| 標(biāo)題：淺議“琴棋書畫”對(duì)做好新時(shí)代審計(jì)工作啟示 |
| 淺議“琴棋書畫”對(duì)做好新時(shí)代審計(jì)工作啟示 傳統(tǒng)藝術(shù)“琴棋書畫”，是中國(guó)古代文人修身養(yǎng)性需要掌握的技能，其所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精髓和哲學(xué)思想，對(duì)做好新時(shí)代審計(jì)工作同樣具有啟發(fā)意義。 琴——審計(jì)溝通協(xié)調(diào)的能力 琴音是一種心靈的互通，可引發(fā)共鳴，借以尋覓知音。審計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，即立足民生民情，聚焦堵點(diǎn)、難點(diǎn)，立項(xiàng)時(shí)就要從真心真情出發(fā)，確保國(guó)家政策落實(shí)落地，用審計(jì)監(jiān)督促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為審計(jì)人員，要帶著真情去交流，帶著實(shí)意去溝通 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略359字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 一要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。分清是主要矛盾問(wèn)題還是非主要矛盾問(wèn)題，是系統(tǒng)性問(wèn)題還是趨勢(shì)性問(wèn)題，是_機(jī)制性問(wèn)題還是管理疏漏問(wèn)題，是主觀故意問(wèn)題還是無(wú)意過(guò)失問(wèn)題。二要辯證地看待發(fā)展中的問(wèn)題。特別是對(duì)被審計(jì)單位自身規(guī)劃完成情況審計(jì)，除非有上級(jí)約束性指標(biāo)要求的，審計(jì)人員要從推動(dòng)工作、服務(wù)發(fā)展的高度考慮問(wèn)題，審慎做出“沒(méi)有完成”的責(zé)任界定。 書——審計(jì)成果轉(zhuǎn)化的能力 審計(jì)價(jià)值體現(xiàn)在最終的文書——審計(jì)報(bào)告、審計(jì)信息和審計(jì)要情上。有高質(zhì)量的轉(zhuǎn)化成果做保證，審計(jì)工作才能贏得組織的認(rèn)可和信任。審計(jì)人員要苦練“能查、能說(shuō)、能寫”的本領(lǐng)，在審計(jì)實(shí)戰(zhàn)中鍛煉和提升基本功。 審計(jì)報(bào)告寫得怎么樣，一定程度上反映了一個(gè)審計(jì)團(tuán)隊(duì)的水平如何。為此，要做到：一是重點(diǎn)突出。如果思考不夠深入，建議不夠精準(zhǔn)，千篇一律，“放之四海而皆準(zhǔn)”，審計(jì)建議效果就要“打折扣”。一定要“對(duì)癥下藥”提出建議，才能“藥到病除”促進(jìn)整改落地。二是篇幅適中。要把審計(jì)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)講得通俗易懂，多講“大白話”，多呈現(xiàn)一些被審計(jì)單位能夠看得懂、算得清、講得明的文字，增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告可讀性、可理解性。 畫——審計(jì)精準(zhǔn)畫像的能力 審計(jì)人員不可或缺的一項(xiàng)能力，就是給審計(jì)對(duì)象畫出“輪廓分明、五官清晰”的“肖像”，讓人一看就知道畫的是誰(shuí)。如果一個(gè)審計(jì)評(píng)價(jià)，基本上可以套用到不同審計(jì)對(duì)象的報(bào)告中，那么可能就是一個(gè)不夠好的評(píng)價(jià)，甚至是一個(gè)似是而非、和稀泥的結(jié)論。 一要立足事實(shí)。審計(jì)確認(rèn)的事實(shí)與數(shù)字，與審計(jì)評(píng)價(jià)、審計(jì)定性、審計(jì)建議之間必須有著符合邏輯的關(guān)聯(lián)，這是做好審 ……（未完，全文共1549字，當(dāng)前只顯示932字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏淺議“琴棋書畫”對(duì)做好新時(shí)代審計(jì)工作啟示） 上一篇：信息化審計(jì)控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初探 下一篇：村集體土地外包“四議兩公開”專題會(huì)議詳細(xì)記錄 相關(guān)欄目：審計(jì) 經(jīng)驗(yàn)交流 |