標(biāo)題:縣工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 |
縣工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 按照縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2017年度民主生活會(huì)的通知》(...通〔2017〕46號(hào))要求,縣總工會(huì)以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以_同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”為主題,對(duì)照中央、省、市巡視組巡視反饋意見整改為重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)把握文件精神,廣泛征求意見建議,深入開展交心談心,重點(diǎn)對(duì)照“學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定、對(duì)黨忠誠(chéng)、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、糾正‘四風(fēng)’問(wèn)題、廉潔自律”六個(gè)方面逐條查找梳理,緊扣“三對(duì)照三聯(lián)系”要求找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,深刻具體地剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,實(shí)事求是制定整改措施,形成如下對(duì)照檢查材料。 一、存在的主要問(wèn)題 (一)學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面 縣總工會(huì)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)以_同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。但仍存在一些問(wèn)題:一是在“學(xué)懂”上做得還不夠。有的僅僅滿足于對(duì)“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”等核心要義的知道和了解,但從馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的角度上,對(duì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的哲學(xué)意蘊(yùn)、理論貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。存在單純?yōu)榱藢W(xué)理論而學(xué)理論的傾向,未能做到融會(huì)貫通、舉一反三,不善于從_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法,在實(shí)際工作中不能體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。三是在“做實(shí)”上做得還不夠。習(xí)慣于開開會(huì)、學(xué)學(xué)文件、寫寫體會(huì)等常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式,對(duì)如何結(jié)合單位自身實(shí)際,以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1324字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (六)廉潔自律方面 縣總領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,帶頭貫徹落實(shí)_精神和省市縣委實(shí)施辦法,加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支監(jiān)管,深入學(xué)習(xí)《峨山縣干部廉潔自律“六不該”》和《峨山縣干部工作紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》等廉潔自律、紀(jì)律作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定,常敲警鐘,杜絕無(wú)視_精神、潛入地下公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼等老問(wèn)題。但也還存在一些問(wèn)題:一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識(shí),沒(méi)有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手上,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對(duì)干部監(jiān)督教育存在時(shí)松時(shí)緊的現(xiàn)象。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待加強(qiáng)。抓制度落實(shí)缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁,工作措施較為簡(jiǎn)單籠統(tǒng),相關(guān)制度的可操作性和實(shí)效性有待加強(qiáng),從源頭上預(yù)防和治理不廉潔的舉措、辦法還不多,權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的干部還需進(jìn)一步強(qiáng)化有效的監(jiān)管手段。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 針對(duì)查擺出的問(wèn)題,縣總領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上看癥結(jié),在思想上查根源。經(jīng)過(guò)深入查找,產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn): 一是學(xué)習(xí)教育不足。首先,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不深?h總班子在勞模服務(wù)、教育宣傳、職工幫扶等一些重點(diǎn)工作上抓得比較緊,下的功夫比較多,但是沒(méi)有真正把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)放到堅(jiān)定理想信念、提升政治修養(yǎng)的高度來(lái)認(rèn)識(shí),只滿足于走馬觀花式的瀏覽,沒(méi)有做到精讀深悟、真學(xué)真懂。其次,學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性不強(qiáng)。政治理論學(xué)習(xí)和理想信念教育針對(duì)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富、形式單一、方法簡(jiǎn)單,黨員干部理想信念的根基夯得不實(shí),面對(duì)___的“西化”、“分化”,社會(huì)上的腐敗滋生、各種錯(cuò)誤思潮泛濫等現(xiàn)象,個(gè)別黨員干部不能正確運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察和分析問(wèn)題,思想上出現(xiàn)不同程度的迷惘,理想信念有所動(dòng)搖。再次,思想改造與工作實(shí)踐結(jié)合不緊。信奉的是馬列主義,心中想的是黨的事業(yè)為先、職工群眾利益至上,但有時(shí)落實(shí)在行動(dòng)上卻不自覺(jué)變成實(shí)用主義和功利主義,存在重事務(wù)、輕學(xué)習(xí),以事務(wù)工作代替政治歷練和理想信念教育,對(duì)本人的要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮職工群眾利益和全局利益少了。 二是黨性修養(yǎng)不夠。首先,改造主觀世界不夠自覺(jué)。有的同志忽視了主觀世界的改造,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。其次,黨性覺(jué)悟不夠高。有的同志雖然口口聲聲對(duì)黨忠誠(chéng),承諾為黨的事業(yè)奮斗終身,但落實(shí)到實(shí)際工作上,卻認(rèn)為工會(huì)是黨群部門、次要崗位,把工會(huì)工作看輕了,或者認(rèn)為年齡大了,進(jìn)步無(wú)望,而自我放松要求,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,貪圖安逸享樂(lè),缺乏做好黨的群眾工作的責(zé)任感和使命感。再次,黨性鍛煉不夠嚴(yán)格。對(duì)黨內(nèi)生活重要性認(rèn)識(shí)不深,參加黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不積極、不主動(dòng),導(dǎo)致黨性觀念有所淡薄,組織歸屬感有所弱化;過(guò)于注重營(yíng)造工會(huì)機(jī)關(guān)寬松和諧氛圍,對(duì)存在的棘手問(wèn)題、潛在矛盾、不良傾向,害怕得罪人,遇到問(wèn)題采取回避的態(tài)度,不敢開展堅(jiān)決斗爭(zhēng);堅(jiān)持黨性原則不夠,在一些重大問(wèn)題面前,搞一團(tuán)和氣,事不關(guān)己高高掛起,只求相安無(wú)事等。 三是宗旨觀念淡薄。首先,對(duì)全心全意服務(wù)職工群眾的認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶,沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí);真正接觸職工比較少,對(duì)職工訴求反應(yīng)不敏感、反饋不及時(shí),敞開大門讓職工群眾參與不夠,導(dǎo)致政策制定、工作實(shí)效與職工群眾期盼存在一定距離。其次,改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神有所消退。面對(duì)群團(tuán)組織改革的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,在減少行政手段依賴,推進(jìn)工作創(chuàng)新和探索不夠;面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)關(guān)系狀況的深刻變化,在工會(huì)組建、維護(hù)職工權(quán)益和職工隊(duì)伍穩(wěn)定等工作上,對(duì)面臨的新情況、新問(wèn)題了解不深不透,開拓創(chuàng)新意識(shí)和能力不足,導(dǎo)致實(shí)際效果不佳;在幫扶困難職工工作上方式方法比較單一,在“互聯(lián)網(wǎng)+”及職工普惠等工作上思考不多、創(chuàng)新不足。再次,解決困難、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的作風(fēng)有所缺失。執(zhí)行力不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)弱化,擔(dān)負(fù)的工作往往被催促多次仍不見行動(dòng),一天能處理完的工作干兩天,三天能完成的拖到一周;協(xié)作精神不強(qiáng),除了自己本職工作外,對(duì)其它工作很少過(guò)問(wèn),盡量不管事、少管事,工作的積極性主動(dòng)性有所弱化,甚至有的同志存在工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、碰到難題往外推,遇到矛盾繞著走的現(xiàn)象。 四是“規(guī)”“紀(jì)”意識(shí)不強(qiáng)。首先,黨風(fēng)廉政教育不實(shí)。對(duì)肩負(fù)的主體責(zé)任缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)方式方法上,停留在集中上大課、分散各自學(xué),在教育內(nèi)容上,以學(xué)通報(bào)、看警示教育片為主,不能很好地利用教育資源,改進(jìn)教育方式,豐富教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育效果。其次,有關(guān)制度執(zhí)行不力。雖然制定了縣總工會(huì)干部管理選拔辦法、談心交心制度、考勤制度和人員考核辦法等規(guī)章制度,但是紀(jì)律規(guī)矩的執(zhí)行還 ……(未完,全文共8580字,當(dāng)前只顯示3443字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料) 上一篇:社區(qū)黨建工作下步思路和打算 下一篇:農(nóng)村工作總結(jié)發(fā)言 相關(guān)欄目:工會(huì) 群眾團(tuán)體 人事 干部 換屆 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |