標(biāo)題:區(qū)委常委、政法委書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 |
區(qū)委常委、政法委書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 根據(jù)2023年度主題教育專題民生生活會(huì)的具體部署和安排,我始終堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以整改落實(shí)為根本,深入學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、_總書記系列重要講話精神等,進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場,錘煉了黨性修養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,聚焦“六個(gè)方面”的要求,從思想、生活和工作幾個(gè)層面,認(rèn)真查找自身存在的問題,剖析產(chǎn)生的根源,明確了今后的整改措施和努力方向,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下: 一、存在的主要問題 (一)理論學(xué)習(xí)方面。一是理論學(xué)習(xí)抓的不實(shí)。對(duì)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)停留在表層階段,淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,在深、細(xì)、全三個(gè)方面做得不到位,需要進(jìn)一步矯正和完善。對(duì)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的理解僅僅是局限于讀讀原著,學(xué)學(xué)原文,沒有著力在學(xué)思踐悟、學(xué)深悟透、學(xué)以致用上下功夫,相互之間的討論不深不透,抓不住重點(diǎn),破解不了難點(diǎn),分析思考 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略727字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (四)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是宗旨意識(shí)樹立不牢固。盡管能夠心里牢固樹立“人民至上”工作理念,但以人民為中心的發(fā)展思想樹立不夠好,在處理群眾非訪問題時(shí),沒有完全從群眾的立場和觀點(diǎn),看問題、做決策、辦實(shí)事,在處理具體事務(wù)中,強(qiáng)調(diào)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的多,口頭電話過問工作進(jìn)展少,沒有很好地深入到工作基層,察民情、解民意、紓民怨,傾聽群眾呼聲,了解群眾期盼,掌握需求方面做得不深入。二是服務(wù)群眾的方式方法不新。開展政法工作沒有完全從服務(wù)基層、便利基層、造;鶎拥慕嵌群土龀霭l(fā),思考和謀劃不系統(tǒng)、不全面、不深入。滿足于來什么事辦什么事,有什么能力辦什么事,與基層實(shí)際和群眾需求還有一定的差距。運(yùn)用新方式、新載體、新手段開展政法工作的能力需要進(jìn)一步提升。 (五)工作作風(fēng)方面。能夠認(rèn)真履行區(qū)政法委書記的職責(zé)職能,不折不扣地貫徹落實(shí)中央決策部署和區(qū)委工作要求。但本著真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng),全面開展政法工作,缺乏前瞻性的思考和謀劃,缺乏精細(xì)化的管理和服務(wù),缺乏一以貫之執(zhí)行落實(shí),利用法治思維和法治方式,解決一系列社會(huì)治理突出問題的能力和水平不高,加強(qiáng)社會(huì)治理,提升服務(wù)水平有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。推進(jìn)社會(huì)治理化、法治化平還有待于進(jìn)一步提高。 (六)廉潔自律方面。雖然自己能夠嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),時(shí)刻保持清醒的頭腦,擦亮眼睛,時(shí)刻提醒自己謹(jǐn)言慎行、防微杜漸,不在“亂花漸欲迷人眼”中淪陷。但從細(xì)微處著手,工作還做得不細(xì),抓早抓細(xì)的思想意識(shí)還比較淡薄。執(zhí)行上級(jí)文件精神,往往注重形式,忽視內(nèi)容,部署規(guī)劃多,行動(dòng)執(zhí)行少,缺少工作的新思路、新方法和新途徑,深入基層了解實(shí)情少,缺乏蹲點(diǎn)式、解剖麻雀式的調(diào)查研究和科學(xué)的具體指導(dǎo),與部門、鎮(zhèn)、街道的、社區(qū)工作人員了解情況多、交流多,與居民、村民談心交流少,對(duì)一些棘手的難題把握不準(zhǔn)確,解決實(shí)際困難不到位,思想上麻痹,態(tài)度上敷衍,紀(jì)律上松散、行動(dòng)上遲緩,破解急難險(xiǎn)重問題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。政法工作的推進(jìn)產(chǎn)生了一定的阻力。 二、分析產(chǎn)生問題的原因 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)不到位。由于長期形成一種慣性思維,片面地認(rèn)為扎實(shí)工作大于理論學(xué)習(xí),用自己的熱忱和信心把工作干好,就是硬道理。于是漸漸會(huì)地放松了理論學(xué)習(xí),對(duì)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解感悟不深不透,分析研究走馬觀花,自我加壓隨心所欲。根本原因在于,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,沒有當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓,精神追求和思想境界沒有提高,理論知識(shí)與實(shí)際工作的鏈接出現(xiàn)斷層。 。ǘh性錘煉不持久。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)黨性錘煉是改進(jìn)作風(fēng)的重要手段認(rèn)識(shí)淺薄,工作上逐漸產(chǎn)生惰性思想,持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉離高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)還有一定的差距,主要是自己修身不嚴(yán),道德境界不高,精神狀態(tài)不佳,進(jìn)取精神不強(qiáng)。開展主題黨日活動(dòng),斷斷續(xù)續(xù),恒久性不強(qiáng), ……(未完,全文共3400字,當(dāng)前只顯示1888字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)委常委、政法委書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料) 上一篇:2023年主題教育民主生活會(huì)、組織生活會(huì)相互批評(píng)意見參考 下一篇:主題教育調(diào)查研究交流發(fā)言:深入調(diào)查研究 勇于擔(dān)當(dāng)作為 相關(guān)欄目:黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 政法武裝 黨務(wù)講話 工商 教育 生活會(huì) 個(gè)人總結(jié) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |