| 標(biāo)題：2021年XX市、高中、初中、小學(xué)校落實(shí)“五項管理”具體措施舉措7篇 |
| 2021年**市、高中、初中、小學(xué)校落實(shí)“五項管理”具體措施舉措7篇 目錄 中小學(xué)落實(shí)“五項管理”的措施 鄉(xiāng)初級中學(xué)落實(shí)“五項管理"措施舉措小學(xué)落實(shí)“五項管理"具體措施舉措1 高中落實(shí)“五項管理"具體措施舉措小學(xué)落實(shí)“五項管理"具體措施舉措2 初中落實(shí)“五項管理”具體措施和工作要求 市加強(qiáng)中小學(xué)生“五項管理”工作20項舉措 中小學(xué)落實(shí)“五項管理”的措施落實(shí)“五項管理”的措施 溫馨提示如下，請您認(rèn)真閱讀，高度重視，我們一起為孩子營造有利于身心健康的成長環(huán)境。 一、科學(xué)使用手機(jī) 為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，要科學(xué)合理使用手機(jī)。 1、孩子不帶手機(jī)或者電子手表等電子產(chǎn)品進(jìn)入校區(qū)。上課期間，可使用校區(qū)電話與家長聯(lián)系；如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進(jìn)行溝通。 2、確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任保管，放學(xué)后歸還。 3、營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。家長應(yīng)以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣，盡量不在孩子面前玩手機(jī)。可以通過豐富的親子活動，幫助孩子獲得成就感，高質(zhì)量、有意義、走心的陪伴才是正確的愛子方式。 二、保障充足睡眠 充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時以上，中學(xué)生每天的睡眠不少于8小時。學(xué)校、家庭需共同努力，確保學(xué)生充足的睡眠時間。 1、幫助孩子制定在家作息時間表。督促孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。就寢時間不晚于21:00。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。 2、給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。確保孩子身心放松，減少孩子的睡前興奮，可以讓孩子靜靜地看書，或者放一些助睡眠的音樂。室內(nèi)保持適宜的亮度、溫度及濕度，屏蔽噪音，也可以幫助孩子盡快入睡。 3、引導(dǎo)、鼓勵孩子按時進(jìn)行午休。家長在家期間可以多多鼓勵孩子進(jìn)行午休，時間不宜過長，建議半小時左右，保證孩子精力充沛的投入到下午的學(xué)習(xí)。 三、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣 多讀書，讀好書。鼓勵孩子加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)閱讀興趣，將讀書落到實(shí)處。建議家長做到以下幾點(diǎn)： 1、多帶孩子去書店、圖書館走走。以中小學(xué)各年級配套的推薦書目閱讀為重點(diǎn)，為孩子購買一些適合的書籍，從小培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。 2、堅持閱讀，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動，結(jié)合孩子興趣，適度拓展， ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1801字，正式會員可完整閱讀）…… 為確保措施落地落實(shí)，學(xué)校提出了工作要求： 一是加強(qiáng)組織管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)的管理檢查。二是將五項管理作為主要內(nèi)容，常態(tài)化開展督導(dǎo)檢查。三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極宣傳推廣，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀、教育觀和作業(yè)觀，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。 ***初級中學(xué)2021年6月15日小學(xué)落實(shí)“五項管理"具體措施舉措1 (一)加強(qiáng)作業(yè)管理 1.強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌。完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科統(tǒng)籌，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。小學(xué)一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)每天控制在1小時以內(nèi)。 2.注重作業(yè)設(shè)計。要切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際，不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求。鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。 3.規(guī)范作業(yè)布置。課后書面作業(yè)以教材課后練習(xí)、學(xué)校統(tǒng)一征訂的教輔資料為主，其他課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí)、閱讀及書寫訓(xùn)練等學(xué)業(yè)安排布置，均應(yīng)根據(jù)課程計劃及課程實(shí)施情況安排。堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，特別是教師不得通過微信和QQ等方式布置作業(yè)。 4.嚴(yán)肅作業(yè)批改。任課教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要做好答疑輔導(dǎo)幫扶工作。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。 (二)加強(qiáng)睡眠管理 1.保障學(xué)生睡眠時間。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保小學(xué)生充足睡眠時間。 2.統(tǒng)籌學(xué)校作息時間。學(xué)生到校時間不得早于7:50。上午上課時間一般不早于8:20，學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時間。 3.合理安排就寢時間。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20。 個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。 4.加強(qiáng)睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視做好小學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。各學(xué)校要設(shè)立監(jiān)督舉報電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。 (三)加強(qiáng)手機(jī)管理 1.有限帶入校園。學(xué)校利用班會、家長會等多種方式告知學(xué)生和家長，原則上不得將手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。 2.細(xì)化管理措施。學(xué)校制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。通過建立班主任溝通熱線或提供其他便捷家長聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施，解決學(xué)生與家長通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。 3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校通過國旗下講話、班團(tuán)隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。學(xué)校將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。 4.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，及時解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。中心學(xué)校將把學(xué)校手機(jī)管理情況納入日常監(jiān)督范圍，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 (四)加強(qiáng)讀物管理 1.激發(fā)閱讀興趣。大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。 2.科學(xué)推薦讀物。按《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法>的通知》推薦課外讀物。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。 3.加強(qiáng)圖書室建設(shè)。定期更新圖書，提高圖書室的使用率。 鼓勵在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。 4.建立督查機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置，消除不良影響。學(xué)校校建立進(jìn)校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。 (五)加強(qiáng)體質(zhì)管理 1.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，開足上好體育課，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時體育健康課。體育課堂要嚴(yán)格落實(shí)“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”的體育教學(xué)模式，確保指導(dǎo)運(yùn)動技能符合要求，運(yùn)動量達(dá)到要求。 2.開展體育活動。學(xué)校定期舉辦學(xué)生運(yùn)動會或體育單項比賽，大力發(fā)展校園特色體育項目，加強(qiáng)專項體育人才培養(yǎng)。 學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的陽光體育大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時間不少于1小時；要培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項運(yùn)動技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。 3.綜合防控近視。每天上下午各做1次眼保健操，每學(xué)期2次視力篩查。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時；使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。 4.做好體質(zhì)檢測。認(rèn)真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，如實(shí)記錄測試結(jié)果，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)，保證上報率100%,及格率不得低于85%，優(yōu)秀率不得低于8%。完善學(xué)生體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生臺賬，針對體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，制定相應(yīng)管理措施、改善計劃，健全以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。 5.加強(qiáng)健康教育。改善學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐管理,通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為學(xué)生一生的健康奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。 高中落實(shí)“五項管理"具體措施舉措 （一）加強(qiáng)作業(yè)管理 1.嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計。學(xué)校要分年級、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評價，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。 2.嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。 3.嚴(yán)控作業(yè)總量。由教學(xué)副校長和級部主任做好各年級課后作業(yè)量總體平衡工作，各科教師需提前與其他任課教師溝通擬定作業(yè)量，班主任需掌握本班作業(yè)總量，形成作業(yè)清單，做好不同學(xué)科課后作業(yè)的具體平衡工作。 4.規(guī)范班級交流。學(xué)校制定班級微信群、QQ群、釘釘群規(guī)范使用規(guī)定，班級群只能用作學(xué)校教師家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴(yán)禁老師在班級群布置家庭作業(yè)。 5.嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè)，提倡作業(yè)面批面改，以便充分掌握學(xué)情，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改。 不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。 （二）加強(qiáng)睡眠管理1.立足學(xué)校作息時間，高中生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到8小時。 系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。 2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。 3.全校班級開展睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 4.結(jié)合實(shí)際情況合理確定學(xué)生作息時間。中學(xué)上午上課時間不早于8:00。 5.學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一 ……（未完，全文共19452字，當(dāng)前只顯示4683字，請閱讀下面提示信息。收藏2021年XX市、高中、初中、小學(xué)校落實(shí)“五項管理”具體措施舉措7篇） 上一篇：縣人民法院隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估報告 下一篇：在學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作會議上的講話 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 督查 管理 |