| 標題：關于進一步提升主題黨日活動質量的調研與思考 |
| 關于進一步提升主題黨日活動質量的調研與思考 主題黨日活動事關基層黨建工作質量。在當前的黨建工作實踐過程中，基層黨支部對其所承載的價值功能認知不清，前期策劃精細度不夠，致使主題黨日活動形式單一，缺乏特色和創(chuàng)新。本文結合基層黨支部工作的特點，深入挖掘并總結其內在的規(guī)律，圍繞時間、內容、形式三個變量，以時間節(jié)點切入為關鍵、內容深度為核心、展現(xiàn)形式為保障，提出提升支部主題黨日活動質量的變量分析觀點，并輔之以實證分析方法展開論述。 一、支部主題黨日活動的價值功能 （一）支部主題黨日活動是全面從嚴治黨向基層延伸的重要載體。全面從嚴治黨，要從黨內生活嚴起，從黨內生活管起。支部主題黨日活動是落實“三會一課”制度，加強黨員教育管理，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體，是提升基層支部政治功能和組織功能，向基層壓實責任鏈條的一項重要的制度安排。基層黨支部通過該制度打通全面從嚴治黨責任和壓力傳導的最后一公里，激活神經(jīng)末梢，在實現(xiàn)組織生活制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，夯實組織基礎建設上有著不可替代的作用。主題黨日活動成為黨的十八大以來基層黨組織建設和管理上具有標志性意義的舉措。 （二）支部主題黨日活動是增強黨員的身份意識和宗旨意識的重要途徑。實踐決定認識。目前，基層一線崗位黨員在實際工作中對黨員這 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略915字，正式會員可完整閱讀）…… （一）變量分析法的內涵。變量分析法即綜合考慮特殊時間、特殊內容、特殊形式，前置性做好主題黨日活動的深度策劃。將時間、內容、形式三個因素綜合考量，從宏觀上著眼思考和謀劃，結合單位或支部實際在微觀現(xiàn)實上實現(xiàn)深度對接融合，以從大切入、從小剖析的方式達到形式和內容、過程和效果的有機統(tǒng)一，以增強黨員的參與感和體驗感，強化理論學習的實踐性和針對性，促使主題黨日活動有格局、有內容、有黨味、有趣味。本文中所指的變量——特殊時間、特殊內容、特殊形式中的“特殊”是相對的，部分從其存在來看雖具有唯一性，但其重要性和價值功能的衡量是相較而言的，三個變量處于一種相對均衡的狀態(tài)，彼此之間存在支撐性，本文只從這三個維度出發(fā)來思考和謀劃。 （二）變量分析法的具體實施路徑 1.結合時間變量策劃主題黨日活動主題。時間是喚起人們意識情感的一種自然催化劑。隨著歷史文化的積累，很多時間節(jié)點因特殊的歷史事件被賦予了特殊的政治、歷史、文化意義，演變?yōu)橐环N文化符號，在推動社會發(fā)展進步中發(fā)揮著特殊的功能性作用�？梢試@時間節(jié)點的特殊政治、歷史、文化背景和當前黨的創(chuàng)新理論學習，融合發(fā)展中面臨的新情況、新問題等時代性因素策劃主題，圍繞具有特殊意義的時間來做實做細活動的前期策劃，提升活動的儀式感和參與感。筆者按照時間點承載的價值，根據(jù)其出現(xiàn)是否具有周期性，將時間點分為周期性時間點和非周期性時間點。 （1）周期性時間點。以年度為周期，在每一個階段都會出現(xiàn)一些具有特殊意義的時間節(jié)點，這些節(jié)點成了民族文化基因的紐帶，具有重大的政治、社會、文化教育功能。如清明節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、全國扶貧日等，這些時間節(jié)點都可以成為月度支部主題黨日活動的策劃參考點，可以結合本組織的功能職責進行策劃組織，開展具有特色的實踐活動。 （2）非周期性時間點。圍繞推動全面從嚴治黨向基層延伸、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、落實黨中央重大決策部署等，各行各業(yè)都會部署具有明顯時間節(jié)點的階段性工作。例如，結合打贏“三大攻堅戰(zhàn)”、學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想等謀劃單位年度重點核心工作，都可以而且必須成為主題黨日活動策劃的參考點，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作的互融共促。周期性時間節(jié)點和非周期性時間節(jié)點在某些特殊的時段具有高度的關聯(lián)性，若能基于這種關聯(lián)圍繞特殊時間節(jié)點這一變量進行深度策劃，更能提升主題黨日活動的質量，在豐富活動內容、強化情感記憶方面具有典型意義。 2.圍繞主題黨日活動做實內容的精深準備。根據(jù)時間節(jié)點組織與主題黨日活動內涵和意義一致的活動內容，通過小切口精準推送，提高內容的供給質量，增強黨員在主題黨日活動中的參與感、獲得感，進一步激發(fā)黨員的身份意識和宗旨意識。 （1）理論只有徹底才能說服人。在移動互聯(lián)的自媒體時代，技術進步實現(xiàn)了人們基礎認知效率的提升，人們的工作和生活處于信息過載狀態(tài)。面對海量信息，黨務工作者所面臨的問題不再是信息“量”的收集，而是信息“質”的提升，從認知的效能上著手，從精度和深度去挖掘內容，立足專業(yè)的溫度、挖掘內容的深度、拓展引導的力度，在信息組織和供給上不斷滿足黨員對高質量組織生活的需求。用深度的細節(jié)內容來詮釋日常工作生活中熟悉的主題，將理論學習、當前困境、后續(xù)對策等串聯(lián)起來，實現(xiàn)“潤物細無聲”的融入，吸引黨員同志的學習興趣，激發(fā)深度思考。 （2）理論只有轉化才有生產力。目前，支部開展主題黨日活動需要學習的理論、政策和文件很多，容易出現(xiàn)“大”對“大”、“空”對“空”的情況，距離指導實踐、推動工作的目標還有一定差距。究其原因，第一，支部組織的理論學習與實際結合不充分，支部組織理論學習過程不夠深化，沒有把宏觀理論背后的道理、學理和哲理講清楚，用理論解釋理論，在語言上缺乏鮮活性，不夠接地氣；第二，轉化不夠，理論是時代的_，理論學習沒有與現(xiàn)實微觀現(xiàn)象相結合，不能有效結合實際做好理論的轉化與解釋，缺乏吸引力；第三，不能有效做到“小切口”式的深入，沒有從現(xiàn)實細微的角度來解釋具體現(xiàn)象，缺乏以小見大的吸引力，未能達到學思踐悟篤行的效果。要實現(xiàn)理論的轉化，就要用具體的數(shù)據(jù)、有代表的案例、身邊的典型來轉化所要學習的內容，抓住黨員的思想關注點，實現(xiàn)認識上的共識、情感上的共鳴和思考上的同向，實現(xiàn)理論學習的“走心”。 3.用合適的形式呈現(xiàn)主題黨日活動內容。好的形式對更加全 ……（未完，全文共4280字，當前只顯示2377字，請閱讀下面提示信息。收藏關于進一步提升主題黨日活動質量的調研與思考） 上一篇：在醫(yī)院黨建與業(yè)務工作融合發(fā)展工作推進會上的講話 下一篇：在全縣基層治理工作專題推進會上的匯報發(fā)言 相關欄目：教育 七一黨建專題 創(chuàng)建活動 質檢 調研報告 文教論文 綜合論文 |