標(biāo)題:論文:論軍隊政工干部創(chuàng)新力 |
論文:論軍隊政工干部創(chuàng)新力 我們已滿懷希望地跨人了21世紀(jì)。這是一個什么樣的時代?其特征是什么?中外的專家學(xué)者眾說紛紜。經(jīng)濟學(xué)家說是知識經(jīng)濟時代,知識將成為時代發(fā)展的主導(dǎo)力量;信息專家說是信息化時代,信息將成為時代的主旋律;軍事專家說是知識軍事時代,知識將成為戰(zhàn)斗力的重要因素之一;網(wǎng)絡(luò)專家說是IT和Inernet時代,hte*net是這個時代的重要標(biāo)志;心理學(xué)家說是高心理素質(zhì)時代,人的心理素質(zhì)將得到全面提升。 撩開表層的面紗,透析時代的本質(zhì),學(xué)生認(rèn)為這是一個全方位、高立體和大縱深的創(chuàng)新時代,是創(chuàng)新力大發(fā)展大張揚的時代,是創(chuàng)新型人才層出不窮的時代。創(chuàng)新是這個時代的主題,是這個時代發(fā)展進步的力量源泉。 在創(chuàng)新時代的大背景下,軍隊政治工作將面臨全方位的巨大挑戰(zhàn)。由經(jīng)濟全球化所決定的國際格局的分化組合,由以信息技術(shù)為主導(dǎo)的科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,由以改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入所推動的中華民族偉大復(fù)興,加之軍隊政治工作內(nèi)在的矛盾運動,都要求軍隊政治工作不斷地進行深層次的變革創(chuàng)新。而這種變革創(chuàng)新的偉大事業(yè)必須由軍隊政治工作創(chuàng)新主體通過一系列的創(chuàng)新性實踐活動改革創(chuàng)新軍隊政治工作客體來完成。從這個意義上說,軍隊政治工作主體創(chuàng)新力就成為推動軍隊政治工作改革創(chuàng)新的主導(dǎo)力量。而軍隊政工干部又是軍隊政治工作主體的重要組成部分,因此,將軍隊政工干部創(chuàng)新力做為研究課題,意義深遠(yuǎn),價值較大。 本文以揭示創(chuàng)新的深層涵義為邏輯起點,深入分析創(chuàng)新力的本質(zhì)內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上提出軍隊政工干部創(chuàng)新力的定義、表現(xiàn)形態(tài)和所具備的重大意義。為揭開軍隊政工干部創(chuàng)新力的神秘面紗,學(xué)生對軍隊政工干部創(chuàng)新力的構(gòu)成要素和基本規(guī)律進行了闡釋。最后,對我軍政工干部創(chuàng)新力存在的問題及其成因進行了分析,并提出軍隊政工干部創(chuàng)新力開發(fā)的幾點戰(zhàn)略對策。本文以馬列主義哲學(xué)觀為指導(dǎo),運用創(chuàng)造學(xué)、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)理論,采用邏輯推理和聚變重構(gòu)的創(chuàng)新方法,站在歷史與未來、理論與實踐的交匯點上進行思考完成的。當(dāng)然,由于學(xué)生水平有限,文中的不足之處在所難免,請各位老師指正。 一、軍隊政工干部創(chuàng)新力的涵義、表現(xiàn)形態(tài)及開發(fā)的意義 (一)軍隊政工干部創(chuàng)新力的涵義 創(chuàng)新一詞是由“創(chuàng)”和“新”兩個字組成的。根據(jù)漢語大詞典出版社和香港商務(wù)印書館聯(lián)合出版的《漢語新詞典》的解釋,“創(chuàng)”有初次做或開始做、懲治、引以為戒等意思,如創(chuàng)辦、創(chuàng)建、首創(chuàng)、創(chuàng)艾等。“新”有剛出現(xiàn)的或剛經(jīng)驗到的、還未用過的、改舊更新、新的人或事物等含義,如新式、新衣、自新、迎新等。對“創(chuàng)新”的解釋是“創(chuàng)造新的、革新”。 創(chuàng)新(1nnovation)最早由美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫·熊彼特(J.A·Sheu· oeter)于1912年提出來,并引入經(jīng)濟發(fā)展理論,主要是指一種新的生產(chǎn)函數(shù),包括五種類型:一是采用一種新產(chǎn)品或一種新產(chǎn)品的新的特性;二是采用‘種新的生產(chǎn)方法;三是開辟一個新的市場;四是掠奪或控制原材料或半制成品的一種新的供應(yīng)來源;五是實現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織,或打破一種壟斷地位。創(chuàng)新在技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用也比較廣泛,它一般是指在原有的基礎(chǔ)上進行的局部改進,從而增加產(chǎn)品的數(shù)量、花色品種和提高其質(zhì)量,提高材料、能源的綜合利用率,降低成本的消耗,增強產(chǎn)品的競爭力。綜觀關(guān)于創(chuàng)新的各種研究成果,我國學(xué)者唐五湘的研究比較全面深入,在其《創(chuàng)新論》中總結(jié)歸納出五個方面的涵義:創(chuàng)新是開發(fā)一種新事物的過程;創(chuàng)新是運用知識或相關(guān)信息創(chuàng)造和引進某種有用的新事物的過程;創(chuàng)新是對一個組織或相關(guān)環(huán)境的新變化的接受;創(chuàng)新是指新事物本身,具體地說,就是指被相關(guān)使用部門認(rèn)定的任何一種新的思想、新的實踐或新的制造物;創(chuàng)新就是從產(chǎn)生新思想到行動。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生根據(jù)創(chuàng)造學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué)等有關(guān)原理,對“創(chuàng)新”一詞的涵義進行新的詮釋。至此,創(chuàng)新至少有如下幾個特定的涵義: 其一,創(chuàng)新是一種實踐活動,是創(chuàng)新主體在一定觀念指導(dǎo)下,融合聚變各種信息形成一定目標(biāo),從而對活動客體進行創(chuàng)造或更新的實踐過程。 其二,創(chuàng)新是創(chuàng)新主體為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對事物的整體或其中的某些部分進行變革創(chuàng)造,從而使其得以更新與發(fā)展的活動。這種更新與發(fā)展,可以是事物的一種形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形態(tài),如知識可以轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)形態(tài)。 其三,這種創(chuàng)造或更新,是對原有框架內(nèi)容的一種繼承性或獨創(chuàng)性超越。對問題的創(chuàng)新性解決的方式是新穎的、獨特的、前所未有的。 其四,由于創(chuàng)新是一種新穎獨特的、前所未有的實踐,因此活動主體總要付出艱辛的、不屈不撓的腦力和體力勞動。 其五,創(chuàng)新實踐的結(jié)果或成果,其形態(tài)應(yīng)當(dāng)是新奇的,且有較高的社會價值和經(jīng)濟效益。 總結(jié)以上幾點,我們可以形成如下一個較為完整的定義:所謂創(chuàng)新就是活動主體在一定觀念指導(dǎo)下,按照某種特定的目標(biāo),以一種新穎的、 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略3306字,正式會員可完整閱讀)…… ——解決政治工作現(xiàn)實矛盾的客觀要求,F(xiàn)代組織理論認(rèn)為,任何一個組織系統(tǒng)都是一個開放的系統(tǒng),都必須隨著其內(nèi)外環(huán)境的變化而變化。政治工作作為一個組織系統(tǒng),同樣是一個開放的系統(tǒng)。在新的歷史條件下,軍隊政治工作所處的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了重大變化,如冷戰(zhàn)結(jié)束后出現(xiàn)的以?人權(quán)高于主權(quán)”為理論基礎(chǔ)的新霸權(quán)主義和新干涉主義,以經(jīng)濟全球化和一體化為特征的新國際經(jīng)濟形態(tài),以高新技術(shù)發(fā)展所牽動并輻射于軍事領(lǐng)域的新軍事革命,伴隨知識經(jīng)濟而來的知識軍事和知識戰(zhàn)爭等等,都對我軍的政治工作提出了全新的挑戰(zhàn),使軍隊政治工作出現(xiàn)了一些新的矛盾,如:軍隊建設(shè)的“兩個根本性轉(zhuǎn)變”對軍隊政治工作提出的新標(biāo)準(zhǔn)與政治工作創(chuàng)新發(fā)展相對滯后的矛盾;改革開放和社會主義市場經(jīng)濟條件下官兵思想多元化與政治工作內(nèi)容相對單一的矛盾;教育技術(shù)手段的飛速發(fā)展與我軍政治工作方法手段陳舊落后的矛盾;軍隊政治工作改革創(chuàng)新對政工干部提出的高要求與我軍政工干部整體素質(zhì)偏低和創(chuàng)新力不高的矛盾等等。要解決軍隊政治工作中諸多的現(xiàn)實矛.盾,必須在提高軍隊政工干部創(chuàng)新力上下功夫、做文章、找出路、謀對策,因此,提高我軍政工干部創(chuàng)新力是解決新的歷史條件下軍隊政治工作現(xiàn)實矛盾的根本要求。 二、軍隊政工干部創(chuàng)新力的構(gòu)成要素 (一)創(chuàng)新性知識 創(chuàng)新性知識是與一般性知識相對而言的,主要是指在軍隊政治工作改革創(chuàng)新的實踐活動中運用的具有高頻度、高價值的,對創(chuàng)新實踐活動起直接作用的關(guān)鍵性核心知識。創(chuàng)新性知識是孕育軍隊政工干部創(chuàng)新力的培養(yǎng)基,它在創(chuàng)新力中居基礎(chǔ)地位,如果說創(chuàng)新力是一座大廈的話,那么創(chuàng)新性知識就是這座大廈的地基。創(chuàng)新性知識與一般性的知識有相同之處,那就是它們同屬于知識的范疇,對創(chuàng)新力的形成與發(fā)揮都有著不可替代的作用,它們相互聯(lián)系、相互融通、相互促進,并處于動態(tài)的變化之中。它們的不同之處在于:從地位上看,創(chuàng)新性知識居于核心位置,而一般性知識則居于相對次要的位置上;從作用上看,創(chuàng)新性知識對創(chuàng)新力有著直接促進作用,而一般性知識則起著間接促進作用;從功能上看,創(chuàng)新性知識往往是高頻度、高能量的關(guān)鍵性知識,它的創(chuàng)新頻度高,價值大,而一般性知識則相反。 由此可見,創(chuàng)新性知識構(gòu)成了創(chuàng)新力的基礎(chǔ)因素。創(chuàng)新性知識包含四個方面:知識質(zhì)量、知識結(jié)構(gòu)、知識活力、知識創(chuàng)新效率。明確這一點有助于軍隊政工干部有針對性地擴展自己的知識結(jié)構(gòu)、培育知識活力,在提高知識的質(zhì)量的伺時提高知識創(chuàng)新效率,有助于軍隊政工干部從知識容量的擴充飛躍到知識的創(chuàng)造性運用,從知識的傳授飛躍到知識、素質(zhì)和創(chuàng)新力的整體開發(fā)。 一是知識質(zhì)量。知識質(zhì)量取決于兩個方面:知識的有序和知識的能量。有序的、系統(tǒng)化的知識信息是優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的前提,是提高知識質(zhì)量的基礎(chǔ),更是知識得以創(chuàng)新運用的基礎(chǔ)。處于雜亂無章、一盤散沙狀態(tài)的知識是無法進行創(chuàng)新的。只有高效、系統(tǒng)有序的知識信息才能形成知識的創(chuàng)新效應(yīng)。這就要求軍隊政工干部在學(xué)習(xí)知識的過程中,要善于把點滴積累起來的知識不斷進行系統(tǒng)化,使知識信息系統(tǒng)有序地、牢固地存貯在大腦中。知識的能量是指隨著政工干部學(xué)習(xí)的不斷深入,從學(xué)科的入門知識逐步掌握學(xué)科的核心知識和前沿知識,這種知識在本學(xué)科的知識體系中具有較大的輻射力和突破力,能帶動或促進本學(xué)科的發(fā)展,并易于在理論研究與實踐開發(fā)中迅速取得重大突破、獲得重大成就。 二是知識結(jié)構(gòu)。主要是由文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識構(gòu)成的。軍隊政工干部的知識結(jié)構(gòu)也是由這三個部分組成的。不同領(lǐng)域里的人才所具備的知識結(jié)構(gòu)是不一樣的。如,以專業(yè)基礎(chǔ)理論為例,對航空人才來說,必須對空氣動力學(xué)有深入的研究;對防空導(dǎo)彈人才來說,就必須對自動控制有深入系統(tǒng)地掌握。作為一名政工干部就必須對思想政治教育的內(nèi)容、方法和手段熟練掌握和運用。知識相關(guān)系數(shù)與知識結(jié)構(gòu)密切相關(guān),它主要是指所學(xué)知識系統(tǒng)、整體的相關(guān)度,表現(xiàn)為從宏觀上對學(xué)科群、分支學(xué)科、交叉學(xué)科知識的總體掌握程度,是知識凝聚力的重要標(biāo)志,也是知識結(jié)構(gòu)是否合理的一個重要參數(shù),F(xiàn)代學(xué)科從高度分化走向大匯流、大融合的發(fā)展趨勢,為優(yōu)化軍隊政工干部的知識結(jié)構(gòu)提供了有利的條件。軍隊政治工作學(xué)是高度綜合、高度集成式發(fā)展的綜合學(xué)科,軍隊政治工作領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展對知識相關(guān)系數(shù)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。知識相關(guān)系數(shù)主要有兩個指標(biāo):1、知識跨度。是指跨學(xué)科、跨領(lǐng)域汲取多學(xué)科領(lǐng)域知識的能力,跨越近支學(xué)科拓展其他學(xué)科的寬闊度。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的匯流式、融合式發(fā)展使得一學(xué)科的發(fā)展必須有眾多相關(guān)學(xué)科的支撐與互補,大跨度掌握遠(yuǎn)支學(xué)科知識有利于知識結(jié)構(gòu)的完善。2、相關(guān)學(xué)科縱橫指數(shù)。橫向指數(shù)是指在學(xué)科群內(nèi)的正面寬度,縱向指數(shù)是指在學(xué)科前沿上的當(dāng)量。單一追求縱向指數(shù)會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)的線性化,單一追求橫向指數(shù)則導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)扁平化,這兩種單一指數(shù)都會使知識結(jié)構(gòu)失衡,只有縱橫指數(shù)平衡協(xié)調(diào)發(fā)展,才能使知識結(jié)構(gòu)豐滿厚實。因此,建立豐富多采的知識結(jié)構(gòu)多面體,是完善知識結(jié)構(gòu)、提高知識創(chuàng)新活力的重要途徑。 三是知識活力。是指對所學(xué)知識在創(chuàng)新實踐中融會貫通、運用自如的能力,是得心應(yīng)手地跨領(lǐng)域、跨學(xué)科進行_、橫移的能力。從形式上看,知識活力是在政工干部掌握一定的與政治工作相關(guān)的關(guān)鍵知識和核心知識的基礎(chǔ)上。對政治工作中存在的一些問題進行獨立思考或受他人新觀點和新思想的啟發(fā)下而激活自己所掌握的知識并提出新的見解和方法的能力。從內(nèi)容與本質(zhì)上探究,知識活力取決于兩個方面:一是知識的靈活性。就是政工干部對基礎(chǔ)知識和核心知識不僅要知道是什么,弄清為什么,更要對知識存在和運用的主客觀條件了如指掌。只有這樣才能在工作過程中根據(jù)時空條件的變化靈活地運用自己所掌握的知識,來指導(dǎo)工作實踐,從而有所創(chuàng)新,有所作為。二是知識載體的責(zé)任感和使命感能激發(fā)知識的活力。政工干部對政治工作改革與發(fā)展的那種強烈的責(zé)任感和使命感是知識激活的動力源。一個責(zé)任感與使命感強的政工干部會根據(jù)政治工作的需求,充分調(diào)動自己的積極性和創(chuàng)造性,運用自己掌握的知識去解決和回答政治工作中出現(xiàn)的新問題、新矛盾。知識的活力就在答疑解難中體現(xiàn)出來。 四是知識創(chuàng)新效率。軍隊政治工作的改革與創(chuàng)新實質(zhì)上是一個知識創(chuàng)新的過程。所以說,知識創(chuàng)新效率的高低直接影響著政治工作創(chuàng)新的深度與廣度。知識創(chuàng)新效率是指在一定時間內(nèi)政工干部運用知識于思維實踐和操作實踐中解決新問題、創(chuàng)造新成果的次數(shù)。也就是知識運用于創(chuàng)新實踐的頻度。它在客觀上決定著政工干部所具備的知識質(zhì)量的高低、活力的大小。 如,我們運用公式、原理、定理、定律計算一道數(shù)學(xué)題,如果你的速度很快,就說明你掌握知識的質(zhì)量比較高。知識創(chuàng)新效率的實質(zhì)主要是看政工干部優(yōu)化和豐富知識并形成“高頻度知識”的程度。就象我們漢語中的常用宇一樣,知識也有經(jīng)常使用的部分,如數(shù)學(xué)中的某些公式、物理學(xué)中的某些定理、統(tǒng)籌學(xué)中的某些原理等等,在工作中經(jīng)常使用,對這樣的知識要率先精通和優(yōu)化,從而提高知識的創(chuàng)新效率。 (二)創(chuàng)新性意識 創(chuàng)新性意識,也可稱創(chuàng)新意識。就是人腦在不斷運動變化中的客觀事物的刺激下,自覺產(chǎn)生積極改變客觀事物現(xiàn)狀的創(chuàng)新意愿和創(chuàng)新欲望。 創(chuàng)新意識主要由好奇心、求知欲、懷疑感、創(chuàng)新需要、創(chuàng)新動機組成。它們在創(chuàng)新意識的系統(tǒng)中的地位和作用各不相同,但又是相互聯(lián)系、相互促進。求知欲與好奇心是激發(fā)創(chuàng)新意識的重要因素。求知欲旺盛的人對于所面臨的問題不滿足于現(xiàn)成的答案和書本上的結(jié)論,而是積極地去思考和探索,從中發(fā)現(xiàn)新的問題,找出新的答案。求知欲與好奇心有關(guān),好奇心是激勵人們探究客觀事物奧秘的一種內(nèi)部動力。當(dāng)一個人頭腦中已有的概念同現(xiàn)實發(fā)生沖突時,就會產(chǎn)生好奇心,從而引起思考,促使進一步去探索未知的新情境,發(fā)現(xiàn)未掌握的新知識,甚至可能創(chuàng)造出前所未有的新理論、新念、新事物。懷疑感在創(chuàng)新意識的形成和發(fā)展中具有特別重要的作用。創(chuàng)新意識的產(chǎn)生往往是從對某一事物產(chǎn)生懷疑開始的。許多非常有價值、有意義的成果都是在敢于懷疑、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和權(quán)威的過程中產(chǎn)生的。如,我國杰出的科學(xué)家李四光敢于懷疑所謂傳統(tǒng)權(quán)威理論——中國無油論,提出了自己的理論——中國有油說,并最終被大慶油田這一事實所證明。創(chuàng)新性需要是人腦對事物改革創(chuàng)新需求的一種反映。它一旦形成,就成為創(chuàng)新意識中比較穩(wěn)定的,起決定作用的因素。創(chuàng)新性需要越強,創(chuàng)新意識也就越強。創(chuàng)新動機是為實現(xiàn)一定改革創(chuàng)新目的的動因。它既給人的創(chuàng)新活動以動力又對人的創(chuàng)新活動的方向進行控制。創(chuàng)新動機對創(chuàng)新意識具有始動、指引、強化、激勵等功能。 創(chuàng)新意識是政工干部創(chuàng)新力中至關(guān)重要的因素之一。創(chuàng)新力離不開創(chuàng)新意識,沒有創(chuàng)新意識就沒有創(chuàng)新力。如果將創(chuàng)新力發(fā)揮的過程分成幾個階段的話,那么創(chuàng)新意識在不同的階段都發(fā)揮著非常重要的作用。在醞釀階段的啟動、指向作用,為創(chuàng)新力的發(fā)揮尋找“獵物”和“目標(biāo)”。在頓悟階段的引導(dǎo)、調(diào)節(jié)、強化作用,創(chuàng)新意識不斷地由弱變強,逐漸地發(fā)展到巔峰狀態(tài)。它不僅直接統(tǒng)御著創(chuàng)新力,而且還與創(chuàng)新力中的各個構(gòu)成要素交織在一起,直接或間接地發(fā)揮多種具體的作用。諸如:引導(dǎo)作用——為創(chuàng)新力的充分發(fā)揮,選擇理想的創(chuàng)新軌跡,或者叫最佳創(chuàng)新途徑;調(diào)節(jié)作用——根據(jù)創(chuàng)新環(huán)境的不同“氣候”,對創(chuàng)新力的發(fā)揮狀態(tài),進行必要的控制和調(diào)節(jié),從而確保獲取理想的創(chuàng)新效果;強化作用——通過促成創(chuàng)新力各構(gòu)成要素系統(tǒng)化和深刻化,及時消除影響創(chuàng)新力正常發(fā)揮的“認(rèn)識誤差”和“行為誤差”,從而直接或間接地強化了創(chuàng)新力。驗證階段的修正、激發(fā)作用,創(chuàng)新力將繼續(xù)得到發(fā)揮,而處于巔峰狀態(tài)的創(chuàng)新意識繼續(xù)對創(chuàng)新力產(chǎn)生不可低估的重要作用。具體表現(xiàn)為:修正作用——為創(chuàng)新力的充分發(fā)揮,認(rèn)真修正創(chuàng)新軌跡,使其擊中創(chuàng)新目標(biāo);激發(fā)作用——在驗證合格之后,通過積極推廣創(chuàng)新成果,及時轉(zhuǎn)入另一項創(chuàng)新成果的研究與開發(fā),進一步激發(fā)、推動創(chuàng)新力向著更高層次的水平躍升。從以上論述可以看出,創(chuàng)新意識是創(chuàng)新力的一個至關(guān)重要的構(gòu)成要素,在創(chuàng)新力中起著統(tǒng)御、調(diào)理、強化、激發(fā)的作用。 (三)創(chuàng)新性思維 創(chuàng)新性思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程。它是人類思維的高級形式。具體地說,創(chuàng)新性思維就是反映事物本質(zhì)屬性和內(nèi)、外有機聯(lián)系,具有新穎的廣義模式的一種可以物化的高級思維活動過程。它在軍隊政工干部創(chuàng)新力中起著“加工廠”的作用。它與一般思維的根本區(qū)別在于:一般思維僅能膚淺地、簡單地揭示事物的表象,以及事物之間的常規(guī)性活動軌跡。而創(chuàng)新性思維不僅能夠提示事物的本質(zhì)和事物之間的非常規(guī)性活動軌跡,而且能夠提供新的、有價值的成果。對于創(chuàng)新性思維特點的認(rèn)識在國內(nèi)學(xué)術(shù)界雖有爭議,但其中比較一致的看法主要有:一是新穎性。即與一般思維不同,能夠提示更深一層的事物的本質(zhì)屬性和事物之間的非常規(guī)性活動軌跡,或者能夠透過一些司空見慣的現(xiàn)象,提出與眾不同的見解。它要求打破慣常的解決問題的方法,將已有的知識經(jīng)驗進行聚變重構(gòu),創(chuàng)造出前所未有的思維成果。從這個意義上說,新穎性是創(chuàng)新性思維的本質(zhì)特征。二是聯(lián)想性。即“由此及彼”、“由表及里”、“舉一反三”的思維能力。由于社會現(xiàn)象極其復(fù)雜,事物之間的聯(lián)系,并非呈現(xiàn)單一的聯(lián)結(jié)形式,而是往往呈現(xiàn)出許多令人眼花繚亂的復(fù)雜的聯(lián)結(jié)形式,如“因果聯(lián)結(jié)”、“重迭聯(lián)結(jié)”、“橫向聯(lián)結(jié)”、“依附聯(lián)結(jié)”、“并蒂聯(lián)結(jié)”等。為此,在認(rèn)識上述復(fù)雜的客觀事物時,一般思維有時就顯得無能為力,難以勝任。唯有創(chuàng)新性思維,以其特有的聯(lián)想性,深刻揭示事物之間的本質(zhì)聯(lián)系。三是多向性。即從若干個不同的方向探求認(rèn)識問題、解決問題的捷徑?陀^事物的復(fù)雜性和多變性,往往給認(rèn)識問題和解決問題增添不少困難。這時,如果進行呆板的、僵硬的“單向探索”,一般很難獲得令?si獾男ЧV揮薪辛榛畹、机闷A摹岸嘞蛺剿鰲,才能哉E歡系姆治、比浆F(xiàn),諛I(yè)餃鮮段侍,金q鑫侍獾摹霸砍住。四蕪娍澖性。主要有两种表相嵑其一,灾]嘉討杏捎諶鮮侗塵敖峁刮榷ㄐ緣慕崾,词[灤苑槳富姑揮脅那榭魷攏盟枷敕潘桑輝僮ㄗ⒂讜吹奈侍,有茵}兜乃嘉屯傻轎摶饈兜淖雜芍毓梗枷朐刈雜傻牧,积聚着能量,词[碌幕鴰ň突嵬蝗喚,问甜q突嵩謁布淶玫澆餼。这謸纯澖袉柦关键灾冊倖洋思维的“前进烤E取,这样才纳惐K醬蔥碌摹捌嫘А薄F潿,粹櫦维条件的角度讲,它表现为能够靠澖g攣鎩翱上薅取鋇南拗,褩U僂瓿傘靶樘濉庇搿笆堤濉敝淶淖,紗洋思维的“转换烤E取。总之,靠澖性首l蔥灤運嘉潯蟮囊桓鎏氐恪N迨親酆閑浴C揮兇酆暇兔揮寫匆,也就失去了词[碌目贍芐浴T諶鮮犢凸壅胬淼墓討,单覊哪思维、弱r、概括、事实、材料,都o(jì)嬖謐琶饗緣鈉嫘院腿畢菪裕ㄓ卸云浼右宰酆險,优侍Oゲ,才能获得理厦勑掉[腔劬,才抠犥訉懯[魯曬魷幀4蔥灤運嘉淖酆閑災(zāi)饕逑衷冢骸凹脊鬩妗保簿褪墻?jié)a裰型獾墓賾諛掣鑫侍獾鬧腔劬,詳\么蔥灤運嘉畝嘀中問澆墻惺占恚怪趵砘、系统化;“统摄箼墏惚,将“集思刽]妗被竦玫鬧腔劬懈爬ㄕ懟⒎治齬檳,芯曎犔d既販從晨凸凼攣锏母拍詈屠礪郟弧熬郾渲毓埂,就蕢Λ“统摄箼墏惚获得祿闲条缿虎系统朽y、有价謾n母髦指拍鈐懟⑿畔⒉牧、客观事蕶n冉小霸詠蝗諍稀、“聚变重构”,从謨醇肉C鹽兆钅芊從稱潯局適糶緣摹案魴浴碧氐,进而发现新的规聜恽新的金q鑫侍獾姆椒,租値さ蠄(zhí)蔥輪康摹?br>政工干部創(chuàng)新力中的創(chuàng)新性思維實質(zhì)上是各種不同的思維形式在目標(biāo)思維的引導(dǎo)下對立統(tǒng)一、辯證互補。邏輯思維與非邏輯思維的辯證統(tǒng)一是政工干部創(chuàng)新性思維的起點。任何創(chuàng)新性思維都是在前人已有的知識基礎(chǔ)和理論經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的接力性突破和創(chuàng)造,非邏輯思維是在邏輯思維之外的另辟蹊徑。幅射性思維與幅集性思維的對立統(tǒng)一、辯證互補,是創(chuàng)新性思維所遵循的基本順序和思維路徑。幅射性思維也叫發(fā)散思維、多路思維、立體思維、求異思維。它從一個思索對象出發(fā),充分展開想象的翅膀,讓“想象”這匹駿馬在_聯(lián)想的田野上馳騁,在對比聯(lián)想、接近聯(lián)想和相似聯(lián)想的土地上分別涉獵。顯而易見,這是一種解放性的思維方式,其特點是思想活躍,不拘框框,勇于革新,甚至標(biāo)新立異,異想天開。幅射性思維不是僅僅沿著一條線或在一個平面內(nèi)思維,而是對一個認(rèn)識對象,從事多方位、多角度、多學(xué)科、多手段的考察和探索,力圖真實地反映這個事物的整體以及這個整體和它周圍事物構(gòu)成的立體畫面,從中找尋解決問題的最佳方案。幅集性思維,也叫收斂思維、求同思維。它的最大的作用在于把遐想千里的幅射型思維牽引回來,向某一思維結(jié)點發(fā)起思維攻勢,這種思維攻勢是多側(cè)面、多角度的,具有時間持續(xù)性和空間立體性的特點。其最大的作用在于:它能去幅射型思維之粗而留其精,去幅射型思維之偽而存其真,提綱挈領(lǐng),收思緒之行而理之,集思維之束而用之,使思路逐步清晰,本質(zhì)漸漸浮出水面。在擴展、豐富和發(fā)展幅射型思維的基礎(chǔ)上最終達(dá)到創(chuàng)新的目的。由此可見,幅射型思維與幅集型思維互為條件和基礎(chǔ),在新的層次上反復(fù)交替進行,幅射程度越遠(yuǎn),幅集程度越高,才獲得較高的思維成果?傊瑒(chuàng)新性思維是多種思維方式的綜合運用 ……(未完,全文共35701字,當(dāng)前只顯示8594字,請閱讀下面提示信息。收藏論文:論軍隊政工干部創(chuàng)新力) 上一篇:新時期軍事斗爭準(zhǔn)備中的信息作戰(zhàn)人才培養(yǎng) 下一篇:應(yīng)急機動作戰(zhàn)部隊?wèi)?zhàn)備教育研究 相關(guān)欄目:文教論文 綜合論文 教師 組工 干部 公務(wù)員 組織講話 黨會報告 |