| 標(biāo)題：在2024年全省青年科技人才隊伍建設(shè)大會上的講話 |
| 在2024年全省青年科技人才隊伍建設(shè)大會上的講話 各位青年朋友，同志們： 在全國科技大會、國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會上，_總書記強調(diào)：“要突出加強青年科技人才培養(yǎng)，對他們充分信任、放手使用、精心引導(dǎo)、熱忱關(guān)懷，促使更多青年拔尖人才脫穎而出�！边@是_總書記在2021年中央人才工作會議提出“要把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上”后，又一次對青年科技人才培養(yǎng)作出重要指示要求，系統(tǒng)闡述了青年科技人才培養(yǎng)在“國家戰(zhàn)略人才力量建設(shè)”中的特殊重要性，深刻指出“國家戰(zhàn)略人才力量建設(shè)中青年科技人才培養(yǎng)”的四個關(guān)鍵要點，亟待我們在實踐中深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、深化落實。為進(jìn)一步貫徹落實好_總書記重要講話、重要指示批示精神，切實做好青年科技人才培養(yǎng)工作，我講幾點意見。 第一，要以信任為前提，充分認(rèn)可青年科技人才創(chuàng)新創(chuàng)造的多維素養(yǎng) 從人才成長的一般規(guī)律看，某一_之所以被稱為“青年科技人才”，確立為特定意義上的“顯性人才”，往往也意味著其多維的能力素養(yǎng)已然超越“潛在人才”階段，被實踐普遍證明和社會廣泛認(rèn)可。數(shù)據(jù)顯示，我國國家重點研發(fā)計劃參研人員中，45歲以下占比80%以上；國家自然科學(xué)獎獲獎?wù)叱晒瓿扇说钠骄挲g低于45歲；北斗導(dǎo)航、探月探火等國家重大工程項目成員平均年齡僅為 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略929字，正式會員可完整閱讀）…… 從哲學(xué)層面看，任何實踐都是一項主觀見之于客觀的活動，都必須科學(xué)認(rèn)識并正確把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律。因此，青年科技人才培養(yǎng)作為一項主觀見之于客觀的實踐事項，除要明確科技人才成長有其最佳時期這一客觀規(guī)律外，還需在實踐中抓好這一最佳時期的利用。換言之，要抓好青年科技人才成長的最佳時期，大膽使用身處成長最佳時期的各類青年科技人才，放手讓他們在工作實踐中、在事業(yè)發(fā)展中負(fù)更大責(zé)任。從這個意義上看，以使用為基礎(chǔ)，放手讓青年科技人才在實干中錘煉更高水平的本領(lǐng)，既是讓廣大青年科技人才更好成長為戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才的重要環(huán)節(jié)，也是更好開辟我國科技事業(yè)、制勝國際科技競爭新賽道新領(lǐng)域、全面助推科技強國建設(shè)的關(guān)鍵支點。 在青年科技人才使用的國家_上，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳已于2023年印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》，支持青年科技人才在國家重大科技任務(wù)中“挑大梁”“當(dāng)主角”。但在具體實踐中，還有賴于各行業(yè)、領(lǐng)域、部門不斷探索與自身實踐相符的多元路徑。尤其在高等教育領(lǐng)域，要更大力度支持青年教師到國（境）外高水平科研機構(gòu)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和合作研究，更大力度遴選青年人才擔(dān)任博士研究生導(dǎo)師實施人才自主培養(yǎng)，更大力度培養(yǎng)博（碩）士學(xué)位點、一流學(xué)科專業(yè)的青年負(fù)責(zé)人，更大力度支持青年教師自主選題開展原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究、非共識性項目研究，更大力度支持青年人才擔(dān)任科研團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、首席科學(xué)家，更大力度讓青年科技人才在發(fā)展和培育新質(zhì)生產(chǎn)力上積極作為，都是我們在國家戰(zhàn)略人才力量建設(shè)中做好青年科技人才培養(yǎng)的有效切入點。 為保證青年人才使用政策的長期性和延續(xù)性，高校應(yīng)高度重視對人才長期的培養(yǎng)和發(fā)展，精準(zhǔn)構(gòu)建人才全周期培育機制，完善青年科技人才全面賦能體系和晉升通道，打造可持續(xù)發(fā)展的人才成長階梯。設(shè)立青年人才科研啟動專項資金，及時為青年人才提供學(xué)術(shù)生涯起步所需的“第一桶油”，主動對標(biāo)國家各類人才計劃，構(gòu)建更加綜合全面的高層次人才分層培養(yǎng)體系，賦能人才快速發(fā)展，加速優(yōu)秀青年科技人才集聚、登峰，加大對青年科技人才的支持培養(yǎng)力度，支持青年科技人才加速發(fā)展科研事業(yè)。 為鼓勵青年科技人才在學(xué)術(shù)探索之路上勇于創(chuàng)新、敢于探索，在實干中不斷錘煉，高校須逐步建立規(guī)范化的包容機制和免責(zé)機制，寬容其研究工作中的失誤失敗。包容青年科技人才努力工作中的錯、積極探索中的錯、推陳出新中的錯，讓人才有更長時間和更大空間去試錯、糾錯，營造尊重人才、寬容人才的學(xué)術(shù)氛圍。包容機制要明確失誤的性質(zhì)、影響范圍以及可能的補救措施，同時確保處理過程公正、透明；免責(zé)機制應(yīng)基于對失敗原因的深入分析，區(qū)分無意的失誤和故意的不當(dāng)行為。鼓勵人才在創(chuàng)新實干中成長、在糾偏優(yōu)化中錘煉，在戰(zhàn)略征程中成就卓著。 為發(fā)揮考核對青年科技人才的正向激勵作用，高校應(yīng)建立遵循人才成長發(fā)展規(guī)律的科學(xué)考核機制。敢坐“冷板凳”、敢闖“無人區(qū)”，是青年科技人才通往原創(chuàng)性顛覆性成果的必經(jīng)之路。一方面，建立標(biāo)志性成果“一票通過”考核機制，遴選部分前沿交叉學(xué)科，試點“長周期”考核機制，鼓勵潛心研究、長期積累，為人才解決原創(chuàng)性和引領(lǐng)性基礎(chǔ)研究問題創(chuàng)造制度環(huán)境，以“十年磨一劍”精神致力科學(xué)探索，推動突破創(chuàng)新；另一方面，完善“過程+結(jié)果”的考核體系，突破現(xiàn)有考核制度的“唯結(jié)果”導(dǎo)向，堅持結(jié)果考核與階段評價相結(jié)合，形成成果和過程評估的結(jié)構(gòu)化框架，采用多維綜合評價方法，構(gòu)筑過程衡量和結(jié)果改進(jìn)的螺旋式上升階梯，全面激發(fā)人才活力和創(chuàng)新精神。 第三，要以引導(dǎo)為基石，確保青年科技人才效能發(fā)揮的正確方向 _總書記指出，“加強對人才工作的政治引領(lǐng)”“引導(dǎo)廣大人才愛黨報國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民”。做到這一點的關(guān)鍵，在于培養(yǎng)過程中持續(xù)的精心引導(dǎo)。人才成長研究表明，人才培養(yǎng)和發(fā)展是可以進(jìn)行設(shè)計引導(dǎo)的，正如《荀子·勸學(xué)》所云：“木受繩則直，金就礪則利。” 人才蔚起，國運方興。面對世界百年未有之大變局，干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境的急劇變化，多元思想文化和意識形態(tài)的激烈碰撞，個人發(fā)展導(dǎo)向與社會整體進(jìn)步的客觀沖突，都會極大影響青年科技人才的成長。為此，尤需通過主體性的家國情懷引導(dǎo)和職業(yè)性的科學(xué)家精神培育，謹(jǐn)記“要堅持正確政治方向，把理想信念教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，引導(dǎo)人才深懷愛黨愛國之心、砥礪報國之志”，確保青年科技 ……（未完，全文共5015字，當(dāng)前只顯示2414字，請閱讀下面提示信息。收藏在2024年全省青年科技人才隊伍建設(shè)大會上的講話） 上一篇：經(jīng)驗交流：黨建聚力助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 下一篇：在理論學(xué)習(xí)中心組_法治思想專題學(xué)習(xí)會議上的交流發(fā)言 相關(guān)欄目：五一和五四節(jié)日專題 科技 人才 建筑 黨委 動員大會 |