標(biāo)題:學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 |
****學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 為切實(shí)做好教職工紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治和干部隊(duì)伍能力素質(zhì)方面存在的突出問(wèn)題,結(jié)合能力提升建設(shè)年,根據(jù)《***教育系統(tǒng)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治工作實(shí)施方案》(***)要求,圍繞教師參與違規(guī)高利借貸、賭博等非法活動(dòng)以及其他違反教師職業(yè)道德行為,通過(guò)開(kāi)展教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年、干部隊(duì)伍素質(zhì)提升年”,使干部隊(duì)伍能力素質(zhì)得到明顯提升、領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)得到明顯提升、工作質(zhì)效得到明顯提升、群眾滿意度得到明顯提升,為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。現(xiàn)將班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下: 一、“關(guān)于開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)”民主生活會(huì)問(wèn)題檢視整改落實(shí)情況 “學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視問(wèn)題共四個(gè),一是對(duì)照_總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略664字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (二)班子成員工作作風(fēng)方面。一是開(kāi)拓創(chuàng)新觀念保守,奮勇?tīng)?zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)。在貫徹新發(fā)展理念上,總感覺(jué)創(chuàng)新是一種風(fēng)險(xiǎn),搞不好弄來(lái)一些不必要的麻煩,因而創(chuàng)造性的抓好工作落實(shí)做的不夠。開(kāi)拓創(chuàng)新沒(méi)有確立起來(lái),還存在格局不夠大,思路不夠活的現(xiàn)象。比如:把工作安排下去,只要按授意去做就可以了,至于其他事情不聞不問(wèn)。二是有的班子成員缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢拼銳氣、擔(dān)當(dāng)作為的膽氣。有的教職工在任務(wù)面前沒(méi)有拼盡全力沖在前,而是工作患得患失,困難矛盾面前推脫、躲避。或多或少有自滿心態(tài),出現(xiàn)了 “等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒,過(guò)去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開(kāi)拓勁頭,那種“跑起來(lái)干事、跳起來(lái)摸高” 的拼搏精神有所淡化。 (三)紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治工作及其他違反教師職業(yè)道德行為方面。一是存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺,有時(shí)還不愿面對(duì)棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對(duì)一些重大問(wèn)題深層次研究不夠,破解難題的新思路,新舉措不多,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。二是攻堅(jiān)克難的意識(shí)還不強(qiáng)。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事,出成績(jī)的事,對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣,還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。三是跟蹤抓落實(shí)的力度還不夠。在抓工作務(wù)求實(shí)效的韌勁不足,有時(shí)存在“重布置、輕落實(shí),重形式、輕實(shí)效”的現(xiàn)象。有些部署停留在會(huì)議、文件層面上,在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟的不緊、檢查不嚴(yán),缺少釘釘子精神,導(dǎo)致一些決策落實(shí)效果不好。 三、產(chǎn)生問(wèn)題原因分析問(wèn)題 (一)思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。自紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治工作開(kāi)展以來(lái),班子成員理解還不到位,班子成員的自我學(xué)習(xí)缺少了計(jì)劃性和長(zhǎng)期性,缺乏一以貫之的韌勁和鉆勁,特別是自我學(xué)習(xí)的意識(shí)比較薄弱,被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況較多,沒(méi)有做到用學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,出現(xiàn)了學(xué)歸學(xué)、做歸做現(xiàn)象,有學(xué)用“兩張皮”的傾向。總是認(rèn)為高利借貸是公檢法部門的職責(zé),我們只要管好學(xué)校的工作就行,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到高利借貸、賭博的重大政治意義,更沒(méi)有認(rèn)識(shí)到高利借貸、賭博是一項(xiàng)全民參與、人人有責(zé)的整治任務(wù)。 (二)黨性鍛煉存在不足。班子近年來(lái)通過(guò)“黨史教育”主題教育已經(jīng)解決了存在于自身的各方面問(wèn)題,總體來(lái)說(shuō)班子成員黨性修養(yǎng)較強(qiáng),但是嚴(yán)格對(duì)照黨章要求,我們有的同志“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心還沒(méi)做到位,不善于從政治高度、大局高度看待問(wèn)題,存在本位主義思想,未能正確處理好單位與全局、部分與整體的關(guān)系。 (三)宣傳力度還不夠大。宣傳方式單一,內(nèi)容抽象,沒(méi)有達(dá)到全校師生參與的濃厚氛圍。宣傳工作未能及時(shí)將宣傳記錄進(jìn)行規(guī)范整理歸檔,個(gè)別教師對(duì)校園欺凌事件的查處、懲治的案例未進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成專項(xiàng)材料。對(duì)一些心理問(wèn)題學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生,監(jiān)管不夠深入全面,日常監(jiān)管制度有待進(jìn)一步完善。 四、今后的努力方向及整改措施 (一)提高政治站位,統(tǒng)一思想認(rèn) ……(未完,全文共2869字,當(dāng)前只顯示1727字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題整治民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料) 上一篇:學(xué)習(xí)《_法治思想學(xué)習(xí)綱要》研討發(fā)言材料 下一篇:鄭州市“7•20”特大暴雨災(zāi)害追責(zé)問(wèn)責(zé)案件以案促改專題民主生活會(huì)六個(gè)方面?zhèn)人對(duì)照檢查材料 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 共青團(tuán) 七一黨建專題 人事 干部 換屆 作風(fēng) 工商 調(diào)研報(bào)告 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |