| 標題：小學教學常規(guī)自查報告 |
| 小學教學常規(guī)自查報告 為認真落實市教育局和開發(fā)區(qū)中心初中”雙爭”活動精神及教育教學管理意見，不斷提高學校教育教學質量。我校從以下五個方面進行了自查，現報告如下： 一、 校園文化建設 我校制定了切實可行的校園文化建設方案，擬報上級領導審批，實行數字校園文化，且適應以后的教育教學，班級文化美觀大方，與學校高效課堂建設理念一致，每天堅持五個一活動，學校校園干凈，整潔。 （一）制度保障，民主管理 我校進一步完善了《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設工作的落實。學校領導和校務委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學校決策無誤 ……（快文網http://www.hancun.net省略508字，正式會員可完整閱讀）…… 三、 常規(guī)教學 教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作，得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規(guī)才能有成功的教育。教學常規(guī)培養(yǎng)教師的基本功，決定教師的教學能力。教師教學水平的高低體現于教學各個步驟的細節(jié)中，空洞地談教學能力是蒼白的，只有用教師的備課情況、講課細節(jié)、作業(yè)批改、課外輔導的敬業(yè)程度才能說明他的優(yōu)秀之處，同時教師的水平也只有在這些常規(guī)細節(jié)中才能培養(yǎng)起來。因此，學校堅持日巡堂、周調閱、月檢查管理，并做好詳實記載，特別是針對教師備、改、測、輔作重點檢查，努力提高學習教學成績，期中召開質量分析會，每位老師根據成績分析試卷、分析學生，并談今后打算和方向，”朝讀午寫”、“認真作業(yè)”認真落實，領導、教師觀議課有序進行。并加大了學校對教師教學情況的過程管理及檢查力度。本次檢查大多數教師都比較重視，檢查內容完整、全面。 四、高效課堂建設 （一）指導思想： 以“師為主導，生為主體”為主導思想，相信學生，把課堂最大限度的還給學生，充分發(fā)揮學生在課堂上的主體地位。不斷優(yōu)化教學管理，提高教師的專業(yè)化水平，努力做到既抓老師專業(yè)成長，又抓學生能力培養(yǎng)。 （二）工作目標： 教師發(fā)展目標：教師更新教育觀念，把課堂還給學生；教師通過讀書和學習，不斷優(yōu)化教學設計和流程，提高對課堂的調控能力，使學生參與學習的熱情高，與老師和小組成員之間的合作程度高。 學生發(fā)展目標：通過對學生學習習慣和能力的培養(yǎng)，對小組合作意識的培養(yǎng)，使學生體會到自主學習和合作學習的快樂。通過兵教兵，好帶差，使學生學習的效度高，學習目標達成的層次高。 學校發(fā)展目標：學校領導首先以身作則，在抓好常規(guī)的基礎上探索、落實高效課堂模式，同時踐行各項工作不拖沓、講實效講高效的作風，對建設高效課堂工作高度重視，加強指導，適時總結。 （三）具體措施： 1、做好培訓，讓老師們理解、向往并主動探索高效課堂。 2、精細常規(guī)管理，規(guī)范教學行為 。 3、科研引領教學，探索有效的適合各學科的模式。 4、抓住課堂核心，打造學習型的教師隊伍。 5、以課為載體，推動全校性的教研，提高老師們對高效課堂的理解和把握。 （四）學校要做好引領、指導、評價功能。 1、開展教研組內、校內研討活動。學校中層領導深入到每個教研組，參加每一次的教研活動。 2、發(fā)現 ……（未完，全文共2193字，當前只顯示1320字，請閱讀下面提示信息。收藏小學教學常規(guī)自查報告） 上一篇：學習《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》心得體會 下一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大換屆選舉工作情況匯報 相關欄目：教育 學校 剖析整改 思想匯報 |