| 標題：關于思政課建設情況的調(diào)研與思考 |
| 關于思政課建設情況的調(diào)研與思考 _總書記指出：“辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題�！秉h的二十大報告明確提出：“育人的根本在于立德，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”當前，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻變化，中共中央著眼中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，提出“五個更大”重要要求，對我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展也提出了新考驗、新挑戰(zhàn)。在新時代新征程上，我市打造高質(zhì)量的思想政治理論課具有重要的意義。 一、重要意義 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。辦好思想政治理論課有利于提升學生的思想政治素質(zhì)、有利于構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、有利于堅持社會主義辦學方向，從根本上解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題。 （一）有利于提升學生的思想政治素質(zhì)，解決“培養(yǎng)什么人”的問題。中國共產(chǎn)黨百年歷程取得的巨大成就，激勵了一代又一代新人自強不息、艱苦奮斗。但是，在世界百年未有之大變局背景下，社會思想文化和意識形態(tài)領域情況復雜，馬克思主義指導思想面臨多樣化社會思潮的挑戰(zhàn)，社會主義核心價值觀面臨市場逐利性的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)教育方式面臨網(wǎng)絡新媒體的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人面臨各種__爭奪的挑戰(zhàn)。當前 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略955字，正式會員可完整閱讀）…… 二、實踐與探索 （一）強化制度建設 1.堅持黨對思想政治理論課建設的領導。建立自治區(qū)黨委常委會定期研究思想政治理論課建設制度，自治區(qū)黨委常委會每年召開會議，聽取以思想政治理論課建設為重點的高等學校思想政治教育工作情況匯報，研究重大事項，解決關鍵問題，完善工作格局，強化保障支持。 2.制定打造高質(zhì)量思想政治理論課的系列措施。我市印發(fā)《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干措施》，采取15條舉措，貫徹落實_總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。我市教育主管部門印發(fā)《深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點工作方案》《加強全區(qū)大中小學思想政治理論課一體化建設的工作方案》等系列配套文件，不斷健全思想政治理論課建設的制度體系。 3.健全思想政治理論課建設考核機制。我市教育主管部門委派專家每年至少一次到各高等學校巡察，做到年度巡察全覆蓋。針對各高等學校存在的問題分別下達整改通知，要求按國家規(guī)定的師生比標準配齊專職思想政治理論課教師。將高等學校思想政治理論課建設情況納入高等學校黨委書記落實主體責任述職評議考核、普通本科高等學校校（院）長本科教育教學工作述職測評、民辦高等學校年檢的重要內(nèi)容，檢查評價結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行通報，與經(jīng)費分配、招生計劃安排掛鉤；將中小學思想政治理論課建設情況納入市、縣（市、區(qū)）人民政府履行教育職責的評價范圍，有力推動中共中央關于思想政治理論課建設的各項決策部署落實落細。 （二）強化改革創(chuàng)新 1.加強大中小學思想政治理論課一體化建設。我市教育主管部門印發(fā)《關于加強全區(qū)大中小學思想政治理論課一體化建設的工作方案》，從搭建大中小學思想政治理論課一體化平臺、加強大中小學思想政治理論課一體化建設研究、推進大中小學思想政治理論課一體化教學交流、建強大中小學思想政治理論課教師隊伍、加強組織實施和條件保障等五個方面提出了推進大中小學思想政治理論課一體化建設的工作措施，確保各級各類學校循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課。同時，我市教育主管部門還成立了我市大中小學思想政治理論課一體化建設指導委員會，推動有條件的市、縣（市、區(qū)）教育主管部門擴大、深化與高等學校的聯(lián)合培訓交流機制，豐富學生的教育內(nèi)容，同時積極發(fā)揮教研機構(gòu)的作用，打造區(qū)域內(nèi)大中小學思想政治理論課一體化建設的有效模式。 2.實施“大思政課”建設行動。自治區(qū)教育廳等11家自治區(qū)級單位聯(lián)合印發(fā)《全面推進“大思政課”建設重點工作措施》，不斷完善“大思政課”工作體系。打造“大思政課”精品項目，每年認定一批“壯美**”系列思想政治理論課示范課、“大思政課”研究性學習與實踐性教學優(yōu)秀成果，引導學生在社會大課堂中增長知識。 3.以紅色資源打造思想政治理論精品課。我市教育主管部門積極引導各級各類學校充分利用地方紅色資源打造了一批思想政治理論精品課程。如，**師范大學打造“陳望道在**師大”情景思想政治理論課，講述《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本首譯者陳望道與**師范大學的紅色情緣。**學院依托**市的紅色資源，打造“紅色**忠誠譜”情景思想政治理論課，引導學生從中汲取前行的智慧和力量。通過系列改革，思想政治理論課的思想性、理論性和針對性不斷增強。 （三）強化教師隊伍建設 1.壯大思想政治理論課教師隊伍。**高等學校嚴格按照國家關于“專職思想政治理論課教師隊伍師生比不低于1∶350”的標準，盤活現(xiàn)有編制，制定具體優(yōu)惠政策，通過加大招聘力度、推動轉(zhuǎn)崗補充、加強掛職兼任等措施，增加專職思想政治理論課教師的數(shù)量。推動中小學校配齊思想政治理論課專職教師，形成了由中小學校黨組織書記、分管德育副校長、政教處（室）主任、思想政治理論課教師、班主任、學科教師共同構(gòu)成的思想政治理論課教師隊伍。 2.健全思想政治理論課教師的激勵機制。**印發(fā)《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干措施》，要求各高等學校按照專職思想政治理論課教師人均不低于2000元月的標準設立崗位獎勵績效，并由人力資源和社會保障部門核增績效工資總量；要求各設市、縣（市、區(qū)）因地制宜設置中小學校教師崗位的獎勵績效工資，調(diào)動思想政治理論課教師的工作積極性。推動建立思想政治理論課教師職稱評定單列制度。在自治區(qū)級教學名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的評選活動中設置思想政治理論課教師的評選類別和指標，進一步激發(fā)了思想政治理論課教師隊伍活力。 三、對策與建議 （一）大力推進_新時代中國特色社會主義思想 ……（未完，全文共5157字，當前只顯示2483字，請閱讀下面提示信息。收藏關于思政課建設情況的調(diào)研與思考） 上一篇：黨課：以徹底的自我革命精神破解大黨獨有難題 下一篇：關于糾治基層“微腐敗”和不正之風的調(diào)研報告 相關欄目：建筑 工作總結(jié) 工作匯報 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |