| 標(biāo)題：組織部部長2024年度民主生活會對照檢查材料 |
| 組織部部長2024年度民主生活會對照檢查材料 按照開好2024年度民主生活會的安排部署，會前，本人通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會_總書記重要講話重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深刻領(lǐng)會進(jìn)一步全面深化改革的重大意義，通過與班子成員和廣大干部進(jìn)行了談心談話，征求了各層次、各方面的意見和建議，重點圍繞四個方面認(rèn)真查擺問題，進(jìn)行黨性分析，深刻檢視反思，從思想根源剖析問題產(chǎn)生的原因，明確整改措施和努力方向�，F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下。 一、存在的突出問題 （一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。一是理論學(xué)習(xí)的深度與精確性需要增強(qiáng)。雖然我按時參加各種集中學(xué)習(xí)研討班，但在學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想上，常停留在表面，缺乏逐字逐句的深入研讀和精義理解。例如，在組織部內(nèi)部的學(xué)習(xí)分享會上，往往只是復(fù)述文件原文，未能結(jié)合組織實際進(jìn)行深入解析。這導(dǎo)致有12位同事表示學(xué)習(xí)熱情不足，長效機(jī)制的實施也顯現(xiàn)出一定的滯澀。在理解“兩個確立”的核心要義方面，深度不足，使得自身在工作中將其轉(zhuǎn)化為堅定“兩個維護(hù)”行動時不夠到位，比如有5次具體決策中因理解不深而未能充分體現(xiàn)相關(guān)要求。二是洞察力與警覺性需增強(qiáng)。面對信息紛繁復(fù)雜、思潮多樣碰撞的局面，我在甄別潛在政治風(fēng)險的能力上顯得不足。在網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境中，對于一些涉及黨管干部 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略968字，正式會員可完整閱讀）…… （四）帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。一是落實密度有待提升。作為組織部長，對黨建責(zé)任落實的傳導(dǎo)不夠緊密，部分基層黨組織“一把手”存在重業(yè)務(wù)輕黨建的問題，黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)隨意化、平淡化傾向。在督促整改時，我往往以口頭督促為主，未深入挖掘問題根源，也未進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，導(dǎo)致黨建弱化現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)。二是標(biāo)準(zhǔn)偏差仍存。干部考察識別手段仍顯單一，過于重視工作業(yè)績，而在品德作風(fēng)的細(xì)節(jié)深挖上不夠。有部分干部存在“帶病提拔”的隱患未能排除。曾在選拔*關(guān)鍵崗位干部時，由于過度側(cè)重其業(yè)務(wù)專長，未能徹查群眾所反映的作風(fēng)問題，結(jié)果在上任后引起內(nèi)部矛盾，暴露了在選賢任能中的細(xì)致度不足。三是強(qiáng)化力度欠佳。在運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”時，存在偏柔偏軟的現(xiàn)象，尤其是在前兩種形態(tài)的運(yùn)用上顯得生疏。在市委編辦機(jī)構(gòu)編制核查中，發(fā)現(xiàn)違規(guī)增設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的問題時，僅限于責(zé)令整改，而未能依規(guī)依紀(jì)追究相關(guān)人員的責(zé)任，削弱了紀(jì)律的震懾力。網(wǎng)絡(luò)空間中的黨員干部言論引導(dǎo)不力，對不當(dāng)言論未能及時糾偏，導(dǎo)致錯誤觀點的擴(kuò)散，監(jiān)管失職問題明顯。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 （一）理論學(xué)習(xí)不到位。一是認(rèn)知狹隘影響學(xué)習(xí)動力。部分同志將組織工作視作“硬指標(biāo)”，而將政治理論學(xué)習(xí)排為“軟任務(wù)”。受功利思想驅(qū)動，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)的深淺不會直接影響當(dāng)前工作的推進(jìn)。因此未能深刻領(lǐng)會政治理論對組織路線的引導(dǎo)意義，主動學(xué)習(xí)的欲望被抑制，學(xué)習(xí)活動淪為形式主義。二是方法欠佳削弱學(xué)習(xí)成效。通常陷入機(jī)械誦讀和文件精讀的過程中，缺少問題導(dǎo)向和實踐結(jié)合的創(chuàng)新方法。在學(xué)習(xí)新思想過程中，未能有效聯(lián)系組織人事改革的關(guān)鍵痛點、老干部服務(wù)的困難點以及編辦效能的瓶頸，導(dǎo)致理論難以落地生根，知識呈現(xiàn)碎片化，未能凝聚成解決問題的智慧動力。三是學(xué)用脫節(jié)導(dǎo)致知行背離。理論無法做到內(nèi)化于心、外化于行，在學(xué)習(xí)中未能養(yǎng)成以學(xué)促干的思維習(xí)慣。即使在政策研討時對政策講解得頭頭是道，但在面對干部調(diào)整矛盾、編制資源緊張等現(xiàn)實問題時，卻常常遺忘理論的指導(dǎo)，依賴經(jīng)驗行事，致使學(xué)以致用成為空談。 （二）黨性修養(yǎng)存在缺陷。一是信念動搖導(dǎo)致根基不穩(wěn)。在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下，部分黨員同志被世俗價值觀所影響，對黨的忠誠和為民初心在功利誘惑面前顯得動搖。對個別商界人士奢靡生活方式的羨慕，導(dǎo)致內(nèi)心失衡，黨性原則逐漸被物欲侵蝕，關(guān)鍵時刻容易放棄原則，黨性純潔性大打折扣。二是教育不足導(dǎo)致熏陶不夠。黨性教育多流于形式，內(nèi)容陳舊，主要是課堂式灌輸和基地參觀，缺乏情景模擬、案例分析等生動有效的方法。組織部門內(nèi)部的黨性教育未能做到因材施教，面對老干部及年輕干部采取“一鍋煮”的方式，缺乏吸引力和感染力，難以喚醒黨員意識，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)缺乏深刻的“養(yǎng)分”。三是自律松懈導(dǎo)致防線崩潰。在日常中以“老好人”自居，對小問題和小錯誤缺乏嚴(yán)肅處置，未能時時以黨紀(jì)國法來規(guī)范自身言行。八小時外的社交活動中缺少紀(jì)律約束，人情往來中警覺性降低，小問題積累，最終釀成大問題，廉潔自律底線逐漸被蠶食。 （三）擔(dān)當(dāng)作為出現(xiàn)滯緩。一是責(zé)任感虛化導(dǎo)致勇氣削減。組織工作責(zé)任重大且風(fēng)險并存，在問責(zé)壓力面前，一些同志出現(xiàn)求穩(wěn)怕亂的心理，擔(dān)心改革失誤或選人用人不當(dāng)而受到責(zé)難，做事情畏首畏尾，擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝鹨怼笔艿绞`，“闖創(chuàng)干”的進(jìn)取精神減弱，工作發(fā)展停滯不前。二是自身能力瓶頸導(dǎo)致底氣不足。隨著組織工作新要求的不斷涌現(xiàn)，部分干部的知識更新速度未能跟上，特別是對大數(shù)據(jù)賦能干部管理、智能編制_等前沿技術(shù)知之甚少，導(dǎo)致在面對復(fù)雜難題時缺乏對策，創(chuàng)新能力不足，只能墨守成規(guī)，難以推動事業(yè)進(jìn)步。三是激勵機(jī)制不完善導(dǎo)致動力不足。組織系統(tǒng)內(nèi)部的激勵機(jī)制存在明顯問題，工作成效無明顯差異，干多干少、干好干壞未見不同，容錯糾錯界限模糊不清。干部在承擔(dān)重任時缺乏應(yīng)有的榮譽(yù)感，犯錯又無安全保障，導(dǎo)致工作的積極性受到嚴(yán)重挫傷，擔(dān)當(dāng)作為的氛圍難以激活。 （四）從嚴(yán)治黨存在漏洞。一是主體責(zé)任虛化，落實不到位。部分同志過于關(guān)注組織業(yè)務(wù)指標(biāo)，導(dǎo)致黨建“第一責(zé)任”被忽視，誤以為紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督可以替代自身的管理責(zé)任。對基層黨建弱化、干部作風(fēng)散漫等問題，往往采取睜一只眼閉一只眼 ……（未完，全文共5228字，當(dāng)前只顯示2517字，請閱讀下面提示信息。收藏組織部部長2024年度民主生活會對照檢查材料） 上一篇：校長2024年度民主生活會個人對照檢視發(fā)言材料 下一篇：2024年青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)感悟：以實干踐行崗位初心用奮斗書寫青春建功 相關(guān)欄目：共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 黨委 黨務(wù)講話 生活會 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |