| 標題：在全縣中小學寒假工作會上的講話 |
| 在全縣中小學寒假工作會上的講話 同志們： 2024年秋季學期即將結(jié)束，2025年寒假與春節(jié)即將來臨，為了讓廣大師生過一個歡樂、祥和、安全的假期，今天，我們召開全縣中小學寒假工作會，對過去一個學期教育教學工作進行總結(jié)，對假期各項工作進行安排布置，對新的一個新學期工作進行統(tǒng)籌謀劃。剛才，**等對各自分管領域工作進行了系統(tǒng)回顧，肯定了取得成績，指出了短板問題；對新的學年各項工作進行了規(guī)劃，有目標，有希望，有措施，有行動，希望大家抓好貫徹落實。下面，就做好今年寒假工作，我講幾點意見。 一、肯定成績，補齊短板，扎實做好學期總結(jié) 總結(jié)就像是一面鏡子，反射出我們在過去一段時間內(nèi)的學習、成長與變化，它不僅是對過往的回顧整理，更是深刻反思。做好學期總結(jié)就像我們俗話說得那樣，就是要把最后這一把子花紡好，把最后這一拜哆嗦好，做到有始有終、善始善終。 （一）全面完成教學任務。各學校要合理利用寒假前這一珍貴時間，落實各項課程計劃，圓滿完成教學任務，組織好質(zhì)量監(jiān)測、學生綜合素質(zhì)評價等工作，分層分類做好校情、教情、學情分析，為新的學期教學質(zhì)量提升打下堅實基礎。要時刻關注學生心理動態(tài)和學習生活狀態(tài)，結(jié)合實際扎實做好師生尤其是留守兒童等特殊學生心理健康教育引導，利用好 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略888字，正式會員可完整閱讀）…… （二）指導學生科學度假。一要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好閱讀習慣。要鼓勵學生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；引導學生走進田間地頭、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，沉浸式體驗農(nóng)耕文化魅力，感受豐收的喜悅，做科技興農(nóng)踐行者；各學校校內(nèi)有關場館、場地在假期中要定時向?qū)W生開放，允許學生入校學習，普及科學知識教育。二要指導學生積極參加社會實踐活動。鼓勵學生積極參與春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)活動，感悟民俗文化，增強民族自豪感和文化自信；引導學生走進社區(qū)，積極參加公益活動與志愿者活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。三要指導學生加強體育鍛煉。鼓勵學生每天進行2小時以上的體育鍛煉或戶外活動,切實增強體質(zhì)，培養(yǎng)運動習慣，有效預防和減緩近視，提高免疫力和身體抗病能力。鼓勵學生自己的事情自己做，幫助家長做一些力所能及的家務勞動。四要指導學生合理作息。要通過多種途徑向?qū)W生普及科學睡眠知識，引導學生養(yǎng)成良好的學習與作息習慣；要合理使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，堅持綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡沉迷，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息；鼓勵學生參加研學旅行等活動，讓廣大中小學生在豐富多彩的假期生活中開闊眼界、陶冶情操、增長知識、提高綜合素質(zhì)。 （三）做好心理健康教育。各學校要貫徹落實好市教育局《關于做好期末和寒假階段學生心理健康教育工作的通知》扎實開展“溫‘心’護航健康寒假”專項行動，實現(xiàn)假期“心”蓄能健康“心”成長。一要用“心”溝通。通過《學校致家長一封信》，構(gòu)建家長、班級、年級、學校四級聯(lián)動的學生心理健康教育模式，準確掌握學生心理健康狀況，特別對留守、殘疾、困境等學生給予重點關愛，培養(yǎng)學生形成積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)。二要送“心”課堂。拓寬心理健康教育途徑，充分利用校外教育資源、通過微信、電話、家訪等媒體，把各類文體娛樂活動和心理教育拓展活動等微型課堂推送到田間地頭、農(nóng)家小院，促進孩子健康發(fā)展。三要通“心”熱線，以青少年活動中心為陣地，開通心理輔導熱線，組織專職心理健康教師開展線上心理輔導，積極幫助學生和家長紓解各種焦慮與困惑。四要走“心”家訪。各學校要在寒假期間，組織教師走進學生家中，開展心理健康教育主題家訪，與學生和家長深入交流，及時掌握學生在家學習生活和心理狀況，督促家長與孩子深入交流，科學開展家庭教育。 （四）扎實開展安全教育。各學校要堅持把安全教育提醒貫穿假期始終，要靠前分析研判寒假安全風險，通過抖音、微信公眾號等新媒體，加強學生交通、防火、防觸電、防詐騙、防網(wǎng)絡沉迷、防煤氣中毒等方面安全知識宣傳教育，進一步增強自我保護意識和能力。各學校要按要求將市教育局《安全責任告知》發(fā)放給家長，確保不落一人、不漏一戶，并做好歸檔管理。 三、嚴格監(jiān)管，減輕負擔，全面鞏固“雙減”成果 各學校要進一步鞏固校外培訓治理成效，嚴防學科類培訓隱匿變異，切實減輕中小學生作業(yè)和校外培訓負擔。一要精心設計寒假作業(yè)。要求教師布置寒假作業(yè)要以德智體美勞全面發(fā)展為主線，堅持以手工為主，培養(yǎng)學生自主學習和動手操作能力。要合理安排寒假作業(yè)總量，提高作業(yè)設計質(zhì)量，減輕學生假期作業(yè)負擔。嚴格落實教輔管理“八嚴禁”要求，不得要求家長自行打印批改學生作業(yè)。二要規(guī)范學校辦學行為。任何學校和教師均不得以任何理由要求或組織學生在寒假期間到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習，嚴禁學校為違規(guī)辦班、補課提供場所；嚴格執(zhí)行放假時間安排，嚴禁學校幼兒園推遲放假或提前開學；嚴禁中小學在職教師有償家教或者參與有償家教、有償補課、社會兼職活動。三要嚴查違規(guī)校外培訓。聯(lián)合屬地相關部門，對違規(guī)培訓多發(fā)的居 ……（未完，全文共4157字，當前只顯示2310字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣中小學寒假工作會上的講話） 上一篇：黨支部2024年工作總結(jié)及2025年工作計劃 下一篇：在商會三十周年慶典上的致辭 相關欄目：教育 學校 |