| 標題：2021年中小學生高中初中小學培訓學校落實“五項管理”的告家長書倡議書6篇 |
| 2021年中小學生高中初中小學培訓學校落實“五項管理”的告家長書倡議書6篇 目錄 高中學校就加強“五項管理”致學生家長書 ______中學關(guān)于落實“五項管理”告家長書 初級中學關(guān)于落實“五項管理”告家長書 小學“五項管理”告家長書 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學五項管理告家長書 數(shù)學培訓學�！拔屙椆芾怼钡奈鍡l倡議 高中學校就加強“五項管理”致學生家長書 尊敬的學生家長： 您好！ 為認真貫徹落實教育部加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理（以下簡稱“五項管理”）的文件精神，進一步完善立德樹人長效機制，增強學校、家庭和社會協(xié)同育人合力，促進學生身心健康和全面發(fā)展，特致此函，家校攜手齊心，落實”五項管理“，培育家國棟梁！ 一、作業(yè)管理 嚴格依照課標教學。 嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開齊開足規(guī)定課程，努力提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。不隨意提高教學難度和加快教學進度，杜絕“非零起點”教學。 嚴控書面作業(yè)總量。教師不布置重復性和懲罰性作業(yè)，不給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。 健全作業(yè)管理機制。學校加強作業(yè)全過程管理，每學期初對學生作業(yè)做出規(guī)劃，加強年級組、教研組、備課組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，提出改進策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。 給家長的建議： 營造良好的家庭學習氛圍，指導孩子制定學習計劃，按時完成作業(yè)，培養(yǎng)學習自覺性；培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，查出錯誤及時寫在糾錯本上。請不要隨意給孩子布置額外的作業(yè)和報補習班，加重孩子的學習負擔。 二、睡眠管理 嚴格落實上午上課時間規(guī)定。學校將嚴格執(zhí)行上午第一節(jié)課上課時間不早于8:00的規(guī)定，不要求學生提前到校參加教育教學活動。建議學生在7:50前安全、有序到校，做好作業(yè)收發(fā)與全天上課準備。 保證學生充足睡眠。高中生應達8小時。學校寄宿 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1400字，正式會員可完整閱讀）…… 孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，加強“五項管理”，推動學生健康成長，落實立德樹人根本任務，是學校、家庭和社會的共同責任。讓我們家校攜手同心，共同助力孩子的健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 **省**市**中學2021年6月20日______中學關(guān)于落實“五項管理”告家長書近期，教育部、省教育廳相繼出臺文件，對加強中小學生手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康管理（以下簡稱“五項管理”）作出部署,提出要求。為進一步推動“五項管理”工作在學校落地見效，推動育人方式變革，現(xiàn)制定如下措施。 手機管理 1.要求：凡在我校就讀的學生，在學校內(nèi)不得攜帶和使用手機。學生確有將手機帶入校園需求的，需經(jīng)學生家長同意、書面提出申請、學校審核同意，進校后應將手機交由各年段統(tǒng)一保管，嚴禁將手機帶入課堂。 2.保障：學校在教學樓各年段、學生宿舍、保衛(wèi)科、門衛(wèi)等場所均配備了通訊配套設施，能夠滿足學生正常的聯(lián)系需求。建立班主任、科任老師溝通熱線，如果家長有要事找學生，可與班主任或任課老師聯(lián)系。學生確有將手機帶入校園需求的，需經(jīng)學生家長同意、書面提出申請、學校審核同意，進校后應將手機交由各年段統(tǒng)一保管，嚴禁將手機帶入課堂。住宿生在學生宿舍可以攜帶老人機與家人聯(lián)系。學校為各年段統(tǒng)一購置保管裝置，由段長統(tǒng)一保管，每天固定時間負責收發(fā)學生手機，并做好記錄。 學校嚴格執(zhí)行教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)的規(guī)定。 睡眠管理 1.要求：統(tǒng)籌學生睡眠作息時間。保障初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時。中學上午上課時間一般不早于8:00。 學校不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，不隨意延長在校學習時間。學生宿舍加強作息時間管理，確保學生充足睡眠。 2.建議：家校協(xié)同保障學生睡眠。初中生、高中生在家就寢時間一般不晚于22:00、23:00。若有參加校外培訓的，初中生線下培訓不晚于20:30，線上培訓不晚于21:00；高中生線下培訓不晚于21:30，線上培訓不晚于22:00。家長要幫助孩子養(yǎng)成按時休息的習慣，科學合理制定作息時間表，合理確定學生晚上就寢時間，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢；同時，培養(yǎng)孩子每天保證1小時的午休習慣，在家庭內(nèi)營造良好的睡眠環(huán)境。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成家庭作業(yè)的，應按時就寢不熬夜，作業(yè)可暫不完成，并及時做好家校溝通工作，與科任教師進行說明與商量。 讀物管理 1.要求：強化校園圖書館利用率，提升書籍質(zhì)量。進校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不組織統(tǒng)一購買。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。 進校園課外讀物要符合以下基本標準：主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風尚，重點宣傳_新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。 內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學技術(shù)新進展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象�？勺x性強。文字優(yōu)美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧。能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強綜合素質(zhì)。 2.建議：提倡青少年加大名著等課外讀物閱讀量，降低漫畫書等“享樂”閱讀，倡導青少年“愛讀書、讀好書、善讀書”，在讀書時聯(lián)系生活實際，讀別人的書，思考自己的人生，養(yǎng)成提筆記錄閱讀感想。居家時，家長可以與孩子定時開展親子閱讀等活動，激發(fā)孩子的閱讀興趣，營造“書香家庭”氛圍。 作業(yè)管理 1.要求：一是強化作業(yè)統(tǒng)籌。每學期初要對學生作業(yè)作出規(guī)劃，嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，不額外增加需長時間完成的書面作業(yè)。初中學生書面作業(yè)每天不超過90分鐘，普通高中合理安排作業(yè)時間。強化學生作業(yè)指導，指導學生充分利用自習課、輔導課，使初中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。二是提升作業(yè)效益。各學科切實提高作業(yè)設計質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學生實際，不超過國家課程標準要求。鼓勵分層布置作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，切實避免機械、無效訓練。注重設計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進一步創(chuàng)新適應不同學生學習需要的作業(yè)形式。三是健全管理機制。完善作業(yè)管理細則，加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。 2.建議：家長要幫助、引導孩子制定學習計劃表，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，鼓勵獨立思考的習慣，幫助提高學習效率，認真完成好相關(guān)學習任務。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成家庭作業(yè)的，應按時就寢不熬夜，作業(yè)可暫不完成，并及時做好家校溝通工作，與科任教師進行說明與商量，依據(jù)孩子實際情況共同制定好作業(yè)量。 體質(zhì)管理 1.要求：嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程標準剛性要求，初中每周3課時，高中每周2課時，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，幫助每位學生掌握1—2項運動技能。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。按照國家要求每學年開展一次學生健康體檢、一次學生體質(zhì)測試。落實好近視防控工作各項相關(guān)要求，提倡適度用眼，學校組織學生每天上下午各做1次眼保健操，每學期開展2次全覆蓋視力篩查。每節(jié)課間安排學生走出教室適量活動和放松，定時遠眺，合理預防近視。積極開展校園體育、藝術(shù)、閱讀、寫作、演講、書法、科技創(chuàng)新等學生社團活動，每位學生至少參加一個社團、一個體育項目、一個藝術(shù)項目的活動。推進實踐育人，每年至少開展一次社會實踐活動或研學旅行。 2.建議：家長要保障孩子每日一定的體育鍛煉量，如跳繩、慢跑等，培育好孩子的健康體魄。周末時間可以適度參與各項戶外活動，初級中學關(guān)于落實“五項管理”告家長書尊敬的家長:您好! 為貫徹落實教育部、**省教育廳、市教育局、區(qū)教育局對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）的相關(guān)要求，進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，落實“五項管理”。我校結(jié)合實際，成立學校管理領(lǐng)導小組，制定落實“五項管理”工作實施方案，現(xiàn)將我校落實“五項管理”工作告知于您，愿我們共同攜手，共同助力孩子的健康成長! 一、加強手機管理隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多 ……（未完，全文共15120字，當前只顯示3640字，請閱讀下面提示信息。收藏2021年中小學生高中初中小學培訓學校落實“五項管理”的告家長書倡議書6篇） 上一篇：2021年某某黨員干部“五個帶頭”個人對照檢查剖析材料2篇 下一篇：2021年政法隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作情況總結(jié)評估匯報和自評報告7篇 相關(guān)欄目：季度半年 教育 學校 大學生 培訓 督查 管理 計劃規(guī)劃 |