xué)落實(shí)教育部五項(xiàng)管理工作情況總結(jié) 2021年全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。這五項(xiàng)內(nèi)容直接關(guān)系我國(guó)兒童青少年的健康成長(zhǎng)。**學(xué)校為了切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作，精準(zhǔn)施策，做了詳盡的的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 關(guān)于手機(jī)管理，根據(jù)教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，為落實(shí)教育部要求、加強(qiáng)學(xué)校管理，給孩子們提供一個(gè)安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，**學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理方案包括:學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任同意后方可帶入。進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學(xué)校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育和相應(yīng)處罰，并納入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄和班級(jí)考評(píng)。各班級(jí)利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳中小學(xué)生校園手機(jī)管理的內(nèi)容。 在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康方面，**學(xué)校從七年級(jí)到高三實(shí)施上、下午課間跑制度，從學(xué)生下課到操場(chǎng)、整隊(duì)、跑操及退場(chǎng)，都有詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定,確保學(xué)生跑操有效果、出成效。通過跑操，學(xué)生身體素質(zhì)得到加強(qiáng)，學(xué)生有更加充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)中。 通過跑操過程中呼喊口號(hào)，學(xué)生學(xué)習(xí)中緊張的情緒得到發(fā)泄，心理壓力得到緩解，特別是高三、九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)緊張，除增強(qiáng)體質(zhì)外，還可起到情緒發(fā)泄作用，有利于穩(wěn)定心理狀態(tài)，克服心理焦慮。另外，飽滿的精神面貌，整齊的步伐和隊(duì)列培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)與謙讓精神，洋溢著學(xué)生青春的熱情，極大的提升了班級(jí)凝聚力。 讀書可以開闊眼界，豐富知識(shí);讀書能引導(dǎo)人們明事理，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。**學(xué)校本著“讀書快樂，讀書幸�！钡淖谥即蛟鞎阈@，長(zhǎng)期以來引導(dǎo)和激勵(lì)師生愛讀書、讀好書、精讀書，從中切實(shí)感悟、體會(huì)讀書的美好與幸福。**學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生讀物篩選，每班配備圖書柜，通過學(xué)校配備和學(xué)生捐贈(zèng)優(yōu)秀圖書，學(xué)校每周三下午第三、四節(jié)的圖書共讀課程，在師生同讀一本書的課堂中，教師更好地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典的書籍，感悟語言與生活，與學(xué)生進(jìn)行深層次的心靈溝通。 為保障學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，**學(xué)校要求班主任和男女生宿舍管理員，堅(jiān)持每天中午和晚自習(xí)后查寢制度，通過開展健康睡眠主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、分析及匯總，特別是畢業(yè)年級(jí)，因中、高考?jí)毫Χ鴮?dǎo)致睡眠時(shí)間不足和睡眠質(zhì)量較差的學(xué)生為數(shù)不少，針對(duì)這些現(xiàn)狀，各班通過集體心理輔導(dǎo)或個(gè)別談話等方式、 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略2129字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效為保證“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，校長(zhǎng)親自抓落實(shí)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行監(jiān)督。 1.每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體措施。 2.召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過班主任工作群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件，幫助家長(zhǎng)知曉“五項(xiàng)管理”具體內(nèi)容和正確做法。 3.自查自糾。針對(duì)“五項(xiàng)管理”落實(shí)工作，進(jìn)行全面自査，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施。 4.“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作，堅(jiān)持常抓不懈。 三、學(xué)習(xí)宣傳，掌握政策首先要學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容，其次是向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)群、致家長(zhǎng)一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)，吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。 四、明確作業(yè)管理要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) (一)把握作業(yè)育人功能作業(yè)是教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。我校遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評(píng)價(jià)提高教育質(zhì)量。 （二）合理調(diào)控作業(yè)總量加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量。一二年級(jí)不留書面作業(yè)，三四年級(jí)作業(yè)總量不超過30分鐘，五六年級(jí)作業(yè)總量不超過1小時(shí)。合理安排學(xué)生自習(xí)課時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間，嚴(yán)禁無故挪用、擠占;要指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課和晚自習(xí)時(shí)間完成書面作業(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。 (三)科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的作業(yè)。要綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實(shí)踐性，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計(jì)具有選擇性、差異性的選擇作業(yè)，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選做作業(yè)。要積極探索作業(yè)的高效性，設(shè)計(jì)具有一定思維梯度的研究性、探究性和學(xué)科綜合性的作業(yè)。提倡將家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐及體育活動(dòng)等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。不得給家長(zhǎng)布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長(zhǎng)代為布置作業(yè)。 (四)規(guī)范作業(yè)批改教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)。學(xué)校和教師不得要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)，不將家長(zhǎng)的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。 (五)督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)、引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。 （六）嚴(yán)禁違規(guī)組織變相補(bǔ)課嚴(yán)禁占用午體時(shí)間組織學(xué)生自習(xí)，嚴(yán)禁采用“拖堂”等方式擠占學(xué)生課間體息時(shí)間，嚴(yán)禁將小學(xué)課后托管變?yōu)榧w教學(xué)或補(bǔ)課。 (七)嚴(yán)禁公布考試成績(jī)排名。 堅(jiān)持教考一致，考試命題嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定內(nèi)容，難度適當(dāng)。小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期可組織一次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)不超過兩次統(tǒng)考試，嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校組織任何形式的周考、月考。 嚴(yán)禁學(xué)校公布考試成績(jī)、排名等信息以及告知學(xué)生或家長(zhǎng)考試排名情況�？茖W(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)不以任何理由、任何方式向?qū)W生施加過重心理壓力。 五、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣 (一)加強(qiáng)宣傳教育通過班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。 (二)培養(yǎng)良好作息習(xí)慣制定合理作息時(shí)間表，晚8:00就寢，早6:00起床，保證中午半小時(shí)以上的午休，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。 六、關(guān)于手機(jī)管理 (一)加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。 (二)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)入校入班有嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)校園管理辦法，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好家校溝通，告知學(xué)生家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行教育職責(zé)督促加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的管理，形成家校協(xié)同育人合力。 (三)做好家校合作向家長(zhǎng)宣傳《**鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。 七、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理 (一)控制教輔種類禁止教師推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它種類的教輔資料 (二)嚴(yán)格圖書管理嚴(yán)格遵守圖書室和班級(jí)圖書增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。 (三)強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購(gòu)買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。 八、加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) (一)上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。 (二)創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。 (三)設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。 (四)組織豐富多彩的體育賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。 (五)嚴(yán)禁擠占挪用課程課時(shí)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，強(qiáng)化“課程法定”意識(shí)，按照國(guó)家、自治區(qū)課程方案開齊課程、開足課時(shí)，按照規(guī)定公布課程表、作息時(shí)表。除正常調(diào)課外，不得無故挪用、擠占體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育以及心理健康、生命安全等課時(shí)。 (六)嚴(yán)禁擠占體育活動(dòng)時(shí)間合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。 ***中學(xué)“五項(xiàng)管理”推進(jìn)工作總結(jié)***中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)。 現(xiàn)在就五項(xiàng)管理工作推進(jìn)落實(shí)情況總結(jié)如下。 一、“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況 （一）作業(yè)管理情況 1、嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，“零起點(diǎn)”教學(xué)，保證了課堂教學(xué)完整性。 2、學(xué)校制定了《***中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施方案》,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量，保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。 3、辦公室、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“八禁止”》，對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行警示宣傳教育。 4、教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，無懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。杜絕了擠占自習(xí)課時(shí)間，無故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時(shí)間。 杜絕了教師在微信、QQ等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學(xué)生作業(yè)在課后看護(hù)時(shí)間全部完成。 5、制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對(duì)教師布置、批改作業(yè)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，保證家庭作業(yè)不超過90分鐘。 6、合理確定考試難度，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，不出偏、怪考題，考試難度適當(dāng)。校內(nèi)和社會(huì)沒有公布學(xué)生個(gè)人或集體的考試成績(jī)和成績(jī)排名。 7、嚴(yán)格按國(guó)家和省市要求，征訂教材教輔，無強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。 8、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格控制好居家上網(wǎng)時(shí)間，自覺保護(hù)視力，最大限度少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。 9、家校共同教育、共同努力，合理安排作息時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，避免了作業(yè)過多而影響學(xué)生睡眠，保證每天睡眠時(shí)不少于9小時(shí)。 （二）學(xué)生睡眠情況 1、我校為寄宿制學(xué)校，學(xué)生晚間睡眠時(shí)間為：21:30-5:20午間睡眠時(shí)間為：12:10-13:20睡眠時(shí)間共計(jì)9小時(shí)10分鐘。 2、應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)要求和疫情防控錯(cuò)時(shí)就餐需要，我校上午上課時(shí)間為7:45分，作息時(shí)間通知家長(zhǎng)。 3、假期學(xué)校、班主任督促家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢，保證了學(xué)生休息日睡眠。 （三）手機(jī)管理情況 1、制定《學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度》，無特殊情況禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，不得帶入課堂。 2、通過學(xué)校電子顯示屏、微信群和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式宣傳上級(jí)文件精神，家校合作，教育學(xué)生遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節(jié)制使用手機(jī)。 3、定期對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行搜查。 4、學(xué)校政教處和班主任為手機(jī)管理人，并設(shè)有手機(jī)專用管理櫥柜。 5、學(xué)校教學(xué)樓和宿舍 ……（未完，全文共22988字，當(dāng)前只顯示5534字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2021年中小學(xué)生職業(yè)高中學(xué)校落實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”情況工作總結(jié)報(bào)告匯報(bào)11篇） 上一篇：2021年上半年意識(shí)形態(tài)工作總結(jié) 下一篇：在縣委組織部2021年上半年工作總結(jié)暨下一步工作部署會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：季度半年 教育 學(xué)校 大學(xué)生 督查 管理 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 年終總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 思想?yún)R報(bào) |